部编语文八年级下册第一次月考试卷（附答案）

部编语文八年级下册第一次月考试卷(附答案)一、积累运用(28分)糜子(méi)篁竹(huáng)D.眼眶(kuàng)潺潺(chán)A.偏辟登时B.欺侮搏击C.思慕D.吩咐清冽兴高彩烈分)A.春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、国庆节、重阳节皆为B.《社戏》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅，文章讲述了作者少年时期到赵庄看社戏的一段难忘经历。C.《傅雷家书》中傅雷素来主张教育的原则，即父母应该给孩子的人生信条是：先为艺术家，次为人，再为钢琴家，终为音乐家。D.《霸王别姬》是京剧中的名段，“虞姬”这一角色在京剧中属于4.下面句子没有语病的一项是()(2分)A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。B.今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深C.随着智能手机的普及，使我们周围出现了大量的“低头族”。D.学习是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。5.古诗词名句默写。(每空1分，共8分)(1)《望洞庭湖赠张丞相》中表达渴望出仕而无人引荐的句子是：(2)《子衿》中描写女子渴望与意中人相见的感情，表达了深沉的思念，所以： o(3)《关雎》中统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠(4)《小石潭记》中运用形象比喻，表现溪水蜿蜒曲折的句子是：6.在横线处填入下列句子，顺序最恰当的一项是()(2分)胡同，是北京特有的一种古老的城市小巷，,_。①明清以后又不断发展，最多时有6000多条②这些地区都是您感受胡同文化的好去处③据统计，北京现有胡同1000多条，纵横交错，织成了荟萃万千的④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区⑤最早起源于元代②7.阅读名著,回答问题。(3分)《经典常谈》是在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国经典的著作。阅读这本内容涉及面较广的作品,我们可以采取_的阅读方式。8.综合性学习。(7分)央视举办的第二季《中国诗词大会》比赛活动圆满结束，这再次引发人们对中国古典诗词文化的热议，请你参加以下活动。(1)【活动一】在唐诗宋词中，我们可以清楚地看到中国人对月亮有一种独特的情感，形成了中国人一种独特的月亮情结。下面月亮组诗分别表达了什么样的文化内涵?(4分)诗一：海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。——张九龄《望月怀远》诗二：月出照关山，秋风人未还。清光无远近，乡泪半书间。——戴叔伦《关山月》诗三：今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。——李白《把酒问月》内涵：(2)【活动二】遂平中学开展了中学生课内古诗词学习情况问卷调查活动，从以下的问卷调查中你得到了什么结论?(3分)A.你积累古诗词的原因是什么?答：为了应付考试。B.你背诵积累古诗词的效果怎样?答：会背但不知道它的意思。C.你是否经常摘抄主动积累古诗词名句?答：在老师提醒下积累。D.在解答古诗词赏析过程中你遇到怎样的困难?答：理解题意。E.你平时在什么情况下积累诵读古诗词?答：老师要求。结论：二、现代文阅读(28分)(一)阅读《社戏》选段，完成题目。(13分)什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，而“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而我向船头一望，前面已经是平桥。桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。9.选文中重点写了哪件事?(2分)10.赏析下面句中加点字词。(4分)回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。11.选文画线句子“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”,有什么作用?(4分)12.你怎样看待文中“偷豆”这一情节安排?(3分)(二)阅读下文，回答问题。(15分)(3)春年快到了，不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省放鞭炮，隔远点哦。”(4)跑出村口，只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济，保障供给”(5)时近中午，年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋，(6)赶年集有规矩：女孩买花，男孩恋炮，婆婆买鞋，老头购帽。(10)年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画，又是生(11)不知不觉年集已远离我们，百姓富足阔气了，年味却越来越13.选文通过对“赶年集”的回忆，抒发了怎样的情感?(3分)14.品味选文第(2)段画线句子的表达效果。(3分)15.选文第(4)段的描写有什么作用?(3分)三、古诗文阅读(14分)(一)阅读下文，回答问题。(10分)遂与外人间隔间隔()19.翻译下面语句。(2分)21.作者借桃花源表达了怎样的社会理想?(3分)王勃21.这首诗表达了诗人什么样的思想感情?(2分)22.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。(2分)走进自然，心头一亮，发现了自然的美好；亲近他人，心头一亮，欣附参考答案一日不见，如三月兮(3)窈窕淑女，君子好逑(4)斗折蛇行，明灭可见6.D7.朱自清传统文化选择性阅读8.(1)表达亲人或友人的离别之恨和相思之苦表达了对故乡的深情，寄寓着人们团聚的心愿和期待传递孤独的感伤之美，感慨人生的短暂和渺小。(2)学生学习古诗词的积极性不高，学习中遇到的困难是对古诗词