第2课时《我们与法律同行》教案、同步练习

法律伴我们成长第2课时我们与法律同行1教学分析【教学目标】知识目标知道依法办事的原因、定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因、定义及作为青少年应怎样推进法治中国的建设；知道道德与法治的关系能力目标通过理解依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力情感、态度与价值观目标激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事【重点难点】教学重点：学会依法办事。教学难点：树立法律信仰。2教学过程一、导入新课一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章，最近刷爆了朋友圈。该文出自深圳某杂志社主编罗尔之手。2016年9月8日，他5岁的女儿罗一笑查出白血病，罗尔开始在微信公众号上记录一家人与白血病“战斗”的历程。而据封面新闻报道的最新报道，11月30日上午，深圳市小铜人金融服务有限公司相关负责人回应：据不完全统计，仅30日凌晨腾讯开通的捐款通道，已收到捐款200余万；网络资料显示，深圳市小铜人金融服务有限公司是一家专注于新金融领域新媒体运营和数字营销的初创企业，成立于2014年8月。有网友表示，笑笑系列文章的转发达到了该公众号增加粉丝的目的。在流量日益昂贵的现在，公众号要加一个粉的成本为6－7元，如果转发一次能加一个粉，付一元医药费也十分“划算”。同时，更是有自称“与罗尔同在深圳女报”的人爆出，这后面有人在营销：首先，罗尔在东莞和深圳有三套房，其次，捐款已经足够。并质疑为何该系列文章还在不断发酵。想一想：这一材料表明了什么问题？提示：表明了社会生活中很多公民没有依法办事的意识。教师总结：作为现代公民要树立法律意识，并自觉以法律来规范自己的行为。怎样依法办事、怎样树立法律信仰就是我们这节课所要探讨的问题。二、新课讲授目标导学一：学会依法办事活动一：情景再现——法律的保障功能(多媒体链接展示材料)在中国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。想一想：(1)法律的功能是什么？法律的功能的实现靠什么？提示：法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。(2)什么是依法办事？提示：依法办事就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。特别强调：在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。活动二：案例分析(多媒体链接教材P101“探究与分享”材料)想一想：你认为小宇应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？提示：立即拨打110报警电话。因为在平时的生活中我们应该养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定的捍卫者。目标导学二：树立法律信仰(一)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰活动三：案例分析(多媒体链接教材P102第一处“探究与分享”材料)思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？提示：有利于宣扬宪法的权威，有利于维护法律的尊严。教师讲述：树立法律信仰，就是发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。特别强调：法律至上。(二)法治与道德活动四：(多媒体链接教材P102第二处“探究与分享”材料)思考：法治与道德的关系是什么？提示：法治时代，并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。(三)为法治中国建设做贡献(多媒体出示此文字材料)2016年7月25日，军事法院依法对中央军委原副主席郭伯雄受贿案进行了一审宣判，认定郭伯雄犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产，追缴的赃款赃物上缴国库，剥夺上将军衔。思考：作为青少年，我们要努力为法治中国贡献自己的力量，你打算怎样做？提示：学生可从学习法律、遵守法律、依法维权等方面作答。教师归纳：增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。三、课堂总结通过这节课的学习，我们知道了要学会依法办事；认识了要树立法律信仰；明白了法治与道德的关系。我们今后要认真学法、懂法、守法，做一个遵纪守法的合法小公民。3板书设计4教学反思本节内容多、理论性强，问题都比较抽象、难懂，很多法律用语是学生第一次见到，教学中，要充分发挥列举材料、案例分析等形式特点，帮助学生认识和理解；同时留给学生足够的时间进行思考、讨论和交流，在探究发现中理解知识、提高能力，培养学生对法律的情感。本节课教学内容多，知识点杂，设计的活动多，可能与课堂的有限时间冲突，这就要求老师合理地分配各个环节的时间，避免前松后紧。我们与法律同行一、单选题1．法律秩序是我们健康成长所需要的，而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此，我们应该()A．认真学习法律知识，熟练地掌握相关的法律条文就行了B．认真学习科学文化知识，努力攀登科学高峰C．依法办事，善于与违法犯罪行为作斗争，保护国家和人民的利益不受侵犯，成为法律的坚定捍卫者D．积极锻炼身体，与违法犯罪分子斗争到底2．依法办事，遵循法律而生活，就要做到()①遵守各种法律法规，法律禁止的坚决不做②通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望③自觉维护他人和集体的合法权益④养成学法尊法守法用法的习惯A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④3．对于未成年人来说，由于生活阅历和经验很少，很容易受到社会不良行为的侵害，如被人勒索、敲诈、殴打、拐骗等。