xx年小学德育老师工作细则模版（3篇）

第页共页xx年小学德育老师工作细则模版德育工作细则一、综述德育是小学教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的道德品质、健康的人格和积极向上的价值观。作为小学德育老师，我们需要制定一套完整的工作细则，以指导我们的工作，并确保每一项任务都能得到有效的实施。二、工作目标及任务1.培养学生基本道德品质-引导学生尊重他人、诚实守信、乐于助人、友善礼貌等基本道德行为。-开展道德教育活动，如德育讲座、小品演出、德育主题班会等，提高学生的道德观念和道德意识。2.培养学生健康的人格-通过心理健康教育、品德培养等方式，促进学生自尊、自信、自立、自律发展。-关注学生的思想、情感、行为和社交等方面的发展，提供必要的帮助和指导。3.培养学生积极向上的价值观-引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观，培养他们的追求真善美的品质。-通过讲座、书籍推荐、社会实践等方式，拓宽学生的眼界，培养他们的社会责任感和认知能力。三、工作内容及方法1.德育教学-制定德育教学计划，明确每学期的教学目标和重点。-采用多种教学方法，如案例分析、讨论、角色扮演等，激发学生的思考和参与度。-与班主任、家长等密切合作，加强对学生的德育指导，建立良好的家校合作关系。2.德育活动-组织各类校本德育活动，如德育主题班会、道德讲座、德育展览等，丰富学生的德育内容。-鼓励学生参与公益活动，如义工活动、社区服务等，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。-配合学校其他部门的活动，如安全教育、心理健康教育等，共同培养学生全面发展。3.德育评价与奖励-建立德育评价制度，及时反馈学生德育发展情况，帮助他们了解自己的优势和不足。-设立德育奖励机制，鼓励学生表现优秀的道德品质和人格特质，提高他们的自我激励。四、工作要求1.做到德行高尚，言行一致，做学生的榜样。2.不断提高自身德育教育理论和实践能力，参加各种德育培训。3.积极与同事和家长沟通，形成良好的团队合作氛围。4.注意学生的个体差异，因材施教，充分关注每个学生的德育需求。5.积极跟进学生的德育发展情况，定期与班主任、家长进行沟通，制定个别德育方案。六、总结德育工作是小学教育的重要任务之一，需要德育老师的辛勤努力和不断创新。通过制定工作细则，明确工作目标和任务，以及具体的工作内容和要求，我们能更有针对性地开展德育工作，为学生的全面成长和发展做出积极贡献。xx年小学德育老师工作细则模版（二）德育是小学教育的重要组成部分，德育老师的工作是指导学生的道德品质和行为习惯的养成，培养学生健康成长的思想道德。以下是一份xx年小学德育老师工作细则范本，共____字。一、工作目标1.培养学生正确的人生观、价值观和道德观，使他们具备良好的道德品质和行为习惯。2.引导学生自觉遵守法律法规，尊重师长和他人，树立正确的社会道德观念。3.促进学生全面发展，健康成长。二、岗位职责1.制定德育工作计划，包括德育教学计划、德育活动计划等，确保德育工作的有效开展。2.组织开展德育活动，包括主题班会、德育讲座、德育游戏等，引导学生积极参与，提升德育效果。3.协助班主任开展班级管理工作，关注学生的学习情况和心理健康，及时解决学生的问题。4.开展家校合作活动，与家长交流学生的德育情况，提供家长教育指导，共同关注学生的健康成长。5.建立和完善德育档案，记录学生的德育成绩和奖惩情况，为学生评优评先提供依据。6.参与德育培训，不断学习和提升自己的德育教育水平，为德育工作提供科学的理论指导和方法支持。三、工作内容1.德育教学(1)制定德育教学计划，明确教学目标和内容。(2)结合教材和实际情况，设计德育课程，培养学生良好的道德品质和行为习惯。(3)进行德育教学，注重启发学生思考，引导他们形成正确的价值观和行为准则。