字体象形设计导学

项目3字体象形设计张瑞副教授4.1字体象形设计项目引导字体象形设计——项目引导

象形表意，写画人生！

要善于用具象形态表达抽象情感！任务布置十二生肖项目引导——象形表意，写画人生！象形表意，写画人生！活化石东巴文字项目引导——象形表意，写画人生！项目引导——象形表意，写画人生！“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也”。意思是：所谓的象形字说的是把具体的物体以绘画的形式表现出来，形成文字，根据物体的不同绘画形式也不同，比如日和月就是象形字。【原句】“象形者,画成其物,随体诘诎,日月是也；指事者,视而可识,察而见意,上下是也；会意者,比类合谊,以见指挥,武信是也；形声者,以事为名,取譬相成,江河是也；转注者,建类一首,同意相受,考老是也；假借者,本无其字,依声托事,令长是也。”【作者】许慎。【出处】说文解字。象形文字？项目引导——象形表意，写画人生！项目引导——象形表意，写画人生！项目引导——象形表意，写画人生！项目引导——象形表意，写画人生！要善于用具象形态表达抽象情感！

汉字从形态到内涵，不仅是一种独特的文化符号，而且是一种形象生动，有社会文化背景、生命意识、民族思想、生活智慧的文化元素。中国文字里蕴含着丰富的人生真谛和哲学。项目引导——要善于用具象形态表达抽象情感！“道”——去做，去行动，去学习，去实践项目引导——要善于用具象形态表达抽象情感！

“路”字，那路就在我们各自的脚下。我们每一个人都能够走出属于一条自己的辉煌，人生之路。这就是“路”字的人生智慧。项目引导——要善于用具象形态表达抽象情感！

暂时的停下来，是为了更好的前行，这就是“停”字中的人生智慧。学会思考，学会安静，学会续集能量！项目引导——要善于用具象形态表达抽象情感！

我们可以通过字体设计传达对待人生的态度，要坚持信念，发挥自己的力量，向更美好的人生努力。项目引导——要善于用具象形态表达抽象情感！弘扬正能量，活出精彩人生！新时代更需要我们去奋斗！当下，抗击疫情期间，太多的医务工作者化身“最美逆行者”，义无反顾的投入到疫情最前线的战斗中。他们的坚韧不拔、顽强拼搏、无私奉献，展现了医者仁心的崇高精神，展现了新时代医务工作者的良好形象，感动了中国，感动了世界。中国在这场抗击疫情的过程中，书写了历史，令世界刮目相看。项目引导——任务布置本周项目任务：任务目标：1、运用象形表现手法，进行抗“疫”题材的字体设计；2、字体设计的形式符合象形的表现手法，抗击疫情正能量主题表达准确鲜明；3、能掌握字体设计象形表现的创意提炼和制作过程；4、字体设计符合不同媒介的使用要求；5、能进行高质量的设计成品提案，包括创作过程、设计演化、标准制图、设计应用。项目引导——任务布置本周项目任务：任务要求：1、准备课前工具，包括绘图工具、电脑等；2、课前对本章节所有线上资料进行自学（包括图片、网站、文档）；3、课前完成对本主题内容的充分了解，搜集典型“抗疫”故事和海报作品；4、完成前期章节2.3以及本章节的线上视频学习；5、在章节2.3环节完成字体象形设计知识点的学习，完成对应的测试；6、积极参与线上交流区所列主题的讨论（课前搜集材料的交流和探讨）；7、以小组为单位每组勾画出“抗疫”