如果自己遇到类似的情况，应该()①自认倒霉，忍声吞气，以免坏人报复②依法维护自己的合法权益③在保护好自己的前提下，勇于同违法犯罪行为作斗争④不惜一切代价与坏人搏斗A．①②B．②③C．①④D．②④4．下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是()①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧②“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为④“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”A．①②B．②③C．③④D．①③5．小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。于是，他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这说明()A．他是一位电脑高手，大有前途B．他的行为是违法行为，我们要依法办事C．邮箱或网站的安全性太差D．小李的水平太差，还要加强6．14岁的小科为了弄钱去上网，和网友小刚商量出了合伙偷走堂哥的出租车，以此向堂哥要钱的鬼点子。一天晚上，小科等3人在偷车时被堂哥发现，民警和30名的哥合力追击，将被盗车截住。目前，小科和网友小刚因涉嫌盗窃被刑拘。这告诉我们()①在我们身边，有一些同龄人，因缺乏法律知识而走上了违法犯罪的道路②网吧是这些同龄人走上违法犯罪的主要原因③我们要认真学习法律知识，严格遵守法律的规定④要做到知法懂法，努力提高自己的守法自觉性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④7．“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，积极参与法制宣传教育，广泛宣传法律法规，把干部政策法律理论学习和开展干部思想作风建设相结合，提高了干部的法制观念。李竹奎的事迹启示我们青少年应该()①树立法律信仰，养成学法尊法守法用法的习惯②尊崇法律，维护法律尊严③依法办事，成为法律的坚定捍卫者④宣传法律知识，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④8．“38元大虾”让“好客山东”变成“宰客山东”。面对宰客现象，仅靠法律的强制性是不够的，还必须将道德建设作为一项紧迫工程来抓。这是因为()A．道德比法律更有约束力B．道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性C．法律是道德建设的保障D．道德更适用于小事情二、简答题9．洋洋利用课余时间认真学习《时事》，收获很大。在学习过程中，他把重大时事要闻、学习的困惑和体会记录在自己的学习笔记里。现摘录洋洋的部分学习笔记，请你帮他答疑解惑。(1)【时事要闻】2014年10月20日至23日，中国共产党十八届四中全会在北京召开。这次会议的主题是什么？说一说全面推进这一主题的总目标。(2)【释疑解惑】①一次，我的邻居小华喝了在网吧认识的朋友给他的一瓶“神仙水”，之后不能自拔，原来水里掺了毒品。后来，小华被强制戒毒。这则案例对我们青少年学生有什么启示？②今天中午我睡过头了，酒后的爸爸执意要开车送我上学。途中，爸爸因酒驾被交警拘留。爸爸酒驾被捕，这件事说明了什么？(3)【学习体会】法律与我们的生活息息相关。建设法治中国，人人有责。对此我们青少年应该怎样做？参考答案1—5CABDB6--8BDB9.(1)依法治国。建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（2）①吸毒违法，要学会依法办事，遵守各种法律法规，远离毒品。②法律具有规范作用，如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处罚；酒驾是违法行为，要受到法律的追究，承担法律责任；实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律的制裁。(回答其中一点即可)(3)增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年应该：①依法办事，遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益。②养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。③树立法律信仰，发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。我们与法律同行课堂精练习题一、单项选择题1、生活在法治社会，人人学习法律、学会依法办事（）①可以增长法律知识②就能避免犯法③能够增强法律意识④有利于促进形成人人守法的社会氛围A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④．２、别人侵犯了你的合法权益，你应当（）A.找人帮忙，私下解决B.忍气吞声，自认倒霉C.打击报复，以牙还牙D.依法办事，依法维权3、对下面漫画理解正确的是（）A.要依法行使职权B.要重视科学立法C.要认真学习法律B.要维护合法权益4、法治的意义就在于依法办事。下列符合依法办事要求的是（）A.有人欺负我，我就欺负他B.拆迁“钉子户”无理取闹C.为增加收入，尽量少缴税D.在商场购物时，遵守秩序5、对下边漫画认识正确的是（）A.法律是万能的，它能解决所有问题B.要信赖法律，遵守法律，捍卫法律C.法治时代，并不否认道德的重要性D.建设法治中国是每个人的共同责任6.在法律活动课模拟表演中，“德先生”对“法博士”说：“没有你的帮助，治理国家有时我有心无力。”“法博士”回答：“没有你的支持，有时我也鞭长莫及。”这段对话表明（）①法律即道德，道德即法律②道德与法律相互制约、相互限制③法律体现并维护道德④道德补充法律的不足，并促进法律贯彻实施A.①③B．②③ C．①④ D．③④7、在崇尚法治的社会里，做知法、守法、护法的好公民，就要（）①认真学法，学会依法办事、依法律己②依法维护国家利益和自身合法利益③法律要求做的事情想做才做④自觉维护法律的尊严A.①②④B.②③④C.②③D.③④8、假如你遇到类似下列漫画《投球》中的现象，你会对这个人说（

