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文档简介

专题总结课北京市丰台区丰台第五小学张东岭北京市丰台区丰台第五小学李健北京市丰台区卢沟桥第二小学李芳北京市义务教育课程改革实验教材小学语文第11册京版10册《丰碑》京版11册《金色的鱼钩》

京版10册《草地夜行》

比同

刻画人物的方法

各自突出的写作特点

比异

学生现状

四年级:《马背上的小红军》《七律长征》五年级:《丰碑》《草地夜行》六年级:《金色的鱼钩》《赣南游击词》

树立比较意识形成比较方法

提升阅读能力

发现本质规律

促进可持续发展

教学要求三篇文章均选择“典型的场景”表现人物品质1

篇章比同

三篇文章均选择“典型的场景”表现人物品质三篇文章的结尾均“含蓄”地表达赞颂之情21

篇章比同

三篇文章均选择“典型的场景”表现人物品质三篇文章的结尾均“含蓄”地表达赞颂之情2三篇文章的次要人物均对主要人物起衬托作用31

篇章比同

三篇文章均选择“典型的场景”表现人物品质引导提升对长征精神的认识4三篇文章的结尾均“含蓄”地表达赞颂之情2三篇文章的次要人物均对主要人物起衬托作用31

篇章比同

课件演示到此位置播放视频:感悟.Mpg

比同

比异

篇章比异

课件演示到此位置播放视频:讨论.Mpg课件演示到此位置播放视频:收获.Mpg

心灵鸡汤专题总结课第10册第2单元《一双美丽的蓝凉鞋》第11册第3单元《顶碗少年》《钢琴之王的微笑》写景文章专题总结课第11册第4单元《林海》《鼎湖山听泉》《松坊溪的冬天》《迷人的张家界》班级阅读、习作失分率与年级平均失分对照表四年级第二学期六年级第一学期第2名第3名第6名

只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子,一只母狮在打哈欠伸懒腰,它满不在乎地瞥了我们几眼,便合上眼皮躺下了。

专题总结课北京市丰台区丰台第五小学张东岭北京市丰台区丰台

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