动物是我们的好朋友

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主题班会教案

主题：动物是我们的好伴侣

授课时间：2022年10月26日

授课班级：四（4）班授课人：黄洁莹活动目的：

1、让同学了解小动物的特点，培育同学对动物的讨论爱好。

2、依据已有生活阅历，了解动物与人类的亲密关系，体会动物是人类的好伴侣，激发同学爱惜动物，与动物、自然界和谐相处的情感。

3、让同学学会如何与动物友好相处，如何爱护动物。

活动预备：

1.预备好课堂活动中所用材料以及小奖品。

2.搜集与动物相关的谜语，故事等资料。

活动过程：

1.问题：我们国家的国宝是什么？（从问题中引出今日的小奖品。）

2.谜语：同学们在家里有没有养一些小动物呢？都养了一些什么动物呢？同学们喜爱动物吗？喜爱哪些动物？那大家对动物的了解又有多少呢？下面我们来猜谜语，看看同学们究竟有多了解动物！

（1）耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。——兔子??

（2）海上一只鸟，跟着船儿跑。冲浪去抓鱼，不怕大风暴。——海鸥??

（3）一物像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长仿照人动作，家里没有山里有。——猴??

（4）头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。——梅花鹿??

（5）外形像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。——松鼠??

4.小嬉戏：指手画脚猜动物

经过刚刚的谜语，看出大家对动物都有肯定的了解，下面我们再进行一个嬉戏，让大家更深化地了解动物。

嬉戏规章：两个人一组，一个人背对着图片，另一个人不准出声，只能用动作表演动物的特征，让另一个人说出是什么动物。竞赛结果猜对一个加2分，表演特殊精彩再加1分。

5.大家知道动物对我们人类有哪些关心吗？

（1）壁虎可以吃蚊子。啄木鸟名副其实的森林医生，吃害虫，爱护树木。

（2）蜜蜂为庄稼、果树和各种花朵授粉。青蛙一年食虫至少上万，关心人类爱护了庄稼。

（3）蝙蝠在夜间飞行，捕获飞蛾和蚊子，给人类灵感，制造出了雷达。（4）一只燕子一天可以毁灭1500多只蚊子；一只狐狸一昼夜可以吃掉20只田鼠，一只猫头鹰在一个夏天就可以毁灭1000只田鼠，我国1000多种鸟类有一半以上的种类以害虫为食，有90多种猛禽吃鼠。还有大量的两栖、爬行类动物和中小型兽类都是吃虫、食鼠的能手，这些对保障农业生产和维得生态平衡都是起着重要作用的。（5）布谷鸟叫意味着该种谷子了。黄鹂叫说明麦子该要割。海欧向上飞并叫，说明立刻会有大风。麻雀下雨中叫说明天要晴了。

6.小故事：

[一]一个唐山老人讲的真实故事：在１９７６年以前，他是唐山某水库的管理员，常常一个人驻守在水库边的配电室里。因经常闲来无事，他喜爱上了垂钓，他把钓的鱼存养在一口缸里，这口缸则放在搭建的简易厨房里。

１９７６年初夏的某个晚上，他还没睡，就听到厨房里有动静，他抄起家伙去看个毕竟。原

来是一只前来偷吃鱼的野狐不当心掉进了缸里，怎么也爬不上来了。想到前几次不明就里地鱼就少了，就想弄死这只厌烦的狐狸。当他用强光手电照着狐狸正欲动手时，他看到狐狸的眼里满是惊恐，甚至还有眼泪，他的心又软了……最终还是放了这只野狐。

后来，他的鱼就再没少过。他就感念狐狸这生灵通人性、有良心。更令他意想不到、感慨万端的是，大地震骤来时，这只野狐竟然救了他的命。

１９７６年７月２８日凌晨３时左右，熟睡中的他，被一种急促的抓挠声和呱呱鸣叫声吵醒，他听出来是那只狐狸，就起身下床打开房门——那只野狐焦躁担心地仰脸望着他，并一次次地就地兜圈子，像一个有紧急事情却无法说的哑巴。他就想，可能狐狸没找到猎物，饿急了，来求援了。可是，就在他想回屋里取吃的东西给它时，那只狐狸突然咬住了他的凉鞋襻，狠命地往外拉。他突然有一种预感，于是，随狐狸来到院子里。就在这时，举世皆惊的唐山大地震轰然降落，他居住的配电室瞬间震塌……

直到现在，年迈的老人还念念不忘那只被他放生、又来救他的狐狸，感慨万端地说：地球就是个大家庭，大多数生物、动物与人类息息相关，动物们尽管不会言语，却也有着同样的思维、灵性和良心……

[二]大家知道军犬是什么吗？同样是在汶川地震中，有一位志愿者亲眼看到了让他非常感动以及哀痛的一件事。在解放军叔叔舍命抢救，挖掘被埋人们的一个下午，一只军用搜救犬发觉一位大爷,它就钻进里面。谁知道塌陷了。当战士们将其挖出的时候,发觉军犬的内脏已经砸烂。负责那指导和训练军犬的那位解放军叔叔。他就像抱着自己孩子一样地难过痛哭。而在场的全部人都非常哀思，原来，那只狗狗在这几天已经救了32名被埋的人，使他们能连续活着，可是没想到，今日，狗狗就为了救人而牺牲了自己。

7.问题：动物帮了我那么多的忙，甚至用自己的性命来爱护我们，那我们是不是也应当好好地爱护它们呢？

但这些年来，人类却在不断地损害动物，例如将它们的皮毛活剥下来做衣服，乱砍伐树木，损害环境，让动物们无家可归，还有类乱捕乱杀野生动物，甚至食用国家爱护动物，导致世界上的动物不断地削减，很多动物都濒临灭亡，慢慢地消逝，灭亡。

8.下面分小组争论，想想我们以后应当怎么做，应当怎么去爱护我们的好伴侣，动物。

9.争论结束，请同学回答问题。

10.总结：通过这一节班会课，信任大家对动物与我们的关系都有了更深化的了解，在生活中，动物始终陪伴着我们，关心我们，爱护我们，它们是我们的好伴侣。而人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是，随着城市的扩张、环境的污染，人类对自然资源的无度开采