）

A.你应该投准确一点​B.你应该立即清除乱扔的垃圾，否则将会被罚款C.你的行为已经触犯法律​D.社会公德需要我们在生活中用心体会，自觉遵守9、公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（

）A.以其人之道，还治其人之身B.运用法律武器，维护自身合法权益C.寻找机会，用更严厉的手段报复对方D.弘扬中华民族的美德，宽容忍让10、七年级学生牛牛经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏。后因缺钱上网，持刀抢劫，造成受害人重伤，受到刑罚处罚。同学们对此在QQ上展开了议论，其中说法正确的有(

)①小兔子乖乖：乖点好耶，专心学习，遵纪守法，防微杜渐，否则害人害己②笨笨鸟：牛牛受刑罚处罚，是因为他经常旷课、夜不归宿③绿魁0茶：未成年人违法犯罪一般都是从不良行为开始的，我们应避免沾染不良行为④一剪梅：不良行为和严重不良行为会对个人、家庭和社会造成危害，我们应引以为戒A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④11、右边漫画《一步之遥》说明了

(

)A.不良行为是不能自觉抵制的B.要防微杜渐，避免违法犯罪的发生C.不良行为一定会发展为违法犯罪D.赌博是犯罪行为，应受到刑罚处罚12、王某在高中学习期间，经常违反纪律，对师长的批评教育置若罔闻。一天，他和社会上的不良青年一起，向低年级同学索要钱财，并将对方打伤，被公安机关拘留。出来后，王某仍不思悔改，在社会上常寻衅滋事，在一次打架斗殴中将他人打伤致残，被人民法院依法判处有期徒刑。王某走上违法犯罪的道路，给青少年的警示有(

)①不能与社会上的人来往②要自觉接受家庭、学校的教育③要学法守法，增强法律意识④要防微杜渐，勿以恶小而为之A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④13、“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（

）①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务②大错不要犯，犯点儿小错无所谓③要增强法制观念，重视品德修养④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④14、推动社会文明进步，你我一小步，社会一大步。下列漫画警示我们要（

