辽宁省盘锦市2012年中考模拟语文试题(一) 人教新课标版

PAGE2PAGE5用心爱心专心2012中考模拟语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分题号一二三四总分得分一、积累与运用(满分30分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A．迂回(yū)

黝黑(yǒu)

襁褓(qiǎng)

惟妙惟肖(xiāo)

B．祈祷(qǐ)

不逊(xùn)

栈桥(zhàn)

玲珑剔透(tī)

C.提防(dī)瑰丽(guī)恣睢(suī)叱咤风云(zhà)D.对峙(zhì)畸形(qí)孱弱(chán)风雪载途(zài)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.诓骗深邃戛然而止林次栉比B.讪笑狡黠毛骨悚然舐犊情深C．脉搏

饶恕

通宵达旦

独出新裁

D．松驰

亵渎

兴高采烈

不可思议下列句中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.他想起一个牧师曾意味深长地对他说：“巨大的爱要以巨大的努力去实现。”

B．光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。

C.繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。D.作为一个人，我们要行使自己的权利；作为一个公民，我们要恪尽职守。4.下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。(2分)(1)14岁女生肖玉玲舍己救人的英雄壮举，在社会上引起广泛关注。(2)汶川里氏8.0级地震给当地人民群众的生命财产造成了严重损害。5.结合语境补写句子，使其与前后句子构成语意连贯的排比句。(2分)最美的微笑是父母的微笑，它让我们在成长中学会了宽容；,____________________________；最温暖的牵手是和父母的牵手，它让我们在逆境中学会了坚强。拥有父母，我们就拥有了世上最宝贵的财富。6.依次填入下面一段文字横线处的短语，衔接最恰当的一组是()(2分)爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，______________；让那安闲的雨丝，______________；让那多情的雨丝，______________；让那无声的雨丝，______________________。①抹去你思维上的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵上的尘④拨动你心底的弦A.①②③④B.③①④②C.③④①②D.③①②④7.名著阅读。(3分)(1)根据《水浒》的叙述，梁山好汉议事的大厅，原来称“________”，宋江任寨主后改为“________”。(1分)(2)高尔基的《童年》用第____人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在___家中的生活经历。8.古诗文默写填空。(15分)(1)足蒸暑土气，__________。(2)______________，直挂云帆济沧海。(3)__________，决眦入归鸟。(4)窈窕淑女，__________。(5)______________，隔江犹唱后庭花。(6)__________，千骑卷平冈。(7)落红不是无情物，______________。(8)浊酒一杯家万里，______________。(9)庭下如积水空明，______________，盖竹柏影也。(10)苔痕上阶绿，______________。(11)吾视其辙乱，________，故逐之。(12)苏轼在《水调歌头·明月几时有》中化用谢庄《月赋》中的“隔千里兮共明月”的句子是：“______________，______________。”(13)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵着新事物必然取代旧事物这一哲理的诗句是：“______________，______________。”二、文言文阅读(满分10分)阅读下面甲、乙两段选文，回答9～14题。[甲]嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自《岳阳楼记》)[乙]初，范文正公(1)贬饶州，朝廷方治朋党(2)，士大夫莫敢往别，王质独扶病(3)饯于国门，大臣责之曰：“君乃长者，何自陷朋党？”王质曰：“范公天下贤者，质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！”闻者为之缩颈。【注】（1）范文正公：范仲淹谥号文正。（2）朋党：专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异己而结④其实，海水并不是一开始就充满盐分，它最初和江河湖水一样，也是含盐量很少的淡水。