八年级历史下册第三学习主题建设中国特色社会主义第11课社会主义民主与法制建设课件全国公开课一等奖百校

社会主义民主发展

社会主义法制加强第11课社会主义民主与法制建设1/9【学习目标】1、记住我国社会主义民主制度发展表现；记住《中华人民共和国宪法》修订时间和会议名称；记住我国社会主义法律体系框架包含主要内容；2、了解我国实施社会主义民主确保和作用；了解我国社会主义法律体系框架基本形成后作用。3、培养学生树立民主意识和法制观念。2/9【学法指导】1、基础知识部分由每位同学在课堂自学独立完成；拓展提升部分在课堂合作交流进行（小组长及具备能力同学要先预习）；课堂检测部分在完成学习任务基础上独立限时完成。2、依据基础知识通读教材，进行知识梳理，勾画书本并写上提醒语、标注序号。学会抓住关键词进而掌握关键句。3、将自主学习中碰到疑难点标识出来并填写到“质疑解惑”处，待课堂小组讨论或老师点拨给予处理。4、合作学习时，小组长负责组织小组内交流探究，并安排讲话代表。3/9【基础知识】（限时12分钟，课堂独立完成）(一)、社会主义民主发展——十一届三中全会以来，我国社会主义民主发展表现：（1）不停完善(人民代表大会制度)和共产党领导下(多党合作政治协商)制度；（2）普遍实施了(县和县以下)人大代表由选民(直接选举)制度；（3）人大代表广泛听取(人民群众)意见，反应人民群众(呼声和愿望)；（4）各级人大及其常委会行使对同级政府和法院、(检察院)监督权力；（5）各级政协成为(发扬社会主义民主)主要形式；（6）我国(农村)和(城镇)基层民主深入扩大，有力地保障了城镇人民(当家做主

)权利。4/9(二)、社会主义法制加强（1）、(1982)年，全国人大五届五次会议经过了经修订《中华人民共和国宪法》。这是我国新时期(治国安邦)总章程。现在，我国已基本形成以（宪法）为关键中国特色社会主义法制体系框架，包含(民法)、(商法)、(刑法)、(行政法)、(经济法)等法律部门。（2）、在推进依法治国进程中，各级司法部门坚持(执法必严)、(违法必究

)和(法律面前人人平等)标准，对违法者一律严惩。原北京市委书记(陈希同)、原全国人大常委会副委员长(成克杰)和原江西省副省长(胡长清

)等，均因贪污受贿受到法律严惩。5/9【质疑解惑】（带着问题进课堂，如有请写下。限时2分钟。）

比如：改革开放以来，我国社会主义民主政治发展表现在哪些方面？①人民代表大会制度不停完善；②政治协商制度不停完善；③基层民主发展和不停完善。6/9【拓展提升】（课堂交流合作完成，限时12分钟。讨论、展示、点评、点拨时记好笔记，完善答案。）

1、3月10日，全国人民代表大会常务委员会委员长吴邦国同志向十一届全国人民代表大会四次会议作全国人大常委会工作汇报时庄重宣告，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义当代化建设需要、集中表达党和人民意志，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规与自治条例、单行条例等三个层次法律规范组成中国特色社会主义法律体系已经形成。这标明中国已在根本上实现从无法可依到有法可依历史性转变，各项事业发展步入法制化轨道。郑重宣示了中国坚定不移实施“依法治国”基本策略，建设社会主义法治国家。那么，请你说说中国特色社会主义法律体系框架基本形成详细表现。

现在，我国已基本形成以（宪法）为关键中国特色社会主义法律体系框架，包含(民法)、(商法)、(刑法)、(行政法)、(经济法)等法律部门。7/92、我国是怎样坚持法律面前人人平等标准?你能用自己熟悉发生在身边事加以说明吗？

提醒：坚持法律面前人人平等标准，要从两个方面来思索：一是保障公民基本权利和义务。如受教育权利和服兵役义务；二是违法者一律绳之以法。如一些领导干部触犯了法律受严惩。

坚持法律面前人人平等标准，一方面要求保障公民平等享受权利和推行义务。如受教育权利和服兵役义务；另首先各级司法部门必须坚持执法必严、违法必究，对违法者一律不论是观是民，也不论职位高低，一律绳之以法。比如...8/9【课堂检测】

（限时9分钟课堂独立完成。限时3分钟小组交换批改，累计得分。1-7题每小题计1分，8题计3分，共10分。见学案）【课堂小结】社会主义民主发展1、人民代表大