）①遵守社会公德，养成文明习惯

②明辨是非善恶，提高自控能力③加强道德修养，摈弃行为陋习

④看重精神文明，轻视物质文明A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15、老河口市薛集镇秦集小学发生了一起因拥挤引起的踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无必惊悸的梦魇。为避免此类事故的发生（

）①学校要全面加强安全管理

②对事故相关责任人要依法追究其责任

③家长不能让学生住校

④学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16、小文进入初中后，根本不把学习当回事，经常旷课到网吧玩游戏，有时还结伙打架。后来，小文入室抢劫，被人民法院判刑。我们从小文身上吸取的教训是（

）①要防微杜渐，勿以恶小而为之

②有不良行为必然会走上犯罪道路③珍惜受教育权利，履行受教育义务

④要增强法律意识，树立法制观念A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④17、“一个具有拾金不昧高尚品德的人，一般不会为贪图钱财而贪污、盗窃、抢劫等最终走上犯罪道路。”这句话表明（

）A.提高道德水平，有助于公民守法

​B.道德调整的范围比法律广C.提高道德水平，有助于公民护法

​D.法律调整的范围比道德广18、某校在深化校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威．下列同学们的行为，符合这一要求的是（

）①按照交通标识骑行自行车

②打听同学的秘密并到处传播③完成规定年限的义务教育

④破坏路灯和座椅等公共设施A.①③B.①④C.②③D.②④19、可以这样劝说下边漫画中闯红灯的妈妈（）①红灯亮时多观察，没有车辆再通过

②维护社会公共秩序人人有责

③不以规矩不能成方圆

④热爱生命、尊重生命、呵护生命是我们生活的主旋律

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20、“大头女孩”秋子，在上海求职中遭遇相貌歧视，随后她向上海相关劳动争议仲裁委员会申请仲裁，经过劳动部门两次调解后，秋子获得了三年的劳动合同。这说明（

）

①每个公民都具有独立和平等的人格和尊严，不允许受到任何歧视

②法律必须保证所有的公民得到平等和有效的保护

③平等的适用法律，就要反对特权

④公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益A.①②④B.①②③④C.②③④D.①③④二、非选择题21、一篇名为《罗一笑，你给我站住》的文章，最近刷爆了朋友圈。该文出自深圳某杂志社主编罗尔之手。2016年9月8日，他5岁的女儿罗一笑查出白血病，罗尔开始在微信公众号上记录一家人与白血病“战斗”的历程。而据封面新闻报道的最新报道，11月30日上午，深圳市小铜人金融服务有限公司相关负责人回应：据不完全统计，仅30日凌晨腾讯开通的捐款通道，已收到捐款200余万；网络资料显示，深圳市小铜人金融服务有限公司是一家专注于新金融领域新媒体运营和数字营销的初创企业，成立于2014同时，更是有自称“与罗尔同在深圳女报”的人爆出，这后面有人在营销：首先，罗尔在东莞和深圳有三套房，其次，捐款已经足够。并质疑为何该系列文章还在不断发酵。请你回答这一材料表明了什么问题？22、某市在全市各中小学开展以“开心上学，安全回家”为主题的系列教育活动，生活中那种“中国式过马路”的陋习引起了大家的广泛关注。因为，在十字路口，尽管车多人杂，但是由于行人、车辆各行其道，红灯停，绿灯行，路面井然有序，道路畅通无阻。如果南来北往的车辆及行人各不相让，挤成一团，那么结果将是谁也难以通过。（1）这则材料告诉我们一个什么道理？（2）请你列举同学们当中不遵守交通规则的现象（不少于三种），并提出合理化的建议（至少两条。）（3）培养规则和秩序意识应该从我做起，你打算怎么做？23、一辆白色9座面包车进入了警方视线。当汽车门打开一瞬间，交警被眼前的情形震惊了，狭小的面包车里，几十名三四岁的孩子挤在一起，将面包车塞了个满满当当。经过警方调查，该车核载9人，经过改装，将座椅拆除换成了长条凳，塞进了42人，超员300%以上，属于严重超载。冀州交警部门及时对这辆“黑校车”进行了查扣。（1）冀州交警部门查扣“黑校车”，体现了对未成年人的什么保护？其目的主要是保护未成年人的哪一权利？（2）生活美好而复杂。在面对可能出现的各种侵害时，我们青少年自己应怎么做？24、有位老师在讲到规则与正义的内容时，展示了下边这幅漫画，要求同学们谈谈对漫画的看法。有的同学认为：“这幅漫画就是说明了，在公共场所指责别人违反规矩的行为，是主持正义的表现！”

