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卤素第二节第1页卤素复习基础知识回顾重点难点突破知识网络系统解题方法指导第2页基础知识回顾一、卤素原子结构特点⑴相同点:最外层都有7个电子;不一样点:

从F到I,核电荷数依次增大,电子层数依次增多,原子半径依次增大⑵是同周期元素原子半径最小;⑶阴离子半径>对应原子半径;第3页思索1

砹(At)是原子序数最大卤族元素,推测砹或砹化合物最不可能含有性质是:A.砹是有色固体B.砹易溶于一些有机溶剂C.AgAt不溶于水D.HAt很稳定D思索2、关于卤族元素以下叙述正确是:A.卤素单质氧化性伴随卤素核电荷数增大而减弱B.与氢气反应能力逐步增强C.氟、氯、溴、碘等均与水应反生成氢卤酸和次卤酸D.卤素单质既不能与酸反应,也不能与碱反应A第4页F2Br2I2Cl2单质颜色密度状态熔沸点浅黄绿色黄绿色深红棕色紫黑色气体气体液体固体逐渐增大逐渐升高卤素单质物理性质改变规律溶解性(水中)逐渐减小颜色逐步加深第5页卤素单质颜色、状态第6页2Fe+3Br2==2FeBr3

Cu+Br2==

CuBr2

点燃点燃Fe+I2==FeI2与金属反应:△△2Fe+3Cl2==2FeCl3Cu+Cl2==CuCl2

第7页与氢气反应,生成卤化氢:H2+F2=2HF

H2+Cl2=2HClH2+Br2=2HBrH2+I2=2HI冷暗处就能爆炸化合,HF很稳定强光照射爆炸化合,HCl较稳定500℃,较慢地化合,HBr较不稳定连续加热,迟缓化合,HI同时分解

(可逆反应)反应能力渐弱HX稳定性渐弱反应条件卤化氢稳定性HX还原性:HF<HCl<HBr<HIHX沸点高低:

HCl<HBr<HI<HFHX水溶液酸性:HF<HCl<HBr<HI第8页与水反应:X2+H2O=HX+HXO(X=Cl、Br、I)Br2+H2O==HBr+HBrOI2+H2O==HI+HIO反应越来越难发生2F2+2H2O==4HF+O2(特例)

Cl2+H2O==HCl+HClO与碱反应:X2+2NaOH=NaX+NaXO+H2O

(X=Cl、Br、I)3X2+6NaOH=5NaX+NaXO3+3H2O△第9页氧化性:F2>Cl2>Br2>I2还原性:

F-<Cl-<Br-<I-相互间置换:

甲、乙、丙三种溶液中各含有一个X-(X-为Cl-,Br-或I-),甲中加淀粉溶液和氯水,则溶液变为橙色,再加丙溶液,颜色无显著改变,则甲、乙、丙依次含有Br-,Cl-,I-B.Br-,I-,Cl-

C.I-,Br-,Cl-D.Cl-,I-,Br-B第10页卤素离子X-检验

未知溶液+硝酸银溶液+稀硝酸Ag++Cl-=AgCl↓(白色)Ag++Br-=AgBr↓(淡黄色)Ag++I-=AgI↓(黄色)(氟化银易溶于水)第11页

瑞典科学家舍勒自1773年开始致力于研究当初叫黑锰矿物质(主要成份为MnO2),他发觉:当把黑锰矿与浓盐酸混合加热时产生了一个有刺激性气味黄绿色气体,写出相关反应化学方程式。第12页重点难点突破一、Cl2试验室制法1、反应原理

MnO2+4HCl(浓)==MnCl2+Cl2↑+2H2OMnO2替换品KMnO4、KClO3、K2Cr2O7、PbO2…△2KMnO4

+16HCl

=2KCl

+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O

PbO2+4HCl(浓)=PbCl2+2H2O+Cl2↑2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+H2↑(工业电解制Cl2)第13页固、液加热型→制Cl22、发生装置选择3、净化除HCl:水或饱和食盐水干燥:浓硫酸或P2O5或CaCl2固体(碱石灰不能用)4、搜集:用向上排气法或排饱和食盐水5、验满:用湿润石蕊试纸或KI-淀粉试纸或浓氨水

6、尾气吸收:用NaOH溶液吸收。所制氯气可能含有什么杂质,若想得到干燥纯净氯气,需要哪些装置?

第14页饱和食盐水发生装置+除杂装置

+干燥装置+搜集装置+尾气吸收第15页练习:对某宇航员从天外某星球外层空间取回气体样品进行以下试验:

①将气体样品溶于水,发觉其主要成份气体A易溶于水。

②将A浓溶液与氯酸钾反应,生成一个黄绿色气体单质B,B通入NaOH溶液中生成两种钠盐。③将A稀溶液与锌粒反应生成气体C,C与B组成混合气体经光照发生爆炸,生成气体A,且试验测得反应前后气体体积不变。据此回答以下问题:(1)写出A、B、C化学式:A

B

C

(2)写出A浓溶液与氯酸钾反应化学方程式,标出电子转移方向和数目,并求出反应中氧化产物和还原产物质量比.

