中考物理提升训练及答案：力与运动

中考物理提升训练及答案：力与运动一、单选题1．下列措施中，能增大摩擦的是（）A.鞋底印有花纹 B.溜冰鞋底装有滚轮C.用光滑材料做滑梯 D.在机器的转轴处加润滑油2．如图所示，利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动，下列选项中一定是平衡力的是（）A.木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力B.木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力D.木块所受到的重力与桌面对木块的支持力3．如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述正确的是（）A.实验中应尽量选择粗糙的水平桌面B.小车只受一对平衡力的作用C将小车扭转一个角度，是为了探究两力是否相等D.若用卡片代替小车方便探究二力是否作用在同一物体上，同时减小摩擦4．如图所示，图甲中用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动；图乙是两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象，和彳，第二次小车所受的拉力、摩擦力小比较中正确的是（）一木块得到的路程随时间变化的图象，和彳，第二次小车所受的拉力、摩擦力小比较中正确的是（）N叫/第二次一二甲 乙第一次小车所受的拉力、摩擦力，速度分别为勺、4，速度分别为F2、，和y2，则下列关于力和速度大F=F；f=F=F；f=f；v<v121212F<F；f<f；v<v12 12 12F>F；f>f；v<v121212F>F；f=f；v<v12 12125.小明在水平粗糙的地面上玩滑板，当他滑行到一横杆前时（如图所示）相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，然后人又落回到滑板上，忽略空气阻力，P、Q是滑板的两个端点，则小明落回滑板时的落点与原起跳点位置比较（ ）A.向Q端靠近 B.向P端靠近C.正好落在原起跳点位 D.无法确定.俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力C.鸡蛋对石头的没有作用力 D.石头和鸡蛋之间的作用力等大.如图所示，小李把篮球竖直向上抛出，篮球先上升后下落，且运动越快受到空气阻力越大，但阻力始终小于球的重力。则篮球在整个运动过程中所受合力大小（）Q最高点o抛出点落地点A.始终减小 B.始终增大 C.先减小后增大 D.先增大后减小.在学习物理过程中，经常会用到一些科学研究方法。下列物理学习研究实例中，运用相同科学研究方法的是（）①在研究摆的周期与摆球质量关系时，保持摆长和摆幅相同②在研究光的传播时，用一根带箭头的直线来表示光的传播路径和方向③在研究物体受力时，用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点④在研究一个物体同时受到几个力作用时，引入“合力”的概念TOC\o"1-5"\h\zA.①、② B.①、③C.②、③ D.③、④.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间看的关系和物体运动速度v与时间看的关系如图乙所示。下列判断正确的是（ ）F7N v/ni/s\o"CurrentDocument"甲 乙A.。〜2s，物体所受推力小于摩擦力2〜4s，物体所受摩擦力大小为3N4〜6s，物体所受推力与重力是一对平衡力6〜8s，物体所受摩擦力大小为2N、填空题10．对于确定的弹簧，在弹性限度内形变越大，弹力越 ，弹力方向与形变方向11．游泳运动员在进行比赛时，用手和脚向 划水，人就会向 运动（以上均选填“前”或“后”），这是利用物体间力的作用总是 的。.如图，铁块A重3N,吸附在竖直放置的磁性黑板上。将重为1N的铜块B放在铁块A上面，当A和B沿着黑板缓慢匀速下滑时，A受到的摩擦力是 N。取走铜块B,用竖直向上的力F使铁块A匀速向上运动，则F=N。.小英在超市购物时，用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是 N,突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为N。（假设小车所受阻力的大小不变）14．测量的目的就是进行可靠的__，因此首先要有一个公认的比较标准叫做__，其次还要有合适的__。所以在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的 。15．用球拍击打球时，是__与__之间发生了相互作用。若以球为研究对象，施力物体是__，接触球拍后球的运动方向发生了改变，说明__。16.如图所示，将一根弹簧挂在天花板上，某人用方向相同的两个力作用于弹簧，已知F1<F2,观察比较（a）、（b）、“）三图，可知力可以使物体发生 ，且力的作用效果与力的 有关。三、作图题17.用3牛的水平向左的力把重为2牛的物块A压在竖直墙面上保持静止（如图所示），请在图中用力的图示法画出它对墙面的压力F。18．如图所示,一小车水平向右匀速运动,在车厢顶部用细绳竖直悬挂一个小球,小球处于竖直状态，作出小车向右匀速运动时小球受力的示意图。 ►v3四、实验题20．如图所示,在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：匀速前进。分析甲、乙两图可得：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；分析 两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；（3）大量实验证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比。在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进（如图丁所示）此时弹簧测力计示数为F4，则F4=N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为N。21．小川利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过距离；b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离；c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离（1）实验中需要小车从同一斜面的同一高度开始静止下滑，目的是使小车到斜面底端的 相同，这种实验方法叫做 法（选填“控制变量”或“转换”）；（2）以上操作中错误的一次是（选填"a”、"b”、“c”）；（3）纠正错误后，小川发现三次实验时小车都会滑出木板，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可以通过 （选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面；（4）纠正错误，分析实验现象，得出的结论是： ；进一步的推理可以得出：运动的物体不受外力时，将保持 状态。A、匀速直线运动B、静止C、静止或匀速直线运动22.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照下图甲所示，把质量为100g钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量m/g100200300500重力G/N12345口】网国Q 40S阻『左甲 乙（1）依照表格中已有数据规律，把上面表格中的空格填上数据。（ ）（2）在测钩码的重力时，弹簧测力计必须保持在 方向上。（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）；（___）（4）由图像可知物体所受的重力跟它的质量成 五、计算题23．小夏准备利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，如图所示，已知秤钩下的容器质量为80g，容积V=100mL，在容器中加满待测液体就可以直接“称”出该液体的密度。（g=10N/kg）问：（1）密度为“0”的刻度应标在多少牛的刻度上；（2）水的密度应标在多少牛的刻度上；（3）此“密度秤”的测量范围。24．为了保证城区街道清洁卫生，洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘，环卫工人驾

驶的洒水车空载质量为2.2t,水箱容积为5000L。汽车与路面间的阻力是车重的0.05倍，求洒水车满载时在水平路面匀速行驶所需的牵引力大小。25.一位质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg,在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg）求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍,求该同学骑车过程中的牵引力参考答案1．A21．A2．D3．D4．A5．A6．D7．A8．C9．D10．大相反11．后前相互12．4 713．50 7014．定量比较单位测量工具（或仪器）单位15．球球拍球拍力可以改变