请你结合漫画，辨析上述同学的看法。参考答案1.C2D3A4D5C6D7A8D9B10.D解析：根据题意可知①③④正确，②错误。牛牛受刑罚处罚，不是因为他经常旷课、夜不归宿，而是因为持刀抢劫，造成受害人重伤。故选D。11.B解析：本题考查学生对漫画的认识和理解。漫画反映了一个人从不良行为开始，一步步走上违法犯罪道路的过程，警示我们要防微杜渐，防患于未然，避免违法犯罪的发生。加强道德修养，增强法制观念，自觉抵制不良行为，则会远离违法犯罪，因此B正确，A、C错误。D观点过于绝对，错误。12.C解析：本题考查学生对如何预防违法犯罪的理解。①表述错误，我们不能与社会上不三不四的人来往；②③④是预防违法犯罪的有效途径，故C项正确。13.C解析：本题考查一般违法行为与犯罪行为有哪些区别与联系。一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。所以②说法错误。14.A解析：道德水平高、法制观念强，就会追求上进，不犯或少犯错误，就不会作出违法犯罪的事情。①②③符合题意，选A。15.D解析：本题考查学生对如何避免安全事故的认识。要避免校园安全事故，学校就应该全面加强安全管理，学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力，有关部门对事故相关责任人要依法追究其责任，增强相关人员的责任意识。不让学生住校并不能避免安全事故，故①②④正确，选D。16.D解析：小文旷课的行为启示我们要珍惜受教育权利，履行受教育义务。到网吧玩游戏，结伙打架，沾染不良习气，不加以改正，入室抢劫，走上违法犯罪道路，说明要防微杜渐，勿以恶小而为之。要增强法律意识，树立法制观念，自觉遵纪守法。所以选择D选项。②的说法过于绝对，应排除。17.A解析：品德高尚的人对自己的要求也比较高，因此要提高公民道德水平，有助于公民守法。A正确。18.A解析：依据材料分析，符合这一要求的是按照交通标识骑行自行车，完成规定年限的义务教育．①③做法正确，②④属于不良行为．故选A。19.B解析：本题以漫画的形式考查学生对交通规则的认识，漫画中的妈妈不遵守交通规则，不听孩子的劝阻闯红灯，可以从遵守交通规则的原因、生命健康的重要性等道德和法律的角度去劝说。但是①认为红灯亮时没有车辆可以通过是不遵守交通规则的表现，是错误的。所以选B。20.A解析：根据教材，每个公民都具有独立和平等的人格和尊严，不允许受到任何歧视。法律必须保证所有的公民得到平等和有效的保护。如果受到歧视，公民可以用法律武器反抗歧视，维护合法权益。故①②④观点正确。③说法“平等的适用法律，就要反对特权”说法正确，但不符合题意，故选A。21.表明了社会生活中很多公民没有依法办事的意识。作为现代公民要树立法律意识，并自觉以法律来规范自己的行为。（1）依法办事就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。（2）树立法律信仰，就是发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时，才会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。22.（1）社会生活需要秩序，秩序来自规则，遵守规则是人类社会能够正常进行的前提和保证。（2）过马路不走斑马线，闯红灯，翻越栏杆等。建议：加强思想意识，使其明白不遵守交通规则的危害；加强法制教育，让这些同学懂得不遵守交通规则的行为属于违法行为。（3）增强法制观念，培养法律意识和道德意识；培养自觉遵守规则的好