《大漠绿洲、魅力丝路-西北旅游区导学案-中国旅游地理》

《大漠绿洲、魅力丝路——西北旅游区》导学案第一课时导学案一、教学目标1.了解大漠绿洲、魅力丝路西北旅游区的地理位置和特点；2.了解西北地区著名景点及其历史文化背景；3.增强对西北地区的景点和文化的认识和了解；4.培养学生对西北地区的旅游兴趣，激发其对中国丝路文化的热爱。二、教学重点1.大漠绿洲、魅力丝路西北旅游区的地理位置和特点；2.西北地区著名景点及其历史文化背景。三、教学难点1.西北地区景点的历史文化背景；2.如何激发学生对西北旅游的兴趣和热爱。四、教学准备1.讲义、地图、图片等教学素材；2.多媒体设备。五、教学过程1.导入（5分钟）向学生展示西北地区的地图和图片，并引导学生谈论对西北地区的印象和期待。2.学习（30分钟）介绍大漠绿洲、魅力丝路西北旅游区的地理位置和特点，包括甘肃、宁夏、青海、新疆等省份的景点、风土人情等。重点介绍莫高窟、敦煌、嘉峪关、天山天池等著名景点的历史文化背景和特色。3.拓展（20分钟）让学生通过多媒体设备，观看有关西北地区旅游的视频，深入了解西北地区的自然风光和文化底蕴。4.讨论（20分钟）小组讨论西北地区景点的历史文化背景和特色，学生可以展示自己收集的有关资料和图片，分享自己的见解和感受。5.总结（10分钟）引导学生总结西北地区的景点和文化特点，对比学习前后的认识和了解，激发对西北旅游的兴趣和热爱。六、作业布置1.收集有关西北地区旅游的资料或图片，写一篇心得体会或者制作一份PPT展示；2.阅读有关丝路文化的书籍或文章，写一份读后感。七、教学反思通过本节课的学习，学生对西北地区的景点和文化有了更深入的了解，培养了对中国丝路文化的兴趣和热爱。在教学过程中，教师要注重激发学生的学习兴趣和主动性，引导他们通过多种方式来了解和探索西北地区的魅力。第二课时导学案《大漠绿洲、魅力丝路——西北旅游区》一、导入大家好，今天我们要学习的主题是《大漠绿洲、魅力丝路——西北旅游区》。西北地区是我国著名的旅游胜地，拥有壮丽的自然风光和悠久的历史文化，吸引着无数游客前来观光游玩。通过今天的学习，我们将了解西北旅游区的特点和魅力，希望大家能够对这片神奇的土地有更深入的了解。二、目标1.了解西北旅游区的地理位置、气候特点和主要景点；2.了解西北地区的历史文化底蕴和丰富多样的民俗风情；3.能够表达对西北旅游区的喜爱和向往之情。三、导入1.地理位置：西北旅游区位于中国的西北地区，涵盖了甘肃、青海、宁夏、陕西和新疆等省份。这里地势辽阔，山川起伏，既有雄伟险峻的天山山脉，也有河流湖泊纵横交错的气势磅礴的黄土高原。2.气候特点：西北地区气候干燥，日照充足，昼夜温差大，夏季炎热干旱，冬季寒冷干燥，适合旅游的时间以春秋两季为佳。3.主要景点：西北旅游区有许多著名景点，如敦煌莫高窟、嘉峪关长城、青海湖、葫芦岛、甘南拉卜楞寺等，每个景点都有独特的魅力吸引着游客。四、历史文化1.西北地区是中国的历史文化名片之一，拥有悠久的历史和灿烂的文化底蕴。在这里，可以感受到丝绸之路的历史遗迹，领略到不同民族的风情和传统。2.西北地区的民俗风情也是其独特的魅力之一，不同的民族有着不同的传统文化和节日习俗，游客可以在这里领略到多元文化的魅力。五、活动安排1.分组讨论：请同学们结合自己对西北旅游区的了解，分组讨论西北旅游区的特点和魅力，分享自己的见解和体会。2.观影展示：观看有关西北旅游区的宣传片或纪录片，了解更多关于西北旅游区的风土人情和景点介绍。3.亲身体验：模拟西北地区的传统文化活动，如学习唐卡绘画、制作葫芦丝等，感受西北地区独特的文化魅力。六、总结通过今天的学习，我们对西北旅游区有了更深入的了解，了解了它的地理位置、气候特点、主要景点、历史文化和民俗风情