HClCl2H2第16页反应中氧化产物和还原产物

质量比失5e-,被氧化氧化产物还原产物Cl2

Cl2和质量比为:5:1KClO3+6HCl=KCl+3Cl2+3H2O得5e-,被还原+5-1-10

每3个氯分子中,有5个氯原子是由HCl氧化生成,有1个氯原子是由KClO3还原生成。第17页二、氯水成份及性质

Cl2+H2OH++Cl-+HClO讨论:新制氯水加到以下物质中各有何现象?为何?1、干燥有色布条2、石蕊试液3、KI淀粉溶液4、NaBr溶液5、FeCl2溶液6、AgNO3溶液7、Na2CO3溶液8、NaOH溶液9、己烯

重点难点突破第18页思索:将一定量漂白粉溶于蒸馏水中,分别做以下试验,观察到现象及对应结论是什么?写出相关反应离子方程式:

1、检验它pH值,结果:

原因是:

2、滴入含有石蕊盐酸溶液,现象:原因是:

3、敞口久置。结果:原因是:ClO-+H2OHClO+OH-红色褪去。HClO

有强氧化性。漂白粉失效。Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,HClO不稳定,见光、受热分解。

2HClO=2HCl+O2↑呈碱性。重点难点突破三、漂白粉⑴制备⑵有效成份⑶漂白原理第19页知识网络系统H2SO4

ClCH2-CH2ClClCl2+AgSO2+H2OH2SKBrKI电解Cu点燃CH4光C2H4C6H6FeH2点燃或光照MnO2△Ca(OH)2NaH2OCO2+H2OHCl光照

电解NaOH浓硫酸,△AgNO3AgNO3光照Ca(ClO)2PCl3,PCl5(液、固)Cl2HClO2HClONaClAgClCuCl2Br2或I2S

CHCl3P第20页卤素互化物是指不一样卤素原子之间以共用电子对形成一系列化合物,其通式为XX′n(n=1、3、5、7),X非金属性弱于X′,X通常显正价,X′通常显负价。常见卤素互化物有BrCl、ICl、IBr、ICl3和大量氟卤素互化物如BrF3、ClF3

等.例1、溴化碘(IBr)化学性质类似卤素单质,它同水反应化学方程式为IBr+H2O=HBr+HIO以下相关IBr叙述不正确是()(年北京高考题)A.IBr是共价化合物B.在很多反应中,IBr是强氧化剂C.IBr跟水反应时既不是氧化剂又不是还原剂D.IBr跟NaOH稀溶液反应时,生成NaI、NaBrO、H2O解题方法指导卤素互化物D第21页C——如(CN)2、(OCN)2

、(SCN)2、(SeCN)2等,这些物质即使不含卤素原子,但其性质与卤素相同.例2、已知拟卤素与氢形成酸普通比氢卤酸弱得多,以下方程式错误是()

A.CN-+H2OHCN+OH-B.(CN)2+CH2==CH2

CH2CH2CNCNC.(OCN)2+H2O==2H++OCN-+OCNO-D.MnO2+4HSCN===(SCN)2+Mn(SCN)2+2H2O△拟(类)卤素第22页饱和食盐水AFBCDEGIHC沉淀J反应①加入D加入B【例3】下列图中每一方格表示相关一个反应物或生成物(反应时加入或生成水,以及生成红褐色沉淀J时其它产物均已略去)填写以下空白:①物质B是_____,F是______,J是_______;②反应①离子方程式是

。加入DCl2FeFe(OH)3Cl2+2OH-=ClO-+Cl-

+H2O第23页小结

依据结构决定性质标准,从卤族元素原子结构异同点复习卤族元素性质改变规律。结构位置性质第ⅧA族相同点:最外层都是7e-不一样点:核电荷数,电子层数,原子半径非金属性减弱…第24页作业:学道《第四章卤素》课外了解:卤族元素的功与过www.谷歌.com中国科普网相关链接第25页句子是语言利用基本单位,它由词或词组组成,能表示一个完整意思,如告诉他人一件事,提出一个问题,表示要求或阻止,表示某种感叹。它句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句方法普通有以下几个:1、在分析并了解词义基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,能够这么造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。;

造句网lgh68neh2、用形容词造句,能够对人物动作、神态或事物形状进行详细描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有些人说笑嬉闹,再也没有些人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写详细了。3、有形容词造句能够用一对反义词或用褒义词贬义词组合来进行,强烈对比能起到很好表示作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣,不讲卫生是可耻。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一个美德。4、用比拟词造句,能够借助联想、想象使句子生动。如用“好像”造句:“今天冷极了,风刮在脸上好像刀割一样。”封。这信封里纸上,是她自从接到赐婚圣旨后,思虑良久,怀着巨大悲痛写下诗句:还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。第壹卷第五十六章成亲吉时已到,年夫人拉着冰凝手,老泪纵横,似是生离死别壹般,冰凝更是几乎哭昏过去。眼看着府门口那满满六十四抬嫁妆,年夫人更是痛到心口里,就是再有多少嫁妆又有什么用!根本填补不了女儿去给他人当侧室难过。她也知道,天家事情,由不得自己,由不得任何人,不过,看着心爱女儿,连大声说壹句都舍不得女儿,从今天开始,就要嫁入王府,要去看四福晋脸色过日子,年夫人难过得恨不能拿自己命去换取女儿幸福平安未来。玉盈再是难过难过,可还要强打精神,这是凝儿壹生中最主要时刻,误了什么也不能误了吉时,只好硬下心肠,分开冰凝和娘亲拉在壹起手,将凝儿交到喜嬷嬷手中。喜嬷嬷马上又将壹个宝瓶塞在冰凝手中,和

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