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文档简介

第4节动手做(三)北师版数学一年级(下)四有趣的图形通过欣赏和设计图案的活动,进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。初步培养空间观念,动手操作能力和创造力,不断积累活动经验。能用正方形、长方形、三角形和圆设计图案。能从图案中辨认图形,分析图案的组成。【重点】【难点】同学们,说一说,它们像什么呢?风车兔子金鱼万花筒由8个三角形组成,4个大三角形,4个小三角形。风车欣赏下面的图案,找出你认识的图形。三角形三角形由三角形、圆和半圆形组成。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。兔子圆形半圆形三角形由三角形和正方形组成。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。金鱼三角形正方形由三角形和正方形组成。欣赏下面的图案,找出你认识的图形。万花筒其余都是三角形正方形这个“风车”用了4个一模一样的三角形。这个“人”用圆和三角形做成。和同伴合作设计一个图案,说一说用到了哪些图形。1.找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。1.找到和左上角形状相同的图形,涂一涂。2.在点子图上用学过的图形设计一个图案,说一说用到了哪些图形。同学们,画法不唯一哦。这棵树,用到了三角形和正方形。3.这个房子由哪些图形组成?你会拼吗?这个房子由三角形、正方形、长方形、半圆形组成。4.拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?这个图形由什么组成。蜻蜓蜻蜓由三角形、正方形、长方形、圆形和平行四边形组成。5.(1)用2个同样的长方形可以拼成什么图形?用2个同样的长方形可以拼成长方形,也可能拼成正方形。用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、长方形或正方形等。5.(2)用2个同样的三角形可以拼成什么图形?用2个同样的正方形可拼成长方形。5.(3)用2个同样的正方形可以拼成什么图形?课堂小结这节课你有什么收获?如果一个图案是由多个基本图形组成的,可以通过分解图案,找到组成图案的基本图

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