《欢欢喜喜庆国庆导学案-2023-2024学年道德与法治统编版》

《欢欢喜喜庆国庆》导学案第一课时一、导言国庆节是中国的传统节日之一，每年的十月一日是中国人民庆祝国庆的日子。为了更好地了解国庆节的由来和意义，本次导学案将围绕《欢欢喜喜庆国庆》这一主题展开学习。通过学习，希望同学们能更深入地了解国庆节的重要性，感受祖国繁荣昌盛的喜悦。二、学习目标1.了解国庆节的由来和历史背景；2.掌握国庆节的庆祝方式和活动内容；3.增强对祖国的热爱和自豪感。三、学习内容1.国庆节的由来国庆节起源于1949年10月1日中华人民共和国正式成立的历史事件。在此之前，中国近代历史充满了屈辱和沧桑，人民饱受战乱之苦。1949年的国庆节象征着中国人民迈入了崭新的时代，重获民族的独立和尊严。2.国庆节的庆祝方式国庆节是中华人民共和国的象征，因此庆祝国庆是每个中国人应尽的责任和义务。在国庆节这一天，人民群众会举行各种形式的庆祝活动，如升旗仪式、文艺表演、游园会等。此外，还会有盛大的阅兵式和烟花晚会，向全世界展示中国的国威和民族精神。3.国庆节的意义国庆节不仅是中国人民庆祝祖国繁荣昌盛的日子，更是表达对祖国深深的热爱和自豪感的时刻。通过国庆节的庆祝活动，人们能够更加团结一心，共同为祖国的建设和发展贡献自己的力量。四、学习活动1.请同学们分组进行国庆节相关的图片和资料搜集，分享国庆节的庆祝方式和活动内容。2.组织同学们观看今年国庆节的阅兵式和烟花晚会视频，感受祖国的强大和美好。3.同学们可以通过演讲、绘画、写作等形式，表达自己对祖国和国庆节的热爱之情。五、课外拓展1.阅读《庆祝国庆节》等相关的图书，了解国庆节的更多知识和故事。2.参与社区或学校组织的国庆节庆祝活动，亲身感受国庆节的氛围和快乐。六、总结通过本次学习，相信同学们已经对国庆节有了更深入的了解，也更加热爱我们伟大的祖国。让我们共同欢庆国庆节，为祖国的繁荣富强而努力奋斗吧！愿我们的祖国欢欢喜喜，更加繁荣昌盛！第二课时导学目标：1.了解国庆节的由来和意义。2.掌握国庆节的庆祝方式和活动。3.培养爱国主义情怀，珍爱祖国。4.提升学生的综合素养和文化修养。第一部分：开启导学之旅1.导入提问：你知道什么是国庆节吗？国庆节的起源是什么？我们为什么要庆祝国庆节呢？2.学习目标通过学习，了解国庆节的起源和意义，掌握国庆节的庆祝方式和活动，培养爱国主义情怀。第二部分：知识学习1.国庆节的起源和意义国庆节，是指纪念一个国家独立或者是建国纪念日的节日。在中国，国庆节是为了纪念中华人民共和国的成立而设立的。1949年10月1日，中华人民共和国正式成立，从而确立了国庆节这个节日。2.庆祝方式和活动国庆节是一个全国性的重要节日，人们会通过各种方式来庆祝这一天。比如举行阅兵式、升国旗仪式、悬挂五星红旗、举办文艺表演等。此外，人们还会通过参加游行、看烟火、赏花灯等方式来庆祝国庆节。3.培养爱国主义情怀国庆节是一个重要的爱国主义教育日，通过这个节日，可以让我们更加珍惜祖国的繁荣昌盛，更加热爱祖国的美好未来。同时也提醒我们要铭记先烈的牺牲和奉献，努力为祖国的发展繁荣贡献自己的力量。第三部分：情感体验1.谈谈你对国庆节的理解和感受。2.你觉得怎样才能更好地爱国呢？第四部分：拓展延伸1.请写一篇关于国庆节的作文，表达你对祖国的热爱和祝福。2.你觉得国庆节还可以怎样更好地庆祝呢？第五部分：总结反思1.回顾今天的学习，你觉得最有收获的是什么？2.你将如何去爱惜祖国，为祖国的发展繁荣贡献自己的力量？通过本节课的学习，相信大家更加了解了国