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文档简介

.:PAGE:;2020幼儿园感恩节活动方案3篇活动方案一

一、目的

1.理解感恩节的来历,晓得感恩节是表达谢意的日子;

2.晓得感恩节的特色食物与象征物;

3.通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美妙。

二、活动筹划

1.感激信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感激。

2.大厅

a.制作大火鸡标识语:happythanksgivingday感恩节快乐!

b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)

3.班级

a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;

b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;

c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

d.和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡:我们爱爸爸妈妈的方式很多很多,为了表达对他们爱,让我们把对父母的爱画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

4.当天活动前的准备

a.早上开场抱抱日,拥抱我们的孩子;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

b.9:00全体幼儿在操场集合,播放暖场音乐10分钟。

c.9:10,主持人宣布活动开场,简单介绍感恩节相关知识。

d.英语老师带着幼儿集体扮演歌曲TenlittleIndians,大声喊出HappyThanks-giving!

e.集体扮演?感恩的心?,拥抱身边的人。

f.美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落〞酋长(园长)发言并进展揭幕典礼。

g.各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师打扮成部落效劳员。讲“火鸡语〞对暗号。

三、活动完毕

1、每班精彩照片发至班级群与家长共享;

2、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感激表达出来(说、亲、抱等形势);

3、幼儿写讲述感恩节的过程与收获。

4、教育幼儿感恩节虽然完毕了,但是我们要不断拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美妙、应该感激的事物和人们,做一个懂得说谢谢、晓得表达感恩的人。

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活动方案二

一、活动目的

很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得他人的关心是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就晓得感恩父母,感恩一切关心和协助本人的人,用一颗感恩的心面对将来的生活!

二、活动时间:11月xx日

三、活动地点:幼儿园

四、详细布置

老师篇:

1.进展?学会感恩?的演讲,同时也是对全校师生进展活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;

2.学唱?让爱住我家?;

3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

幼儿篇:

1.小、中、大班学唱?让爱住我家?;

2.画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;

3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。

家长篇:

“爱的传送〞活动:家长填写爱心卡,鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

五、游戏:

找父母

游戏规那么:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,识别出本人的父母。

交流:孩子们是怎样识别出本人的父母的?寻找什么特征?

爸爸妈妈猜猜看

游戏规那么:展现孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是本人孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

看谁接得多

游戏规那么:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。

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活动方案三

一、活动目的

晓得除了家里人以外,还有很多不同职业的人为我们发明了生活的便利,懂得感激他们的劳动。会用简单的话语表达对身边劳动者的感恩之心。晓得身边有很多为大家默默奉献的人,因为他们的付出,我们的生活才越来越美妙。

二、活动准备:

经历准备:幼儿听过或者唱过歌曲?感恩的心?。

资料准备:有关环卫工人、效劳员、警察、农民、司机、快递员等不同职业的工作视频(可以挑选1~2个),歌曲?感恩的心?。

三、活动过程

看视频导入

(1)提问(比方看环卫工人清洁街道的过程):小朋友,你们看,他是谁?他在做什么?

总结:环卫工人在扫地,在清理垃圾桶。

(2)提问:大家想一想,假如没有搞环卫的叔叔和阿姨们,我们的街道、垃圾桶,我们社区的四周、我们的幼儿园四周,会变成什么样子?

总结:环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区干净整洁,每天都在辛苦地工作,我们都应该感激他们。

生活中,还有哪些为了大家而辛勤工作的人?

幼儿自在地讲述本人的理解。然后老师对幼儿的讲述做总结点评:要感激他们,尊重他们,珍惜他们的劳动。

四、欣赏音乐?感恩的心?

请会唱的幼儿跟着唱,不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。

五、活动延伸

请幼儿回家后向爸爸妈妈理解他们的职业,晓得爸爸妈妈不单为本人的家庭付出,也为其他很多人提供了协助。

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