但地球的水总是在不停地运动，不停地循环。有人曾做过这样一项测试：单单每年从海湾表面蒸发掉的水分，就达到1亿吨。这么多的水又会变成雨，降到陆地的每个角落。它们潺潺而流，不断地冲刷岩石，冲刷土壤，把岩石和土壤中的可溶性物质带进江河之中，而这些物质，绝大部分都是各种盐类。盐分随着水流进入江河，而江河之水最后又都回归大海。蒸发掉的水分再次回到自己的海洋老家，但它却带来了很多陆地上的盐分。⑤就这样，海洋源源不断地从陆地上得到微量物质，成了所有溶解盐类的收容所。可是在海水的蒸发过程中，进入海洋的盐分却不能随水蒸气升空，只得滞留在大海洋之中。⑥如此周而复始，日积月累，海洋中的盐类物质越积越多，海水也就理所当然地变得越来越咸了。当然，这是一个极为缓慢的过程，可是经过几百万年甚至更久的年代，积累起来的盐分也就十分可观了。⑦海水中既然已经含有那么多盐分，而且以后每年还要从陆地上带回大约30亿吨的可溶性物质，海水会不会永无止境地越变越咸?会不会把所有的海洋生物都咸死?⑧这种担心完全是合情合理的。如果海洋没有减少自身盐分的方法，结果肯定会这样。但科学家在研究中发现，海洋有各种能降低海水含盐度的奇妙方法。⑨随着陆地可溶性物质不断进入海洋，当达到一定的浓度后，便会互相结合成不溶解性化合物，沉入到海洋的底部。这个过程就像明矾能沉积水的杂质那样，使浑浊的水质变清。除此以外，许多物质还会被海洋生物的细胞所吸收，等生物体死去后，便随尸体沉入到海底。以上这些途径，都能大大降低海水中的含盐浓度。⑩当台风季节降临时，狂风巨浪常把海水卷到陆地上，溶解的盐分也随海水上岸，散布在沿海陆地。尤其在漫长的历史变迁年代中，有些海洋的海湾地带，由于地壳的升高而与海洋隔断。于是，这部分的海水逐渐被蒸发掉，留下大量的溶解性盐类物质，这也是盐分回归陆地的一种方式。例如，现在陆地上某些开采食盐的盐矿，就是这类干涸掉的小块海洋的残迹。21.海水最初也是淡水，后来变得越来越咸了。请根据文章内容，用简洁的语言把海水变咸的过程填充完整。（2分）海洋表面被蒸发掉的水→[]→水流冲刷岩石、土壤→[]→→回归大海22.海洋有哪些能降低海水含盐度的方法?请用简练的语言加以概括。（3分）23.文段②③主要运用了哪种说明方法?请举例说说其作用是什么?（4分）24.本文的说明顺序是什么？(3分）25.请揣摩文段⑦中加点的词语，回答问题。（3分）“大约”一词能否去掉?为什么?”26..地球上水储量十分丰富，但可利用的淡水资源是有限的，而且日常生活中浪费水资源的现象也非常严重。请用精炼的语言，拟写两条节市约用水的公益广告词，以提醒大家不要浪费水资源。（3分）(三)阅读下面选文，回答27～31题。(14分)做人当有底气桑林峰①一个人立身行事，当有底气支撑。底气足，则事业兴、道路广。②与人交往，缺少人缘，这是人气不足，不能以自己的人格魅力吸引他人。任务面前，有人不敢接，能推则推，这是因为才气不足。遇到困难，需要克服，有人退缩，这是豪气不足。总之，人气、才气、豪气构成了做人的底气。③底气决定着一个人的魄力和办事风格。底气足，则处事雷厉风行、果断有力，做人昂扬向上、独领风骚；底气不足，则畏畏缩缩、优柔寡断，让人不可信、不放心，必失之于软、流之于俗、毁之于形。因此，做人需要底气，做事更需要底气。④有没有底气，取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个人博览群书、知识丰富，而不是头脑空空，就有底气；艰苦奋斗、以苦为乐，而不是贪图安逸，就有底气；遵规守纪、以身作则，而不是违法违纪，就有底气；正气凛然、刚正不阿，而不是曲意逢迎，就有底气；胸怀全局、顺应大势，而不是井底之蛙，就有底气。底气，实质是良好品德的表现，是能力素质的体现，是严格自律的彰显。⑤底气从何而来？⑥底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品道德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观、地位观，遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。⑦底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷。”深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。只有拨冗潜学，立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精，并注重学习，做到思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，才能学富五车，底气十足。⑧底气从高度的自律中来。底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁，丧失气节，自然也会失去底气。因此，保气节、增底气，必洁身自好。公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然，敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生！