纪律主题班会省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖课件

纪律教育1/30什么是纪律？2/30普通来说，纪律有三种基本涵义：1．纪律是指处罚；2．纪律是指经过施加外来约束到达纠正行为目标伎俩；3．纪律是指对本身行为起作用内在约束力。3/30纪律联想一下,没有这个世界会怎么样4/30无规矩不成方圆任何一个社会、一个国家、一个集体都要自己纪律。一个工厂没有劳动纪律，工人们各行其是，这个工厂就会乱乱糟糟，生产就会陷于瘫痪。一个城市假如没有交通纪律，那么这个城市交通情况必定是一片混乱。一个国家没有法律，那么这个国家很快就会走向毁灭。5/30哪有风筝高翔若不是线制约6/30学习生活中，有哪一些纪律需要我们去恪守？正因为如此，我们才要恪守纪律，恪守学校规章制度。7/301.课堂纪律：严格上课考勤，整理课堂纪律和秩序，确保出勤率。杜绝旷课，迟到，早退现象；还有上课睡觉、讲话等现象，确保良好上课气氛。零统计一日三写。2.校园纪律：尊敬师长，礼让低年级学生。3.排队纪律：快静齐——步伐整齐，不说话，不打闹。课间操纪律：集合要快，静，齐。跑操时要口号响亮，步调统一。课间操要动作到位，不懒散。8/305.课间：每节课政教在楼梯口，校园随机检验。6餐厅：排队进餐厅后不随意走动，不单独出餐厅，违者扣10分。4.寝室纪律：恪守学校要求相关寝室纪律，做到回寝室后马上洗漱，尽早上床休息。熄灯后禁止说话，打闹，串铺。9/30我们班近期纪律情况呢？10/30这会是你么？11/30熄灯了，这会是你么？12/30他人已熟睡，这会是你么？13/30要回家了，他人已站好，这会是你么？14/30集合时候，这会是你么？15/30准备做操了，这会是你么？16/30他人很认真跑步喊口号，你在做什么？17/30你是哪一类学生？在开学后这段时间里，我们清楚地看到我校大部分同学都能恪守纪律，进入正常学习状态。但同时我们也感受到在校园中存在着一些不友好音符。比如做操时，有些人急冲冲地下楼，奔向整齐队列，有人迟缓地集合,懒散地做着动作。课间休息时，有同学在楼道里相互追逐，大声喧哗，在楼梯上跑跳拥挤，洗完手任水龙头水肆意流淌，随手乱扔果皮纸屑等等。18/30为何你会这么?放松了对自己要求，无视校纪校规，违反校纪校规，延误学业、自暴自弃!缺乏正确人生理想，遵纪遵法意识微弱

希望有这类同学能够更正过来，认识纪律主要性，对自己负责。19/30讨论时间我想在坐每一位同学对我们班纪律情况也有一定了解了那么你们对我们班以后纪律方面有什么好提议吗？20/301.考勤方面：禁止旷课、迟到、早退现象。2.礼仪方面：禁止穿拖鞋、不穿校服、不带校牌上学，以及在寝室、教室里吃零食等现象。3.教室纪律方面：禁止上课讲话、睡觉、吃东西、看漫画书等现象。4.课间方面：课间不追跑，打闹。做到文明课间十分钟。违反纪律，甚至造成别扣分。5.寝室方面：不在寝室吃零食，不乱扔纸屑，果皮，包装袋。熄灯后做到文明休息。6.路队纪律切记心间。上操集合快静齐，早操口号要响亮，课间操动作到位。21/30一些学生埋怨学校班级纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委管理，而且所以以为自己不够自由。你有这种想法吗？你又怎样了解纪律呢？问一问：22/30播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个性格；播下一个性格，收获一个命运。23/30纪律能够帮助我们打造良好学习环境；

纪律是我们塑造人格第一步。24/30

纪律是一把万能钥匙；学习是智慧大门。二者相接触，将会使你通向成功彼岸。所以，我们从现在起做一个恪守纪律好学生。

25/30什么是纪律？纪律就是规矩,是指要求人们恪守已确定了秩序、执行命令和推行自己职责一个行为规范，是用来约束人们行为规章、制度和守则总称.自从有了人类社会，人们为了共同劳动和生活.26/30相关纪律名言不要过分醉心放任自由，一点也不加以限制自由，它坏处与危险实在不少。——克雷洛夫任何一个新社会制度都要求人与人之间有新关系，新纪律。——列宁恪守纪律风气培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

——马卡连柯27/30我们发出以下倡议：

①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；②课间有秩序，不喧哗、不打闹；③语言有礼貌，不讲脏话，语气和善；④穿着得体，不盲目追求时尚；⑤心中有他人，不自私，多为他人着想；⑥学习上要不甘落后，奋起直追；⑦考究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；⑧勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳精神；⑨不与社会上行为放荡分子来往,不上网,不玩网游；⑩不抽