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文档简介
《让小灯泡亮起来》导学案第一课时导学目标:1.了解小灯泡的结构和工作原理。2.掌握小灯泡连接电路的方法。3.能够应用所学知识制作简单的电路,使小灯泡亮起来。导学内容:1.小灯泡结构和工作原理小灯泡主要由灯丝、灯泡壳和稀薄气体构成。当灯泡连接电路,通电时,灯泡内部的灯丝会发热并发光,从而产生光线。2.小灯泡连接电路方法小灯泡通常连接在串联电路或并联电路中。在串联电路中,所有元件按顺序连接在一条电路中,电流依次通过各个元件,如同一串珠子排成一行。在并联电路中,各个元件并联在一起,电流同时通过各个元件,如同一串珠子并排在一起。3.制作小灯泡电路根据所学知识,我们可以制作一个简单的串联小灯泡电路。通过适当连接电池、开关和小灯泡,我们可以使小灯泡亮起来。导学步骤:1.观看小灯泡的结构和工作原理视频,了解小灯泡的构成和工作原理。2.分组讨论小灯泡连接电路的方法,总结串联电路和并联电路的特点。3.通过老师演示和实验操作,学生亲自操纵电池、开关和小灯泡,制作串联小灯泡电路。4.检查串联电路连接是否正确,打开开关观察小灯泡亮灭情况。5.小结本节课的学习内容,总结小灯泡的结构和工作原理,掌握小灯泡连接电路方法。导学延伸:1.研究并联小灯泡电路的制作方法。2.探究不同电压下小灯泡亮度的变化。3.制作一个包含多个小灯泡的电路,观察不同连接方式对灯泡亮度的影响。期望结果:通过本次导学,学生能够充分了解小灯泡结构和工作原理,掌握小灯泡连接电路的方法,能够应用所学知识制作简单的电路,使小灯泡亮起来。同时,激发学生的探究精神和动手能力,培养学生的实践操作能力和科学思维能力。第二课时导学案《让小灯泡亮起来》导学案一、导入大家有没有想过,小灯泡是如何发光的呢?今天我们将一起探究这个有趣的问题,让小灯泡亮起来!二、探究1.什么是电流?电流是什么?我们如何量化电流的大小呢?请同学们思考一下。2.小灯泡是如何发光的?通过电流的传导,小灯泡内的电阻会产生热量,热量会使灯丝发光。那么,如何产生电流呢?3.电路的搭建请同学们分组,搭建一个简单的电路,看看小灯泡是如何被点亮的。4.电压、电阻和电流的关系通过实验,让同学们体会电压、电阻和电流之间的关系,探究小灯泡亮起来的原理。三、实验1.实验目的通过搭建电路和调节电压,让小灯泡逐渐发光。2.实验步骤a.将电池、开关、导线和小灯泡连接起来,搭建一个简单的电路。b.通过调节电池的电压,观察小灯泡的亮度变化。3.实验记录记录实验过程中小灯泡的亮度随电压变化的情况。四、总结通过本次实验,我们了解了电流的概念,探究了小灯泡发光的原理,体会了电压、电阻和电流之间的关系。希望同学们能够通过实验,加深对电路原理的理解,让小灯泡在你们手中继续亮起来!五、拓展1.你还可以尝试使用不同种类的电池、调节不同的电压,观察小灯泡的亮度变化。2.了解更多关于电流、电压和电路的知识,探究更多有趣的实验,让你的探索之旅不断延伸。六、作业1.回答以下问题:a.电流是什么?b.小灯泡是如何发光的?c.电压、电阻和电流之间有什么关系?2.设计一
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