《地球引力》导学案

《地球引力》导学案第一课时一、导入通过观察我们身边的物体，我们会发现它们总是被地球吸引着，不断地落下。这是为什么呢？这和地球的引力有关。那么，什么是地球引力呢？地球引力又是如何影响我们的日常生活呢？本节课我们将学习关于地球引力的知识。二、学习目标1.了解地球引力的概念和作用；2.掌握地球引力的大小与物体质量和距离的关系；3.能够应用地球引力的知识解释现象。三、学习过程1.地球引力的概念地球引力是地球吸引物体的力。地球是一个天体，它会产生引力，这个引力叫做地球引力。地球引力是一种万有引力，是物体间普遍存在的引力。地球的引力使得物体向地球的中心方向运动。2.地球引力的作用地球引力对生活中的许多事物都有着至关重要的作用。比如，我们走路时，地球引力使我们能够在地面上保持平衡；抛出物体后，由于地球引力的作用，物体最终会落地；行星绕太阳运动，也受到太阳和其他星体的引力影响。3.地球引力的大小与物体质量和距离的关系地球引力的大小与物体的质量有关，一般来说，质量越大的物体所受到的引力越大；地球引力的大小还与物体与地球的距离有关，距离地球表面较近的物体所受到的引力较大。4.应用地球引力的知识解释现象现实生活中，我们常常可以看到地球引力的作用。比如，著名的苹果从树上掉落就是因为地球引力的作用；卫星绕地球运行也是受到地球引力的影响；月球围绕地球运行，也在受到地球引力的牵引。四、小结与拓展通过学习，我们了解了地球引力的概念和作用，掌握了地球引力的大小与物体质量和距离的关系，并能够应用这些知识来解释现象。在日常生活中，地球引力无处不在，影响着我们的生活。接下来，我们可以继续探索其他引力的知识，以及它们在自然界中的作用。五、课后作业1.思考并记录在生活中你能观察到的地球引力的作用；2.阅读相关资料，了解其他引力的知识，并做简单记录；3.设计一个实验，观察地球引力对不同质量物体的影响，并记录实验过程和结果。六、参考资料1.《物理学原理》2.《科学百科全书》以上就是关于《地球引力》的导学案，希望同学们能够通过本节课的学习，更加深入地了解地球引力的原理和作用，提高科学素养，培养探究精神。祝大家学习愉快！第二课时导学目标：1.了解地球引力的定义和作用；2.掌握地球引力的公式和计算方法；3.理解地球引力对物体运动的影响。导学内容：一、地球引力的概念地球引力是地球对物体施加的吸引力，是所有物体之间相互作用的一种力。地球引力是重力的一种表现形式，是由地球质量所产生的引力。地球引力的大小与物体的质量和距离有关。二、地球引力的计算地球引力的大小可用公式表示为：F=G*m1*m2/r^2其中，F为地球引力的大小；G为万有引力常数（G≈6.67×10^-11N·m^2/kg^2）；m1和m2分别为两个物体的质量；r为两个物体之间的距离。三、地球引力对物体运动的影响地球引力是物体运动的重要因素，它决定了物体在地球表面的重力加速度，并影响了物体的运动轨迹和速度。在地球表面，物体受地球引力的作用沿着竖直方向运动，速度因重力加速度而逐渐增加。导学活动：1.考察地球引力公式的应用：给出两个物体的质量和距离，让学生计算它们之间的地球引力大小。2.进行实验观察：让学生使用不同质量的物体，在相同距离下受到地球引力的大小有何不同。3.讨论地球引力的应用：让学生思考地球引力对地球上的各种运动和现象的影响，如落体运动、行星公转等。导学总结：通过本节课的学习，学生应该掌握了地球引力的概念、计算方法和对物体