11.3功 功率（第2课时）

第十一章机械与功11.3功功率第2课时功率八年级物理下册•教科版第2课时功率课时计划课时划分说明：本节划分为两个课时。第一课时一共有两个主题：

1.功及功的公式；2.判断一个力是否做功。第二课时一共有两个主题：

1.比较做功的快慢；2.功率及功率的公式。学习目标与学习重难点学习目标：1.知道什么是功率。2.知道功率的物理定义。（难点）3.知道计算功率的公式及功率的单位。（重点）4.会用功率的公式进行简单的计算。（重点）学习重难点：1.重点：功率的单位、功率的计算公式。2.难点：功率的物理意义。第2课时功率这两种方法做的功一样多吗？他们的区别是什么？思考课堂引入观察思考如何比较运动的快慢?如何比较做功的快慢?方法二:所用时间相同,路程大的速度快方法一:通过相同的路程,用时少的速度快方法三:单位时间内通过的路程大的速度快方法二:所用时间相同,做功多的做功快方法一:做相同的功,用时少的做功快方法三:看单位时间内所做功多的做功快v=st？=Wt做功的快慢类比思维2.物理意义：表示物体做功的快慢。1.

功率：功与完成这些功所用时间之比叫做功率。3.

公式:4.

单位:J/s国际单位：瓦特(W),简称瓦，1W=1J/s常用单位:

千瓦(kW)、兆瓦(MW):1kW=103W、1MW=103kWJsP=Wt瓦特JamesWatt英国发明家

1736-1819一、功率知识梳理骑车功率约70W慢跑功率约几十瓦百米飞人的功率可达1kW生活中常见的一些功率一、功率生活物理功率可达5000kW电力机车内燃机车一、功率生活物理一般机器上都有一个小牌子叫作铭牌，上面标有一些数据，功率是其中一项。功率：22.2KW功率22.2kW表示什么物理意义？

表示物体在1s内做功2.22×104J。5.功率是机器的主要技术性能之一：一、功率生活物理【例题1】使用机械做功时，下面说法正确的是()

A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多

B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少

C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢

D．以上说法都不对

C一、功率典型例题【例题2】大石头质量为6t，起重机的吊钩在15s内将大石头匀速提升了1m，起重机提升大石头的功率是多少？①③④②G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104NF=G=6×104N拉力做的功是：W=Fs=6×103N×1m=6×104J起重机功率为分析二、功率的计算典型例题功率计算的变式：W=FSF、v都不变时s=vt

功率的导出公式：P=Fv二、功率的计算公式推导思考：当坡路较长或较陡时，司机开车上坡总将档位换成低档。这是为什么?

根据公式:P=Fv，功率P一定时，速度v越小，力F越大。

汽车最大输出功率一定，上坡时，通过换用低档降低行驶速度，从而获得较大的前进动力。二、功率的计算生活物理使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？例：求小明将重为50N的书搬上4m高二楼所做的功和用如图所示每个滑轮重1N的滑轮组将重为50N的书提升到4m高的二楼，所用拉力做的功。解：小明用手搬做功：W=Fs=50N×6m=200J；小明用滑轮组搬书省力费距离s=2h=8m，所做的功

W=Fs=25.5N×8m=204J。204J>200J使用滑轮组搬书省力，但不省功二、功率的计算典型例题因为省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而功＝力×距离，所以不能省功。不省功的原因是什么？二、功率的计算启发思考1．功的原理:使用任何机械都不省功2.“功的原理”的理解:公式：W机≥W手实际：W机>W手理想状态：W机=W手(不计f、G动)①功的原理是一切机械都遵循的普遍原理。②功的原理的核心是“不省功”③使用机械的意义：A.省力或省距离；B.做功方便，即改变用力的方向。三、功的原理（机械的黄金定律）原理理解功功率功的两个必要因素作用在物体上的力在力的方向上移动的距离公式：功率定义：单位时间里完成的功物理意义：表示物体