(4)定期组织德育评估，对学生的德育成绩进行评价和总结，及时调整教学策略。2.德育活动(1)组织开展主题班会，开展集体活动，以培养学生团结互助的精神和合作意识。(2)组织开展德育讲座，邀请专家学者讲述道德故事、讲解德育知识，启发学生积极向上的思考。(3)组织开展德育游戏，通过游戏的方式让学生体验团队合作、友情互助等德育内容。(4)组织开展德育实践活动，如参观社会组织、参加志愿服务等，让学生实际操作体验德育理念。3.班级管理(1)协助班主任开展班级管理工作，维护良好的班风班纪。(2)关注学生的学习情况和心理健康，及时发现并解决学生的问题，保障学生的全面健康发展。(3)组织开展班级活动，提升班级凝聚力，培养学生的团队合作和集体荣誉感。4.家校合作(1)与家长保持沟通，及时了解学生的德育情况，解答家长的疑惑和困惑。(2)组织开展家长会议，交流德育工作的经验和教育方法，共同关注学生的德育发展。(3)组织家校互动活动，如家长参观日、家庭读书分享等，提升家长参与学校德育工作的意识和能力。五、绩效考核1.德育成绩考核：学生德育成绩的评价，包括道德品质、行为习惯等方面。2.活动开展考核：德育活动的策划组织、学生参与情况等。3.家校合作考核：与家长的沟通交流情况，家长对德育工作的满意度等。4.学科配合考核：与其他学科教师的合作情况，德育与学科的融合。5.学生评价考核：学生对德育老师教学和指导的评价。六、工作保障1.提供必要的教学资源和器材。2.提供周至的培训和学习机会，提升专业水平。3.提供合理的工作环境和工作条件。4.提供必要的工作经费和物质支持。七、工作纪律1.遵守教育法律法规和职业道德规范。2.守时、守信，完成工作任务。3.严格保密学生个人信息和学校内部事务。4.积极沟通与合作，与同事和睦相处。5.不利用职务之便谋取个人私利。以上是一份xx年小学德育老师工作细则范本。德育老师在工作中需要注重学生的全面发展，培养他们良好的道德品质和行为习惯。同时，德育老师还需要与班主任、家长和其他教师进行有效的合作，共同关注学生的健康成长。希望以上内容对您有所帮助！xx年小学德育老师工作细则模版（三）尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在这里，我向大家介绍一下小学德育老师的工作细则，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。作为小学德育老师，我们的首要任务是负责学校德育工作的开展和组织。在学校德育工作中，德育老师是起到关键作用的，要能够充分发挥自己的教育、指导和辅导作用，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的自律意识、社会责任感和团队合作精神，促进学生全面发展。为了更好地完成这些任务，我们制定了以下工作细则。一、教学工作1.制定并组织实施德育课程教学计划，结合学校教育、教学计划，培养学生的德育修养和道德观念。2.根据学生的德育特点和学科特点，设计和开发德育教材和教具，并进行教材的选择和教学资源的整理。3.利用多种教学手段和方式，提供多元化的德育教育，如课堂教学、讲座、讨论、活动等，激发学生的学习兴趣和参与度。二、管理工作1.负责组织和指导学生德育活动，包括心理辅导、社会实践、志愿服务等，促进学生成长与发展。2.组织教师进行德育教育培训，提高教师德育教学水平和德育工作效果。3.协助学校建立德育评价体系和德育奖惩制度，对学生的德育表现进行评价和奖惩。三、协作工作1.与班主任、家长和社会资源进行有效对接，建立良好的家校关系，共同呵护学生的成长。2.与其他学科教师进行德育内容的整合，形成德育与学科教育有机结合的教学模式。3.与学校管理人员紧密合作，共同制定德育工作计划，确保学校德育工作的顺利进行。四、自我提高1.关注教育理论动态和教育法规政策，不断学习和更新教育思想和教育理念。2.参加教师培训和教育研讨活动，提高自身教育教学水平