⑨总之，做人需要有底气。一个有底气的人，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生。27．本文的中心论点是什么？（3分）29．选文第⑦断运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）30．选文第⑥、⑦、⑧段的顺序不能调换的原因是什么？（3分）31．结合文意以及你的学习和生活实际，谈谈你对“底气”的看法。（3分）四、作文(满分60分)32.我手写我心是件快乐的事。请任选一题，按要求作文。(一)请以“________也是一种美”为题目，结合自己的生活体验，写一篇作文。(二)温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助……有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。请以“温暖”为话题，自拟题目，写一篇作文。要求：①若选(一)，请先把题目补充完整；若选(二)题，请围绕话题，自拟题目写作。②内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。③文体不限(诗歌除外)，不少于600字。④书写规范，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分)⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名。 语文模拟试题(一)参考答案(说明：凡主观性试题，只要大意正确，言之成理，持之有据，即可酌情给分。)一、积累与运用(满分30分)1.C(2分)2.B(2分)3.C(2分)4.(1)将“广泛”和“引起”调换位置。(2)将“损害”改为“损失”(每小题1分，共2分)5.答案不唯一，只要符合题意要求即可。示例：（1）最动听的话语是父母的话语，它让我们在生活中学会了自信。（2）最澄澈的目光是父母的目光，它让我们在成功时学会了谦逊。(2分)6.B(2分)7.(1)聚义厅忠义堂(2分)(2)一外祖父(2分)8.(1)背灼炎天光(2)长风破浪会有时(3)荡胸生层云(4)君子好逑(5)商女不知亡国恨(6)锦帽貂裘(7)化作春泥更护花(8)燕然未勒归无计(9)水中藻、荇交横(10)草色入帘青(11)望其旗靡(15)但愿人长久，千里共婵娟(13)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(每空1分，有错别字不得分，共15分)二、文言文阅读(满分10分)9.(1)心理活动(即两种心情)(2)没有人（没有谁）10.A11.(1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2)王质独自带病在京城(国都）门外为他饯行。12.表达了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负。13.示例、甲文表现了范仲淹先忧后乐的爱国爱民的济世情怀和不因外物悲喜的乐观精神。14.示例、王质是与范仲淹志同道合的人。范仲淹遭贬谪时，朝廷治理朋党，众人对范避之唯恐不及时，王质却抱病为其送行。当别人责问他时，他却以能与范仲淹相提并论为荣。三、现代文阅读(满分50分)(一)15.（1）biě(2)zhuài(3)răng16.挑种种地种下瘪种17.（1）冷落（“漠视”或“抛弃”）（2）让城里的儿子看到他对瘪种子有着很高期望，也是农民被触动后的行为表现。18.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。19.示例一：我觉得是农民，因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢，让他发芽、开花、结果，给了他成长的力量。示例二：我觉得是城里人父子，因为是他们促使农民改变了想法，才让他有了发芽、开花、结果的希望。20.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命。小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷的生命也有成长的权利，不能被剥夺；也喻劝人们要呵护“弱种子”使其发芽、开花、结果。(二)21.变成雨水降到陆地；把盐类物质（或可溶性物质）带进江河。22.①可溶性物质结合成不溶解性化合物沉入海底；②许多物质被海洋生物的细胞吸收，海洋生物死去后，随尸体沉人海底；③海水随狂风巨浪卷上陆地留下大量盐类物质。23.方法：列数字；如“可别小看这区区的3％，如果把它全部提炼出来，陆地的高度要增加120多米”。作用：生动、形象地把人们不熟悉的事物变得具体可感。又如第③段的用数字显示矿物质的含量，体现了说明文的科学性，语言的准确性。24..逻辑顺序25.不能；因为使用了它，表明“30亿吨”是概数，不是确数，如果去掉，说明就不准确了。26.开放题。示例：①节约一滴水，撑绿一片天。②水是生命之源，珍惜每一滴水，拥有生命的春天。③生命的