《冬暖夏凉的房子》作业设计方案-2023-2024学年科学大象版2001

《冬暖夏凉的房子》作业设计方案第一课时一、教学目标：1.让学生了解不同季节对房屋温度的影响；2.培养学生的观察能力，培养学生的科学实验能力；3.提高学生的综合能力，激发学生对环保和节能的意识。二、教学内容：1.冬季的暖房原理：热传导、热辐射和热对流；2.夏季的凉房原理：遮阳、通风和降温。三、教学方法：1.案例分析：以真实的案例为例，让学生分析冬季如何保持房屋温暖，夏季如何降低室内温度；2.实地调查：组织学生到校园或家庭进行实地调查，观察不同季节的房屋保温和降温情况；3.小组讨论：组织学生分成小组，讨论提出如何设计出一个冬暖夏凉的房子。四、教学过程：1.导入：通过展示图片或视频，介绍房屋在不同季节的温度变化，引发学生对冬暖夏凉房子的探讨；2.知识讲解：讲解冬季暖房原理和夏季凉房原理，引导学生了解保温和降温的科学原理；3.实验设计：组织学生进行小组合作，设计一个冬暖夏凉的房子，并列出实施步骤和方案；4.实施实验：让学生根据设计方案，在实验室或课堂内进行模拟实验，检验设计方案的可行性；5.分析总结：让学生分析实验结果，从中总结出保温和降温的有效方法，讨论如何设计出更加节能环保的房屋。五、教学评价：1.设计实验报告：要求学生以小组为单位，撰写《冬暖夏凉的房子》实验报告，包括实验目的、方案设计、实施步骤和结论等内容；2.展示成果：组织学生进行成果展示，让学生展示他们设计的冬暖夏凉房子方案，并进行评选和交流。六、拓展延伸：1.参观实际房屋：组织学生到当地的节能环保示范房屋或绿色建筑进行参观，深化对冬暖夏凉房屋设计的认识；2.家庭实践：鼓励学生将课堂学到的知识应用到家庭生活中，设计出冬暖夏凉的家居环境，培养学生的环保意识。通过本设计方案的实施，相信能够使学生在学习过程中不仅学到知识，更能够培养他们的实践能力和环保意识，为未来的社会建设和可持续发展做出贡献。第二课时一、教学目标1.知识与技能目标a.了解不同季节对房子的影响，理解冬暖夏凉的设计原则；b.掌握建筑材料和结构对房子保温和降温的影响；c.能够设计一座具有冬暖夏凉特性的房子。2.情感态度与价值观目标a.培养学生对环保节能的意识和责任感；b.培养学生的创新思维和解决问题的能力；c.培养学生的团队合作精神和表达能力。二、教学重点和难点1.教学重点a.冬暖夏凉的房子设计原则；b.不同建筑材料和结构对房子保温和降温的影响；c.创新设计一座冬暖夏凉的房子。2.教学难点a.理解房子保温和降温的原理；b.融合环境保护理念和实际设计需求；c.利用多种材料和技术设计实现冬暖夏凉的效果。三、教学过程1.导入在课堂开始前，播放一段关于冬暖夏凉的房子设计理念的视频，引起学生对主题的兴趣和好奇心。2.知识讲解a.介绍什么是冬暖夏凉的房子，解释其设计原则和意义；b.分析建筑材料和结构对房子保温和降温的影响；c.讲解如何利用太阳能、地热等可再生能源来实现冬暖夏凉的效果。3.案例分析让学生分组，观看不同类型的冬暖夏凉房子设计案例，并分析其设计理念和实现方法，让学生了解实际应用情况。4.创新设计a.让学生根据所学知识和案例分析，分组设计一座冬暖夏凉的房子，考虑材料、结构、能源利用等方面；b.每组向全班展示他们的设计方案，并经过讨论和评选，选出最佳设计。5.实践操作a.让学生用废旧纸箱等材料，实际搭建他们的设计方案；b.室内温度测量实验，验证不同设计方案的冬暖夏凉效果；c.学生展示他们的成果，分享设计心得和体会。6.总结反思综合学生的设计过程和实践操作，让学生总结设计的收获和不足，反思如何改进和提高设计水平。四、教学评价1.考核方式a.学生团队设计方案的得分；b.学生设计实践操作的成果；c.学生设计总结和反思的质量。2.评价标准a.设计方案的创新性和可行性；b.实践操作的完成度和效果；c.总结反思的深度和思考。五、教学资源1.PPT课件：介绍冬暖夏凉的房子设计原则和案例分析；2.视频资源：播放相关冬暖夏凉房子设计的视频案例；3.材料资源：提供纸箱、塑料瓶等废旧材料供学生实践操作使用；4.温度测量仪：用于实验室内温度的测量。六、教学反思通过本次设计方案的教学实施，学生将能够深入理解冬暖夏凉的房子设计原则，掌握相关知识和技能，并在实践中培养创新思维和解决问题的能力。同时，通过团队