《液体移取和混合导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》

《液体移取和混合》导学案第一课时一、学习目标1.了解液体移取和混合的基本概念；2.掌握液体移取和混合的常用方法；3.学会合理选择适当的试剂容器和工具。二、学习内容1.液体移取的原理和方法；2.液体混合的原理和方法；3.试剂容器和工具的选择。三、学习重点和难点1.液体移取和混合的基本方法；2.如何合理选择试剂容器和工具。四、学习过程1.导入新知识（5分钟）现实生活中，我们经常需要对液体进行移取和混合，比如在化学实验室、烹饪过程中等。那么，你知道液体移取和混合的常用方法吗？接下来，我们就一起来学习液体移取和混合的知识。2.展示与讨论（15分钟）a.液体移取的原理和方法：-常用的移取方法有倒吸管法、移液器法、量筒法等；-移取时需注意吸管或移液器要与试剂容器边缘接触，避免溅出液体；-移取时要小心，避免液体滴到手上或地面。b.液体混合的原理和方法：-常用的混合方法有倒注法、搅拌法、摇匀法等；-混合时要控制力度和速度，避免溅出液体；-混合后要观察混合均匀程度，必要时可反复混合。3.练习与应用（30分钟）学生进行实际操作，练习液体移取和混合的方法，并注意安全和实验技巧。老师可以提供实验器材和液体，指导学生进行实验操作。4.总结与评价（10分钟）学生总结液体移取和混合的基本方法和注意事项，并讨论实验中遇到的问题和解决方法。老师对学生的实验操作进行评价，指导学生改进实验技巧和提高操作能力。五、拓展延伸1.学生可以在家中尝试使用不同的液体和试剂容器进行移取和混合实验，加深对知识的理解和掌握；2.学生可以查阅相关资料，了解更多液体移取和混合的技巧和应用，扩大知识面。六、课堂小结通过本节课的学习，相信大家已经初步掌握了液体移取和混合的基本方法和技巧。在以后的学习和实践中，一定要注重安全和细节，做好实验操作，提高实验技能和实验素养。让我们一起努力，成为优秀的实验员！第二课时一、导学目标1.掌握液体移取的常见方法和技巧。2.理解液体混合的原理和影响因素。3.能够进行实验操作，准确、快速地进行液体的移取和混合。4.发展观察能力和动手能力，培养科学实验技能。二、导学内容1.液体移取的常见方法和技巧2.液体混合的原理和影响因素3.液体移取和混合实验操作三、导学步骤1.引入请同学们回想一下在化学实验中经常需要进行的操作是什么？今天我们要学习的是液体移取和混合的技巧，这在实验中非常重要。通过掌握这些技巧，我们可以更准确、更快速地进行实验操作。2.学习液体移取的方法和技巧液体移取是化学实验中常见的操作，主要有以下几种方法：-使用移液管：通过移液管将液体吸取到管内，然后转移到需要的容器中。-使用滴定管：可以准确地控制滴液的数量，适用于需要精确投加的实验。-使用量筒：适用于需要较大体积的液体移取。-使用吸管：用吸管将液体吸取到管内，然后转移到需要的容器中。在实验中，正确选择合适的移取方法和技巧非常重要，可以避免实验误差的发生。3.学习液体混合的原理和影响因素液体混合是实验操作中常见的步骤，可以通过以下几种方法进行混合：-搅拌：通过搅拌液体可以使其均匀混合。-摇匀：适用于少量液体混合，通过上下摇动容器使液体混合。-磁力搅拌：通过在容器底部放置磁力搅拌子，在外部加磁力搅拌器，使液体产生环流，实现混合。在进行液体混合时，需要考虑液体的黏度、密度等因素，选择合适的混合方法，以确保混合效果达到预期。4.实验操作同学们根据老师的指导，进行液体移取和混合实验操作。在实验中注意安全，遵守实验守则，准确地操作每一个步骤。五、实践应用通过学习液体移取和混合的方法和技巧，同学们可以更加熟练地进行化学实验操作，提高实验的准确性和效率。在今后的学习和工作中，这些技能也将会派上用场，帮助我们更好地应对各种实验操作和工作任务。六、课后作业1.回顾本节课学习的液体移取和混合的方法和技巧，总结重点。2.设计一个液体移取和混合实验，包括实验步骤和操作要点。3.撰写实验报告，详细描述实验过程和结果，并进行分析和总结。七、扩展阅读1.《化学实验技术手册》2.《液体移取和混合技术的应用》通过本