小班语言游戏教案《小黑捉迷藏》_第1页
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文档简介

第页共页小班语言游戏教案《小黑捉迷藏》教学目标:1.培养幼儿的观察能力和专注力。2.培养幼儿的语言表达能力和沟通能力。3.让幼儿体验游戏的乐趣，培养他们积极参与的意识。教学准备:1.小黑玩偶。2.场地:室内或室外空旷的场所。教学过程:Step1:介绍游戏规则1.引入游戏:“大家好！今天我们要来玩一个有趣的语言游戏，叫做《小黑捉迷藏》。你们一定很好奇，小黑是什么呢？小黑是一只可爱的玩具熊，我们要在游戏中找到它。”2.介绍游戏规则:“游戏开始时，我会把小黑藏起来，然后你们要找到它。但是，我会在每次提示时给你们一些关于小黑藏身之处的提示，你们要根据提示去找小黑。”3.鼓励参与:“大家都要积极参与，不要害羞。找到小黑后，我们会一起庆祝。”Step2:进行游戏1.首先，找到一个适合的场地，确保没有危险物品和障碍物。2.让一个幼儿做幼教助手，帮忙藏小黑。其他幼儿闭上眼睛，数到10，然后开始寻找小黑。3.适时给出提示:可以说“小黑在某个地方”或者“小黑在某个颜色的地方”等等，根据幼儿的年龄和能力适当调整提示内容。4.幼儿们根据提示去寻找小黑，当一个幼儿找到小黑后，让他/她带领大家一起喊“小黑，你被找到了！”然后换另一个孩子来做幼教助手，继续游戏。Step3:总结和评价1.游戏结束后，和幼儿们一起回顾游戏过程，询问他们觉得游戏怎么样。2.评价幼儿的参与程度和表现，鼓励他们积极参与游戏，不要害羞。3.总结游戏的目标：遵循规则、观察力和集中注意力的培养。4.鼓励幼儿通过游戏和朋友们一起玩，并及时反馈游戏带给他们的乐趣。教学扩展:1.将游戏规则进行一些改变，增加难度。比如，增加更多的提示，或者让幼儿们自己来给出提示。2.制作一个简单的“小黑寻找地图”，将小黑藏身的位置标出来，让幼儿们根据地图去寻找小黑。3.与幼儿们一起制作一个小黑玩偶，增加游戏的趣味性和互动性。注意事项:1.游戏前要确保场地的安全性，避免幼儿发生意外。2.游戏过程中要引导幼儿遵守规则，尊重其他幼儿的参与。3.根据幼儿的实际情况，适当调整游戏的难

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