一小教师值周管理规定（3篇）

第页共页一小教师值周管理规定一般包括以下几个方面：1.值周轮换：根据学校的安排，教师将按照轮值表进行值周轮换，确保每位教师都有机会参与值周工作。2.值周时间：通常是每周五下午或周六上午，具体时间根据学校的具体情况而定。3.工作内容：值周教师需负责一些学校行政事务的处理，如处理学生违纪情况、解决教室设备问题、协助学校安全事务等。4.值周记录：值周教师需要记录并上报学校管理层关于值周期间发生的事情，包括学生的异常行为、教室设备的故障情况等。5.履行职责：值周教师需要认真履行自己的值周职责，积极与学生和家长沟通，及时处理问题，并保证学校的正常运转。6.奖惩机制：学校可以设立一些奖励机制来激励教师认真履行值周职责，同时也可以设立一些处罚措施来惩罚不履行职责的教师。以上是一小教师值周管理规定的一般内容，具体的规定可能会因学校的实际情况而有所不同。一小教师值周管理规定（二）教师值周管理规定第一章总则第一条为了加强教师的值周管理，提高学校的管理效能，维护校园安全和正常秩序，根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，制定本规定。第二章值周管理组织与领导第二条学校应设立值周管理组织机构，负责具体组织和实施学校的值周工作，并由专人负责领导值周工作。第三条值周管理组织机构应具备以下职能：（一）制定、完善值周管理的具体措施和方法；（二）制定值周轮值表，合理安排教师的值周任务；（三）组织教师进行值周培训，提高教师的值周管理能力；（四）加强对值周工作的督导和检查，及时发现问题并提出改进建议；（五）协助处理突发事件和紧急情况。第四条值周管理组织机构设立制度应：（一）学校值周管理委员会：负责决策、协调和监督学校的值周工作；（二）值周管理办公室：具体执行值周工作，并负责安排值周任务、汇总值周情况、组织培训等；第三章值周任务的安排与落实第五条学校根据实际情况，制定值周轮值表，合理安排教师的值周任务，并尽量满足教师的合理需求。第六条教师值周任务的安排应有以下原则：（一）公平合理：根据教师的能力和业务水平，合理安排值周任务；（二）经常轮换：所有教师应按照一定的时间周期进行轮值，避免长期连续值周的情况；（三）分类明确：按照不同的工作职责和工作地点，将值周任务进行明确分类，并安排相应教师负责；（四）文明热情：值周工作应以服务为宗旨，热情有礼，耐心解答师生的问题和需求；（五）实行奖惩：对认真履行值周任务的教师进行表彰，对违反值周纪律的教师进行相应的处罚。第七条教师值周任务的落实要求：（一）教师应按照值周轮值表的要求，及时准确地履行值周任务；（二）教师在值周期间应注意师生的安全和纪律，及时处理突发事件和紧急情况；（三）教师应主动提供工作报告，记录值周期间的工作情况和收集的反馈意见；（四）教师在值周期间应做到守时守纪，不迟到、不早退，确保工作的连续性和稳定性；第四章值周管理的督查与评估第八条值周管理组织机构应定期对值周工作进行督查和评估，及时发现问题并提出改进意见。第九条督查与评估的具体内容：（一）对值周工作的规范执行情况进行检查；（二）对教师在值周期间的工作质量和服务态度进行评估；（三）组织对值周工作的满意度调查和意见收集；（四）及时发现问题，制定改进措施，提高值周管理效能。第十条督查与评估的方式：（一）定期召开值周工作总结会议，听取教师的意见和建议；（二）组织对值周工作进行抽查，进行细致的督察；（三）定期发放调查问卷，收集教师和学生的反馈意见；（四）委托专业机构进行评估和考核。第五章值周管理的奖惩措施第十一条对值周工作认真、负责的教师，学校应给予相应的表彰和奖励。第十二条表彰和奖励的方式包括但不限于：（一）明确的奖励制度，如荣誉称号、奖金等；（二）组织开展集体表彰活动，对表现突出的教师进行公开表扬；（三）发放表彰证书和奖品。第十三条对违反值周纪律的教师，学校应给予相应的处罚。第十四条处罚的方式包括但不限于：（一）口头警告或书面警告；（二）扣发相关奖金或福利；（三）责令参加相关培训；（四）停止或调整值周任务。第六章附则第十五条通过《教师值周管理规定》，旨在加强校园安全管理，提高教师服务意识和责任感。每位教师都应遵守本规定，并在教育教学工作中起到良好的示范作用。第十六条学校领导及教职工应严格按照本规定的要求进行值周工作管理，并及时反馈可能存在的问题和推动改进措施的落实。第十七条校务会议、教职工大会等教师会议应加强对值周管理规定的宣传和解读，确保每位教师都能充分了解并严格遵守本规定。第十八条本规定由学校值周管理委员会负责解释和修改，并于颁布之日起正式执行。附件：值周轮值表2018年9月1日一小教师值周管理规定（三）一、责任部门及责任人本小教师值周管理规定由教务处负责编制和监督执行。教务处负责人为主管教务工作的主任，值周工作由值周组长和各科组长共同负责。二、值周周期本小教师值周管理规定以一周为一个周期，从星期一至星期日。三、值周组长的职责1.负责制定每周的值周计划，并在每周一上午发布给全体教师。2.组织召开值周会议，向全体教师介绍值周任务和要求。3.监督和指导各科组长的工作，确保值周工作的顺利进行。4.统计每个教师的值周情况，做好值周记录。5.协调解决教师在值周期间遇到的问题。四、科组长的职责1.负责监督本科组教师的值周情况。2.根据值周计划，安排科组教师的值周任务。3.关注并解决本科组教师在值周期间遇到的问题。4.汇总本科组的值周情况，及时上报给值周组长。五、教师的职责1.按照值周计划完成自己的值周任务。2.值周期间保持手机畅通，及时与学生家长联系。3.值周期间积极参与学校的各项活动和会议。4.遇到紧急情况时，及时向值周组长汇报并寻求帮助。六、值周任务内容1.协助学生入园、离园以及上、下课期间的管理。2.定期巡视校园，确保学生的安全。3.监督并维护教学设备和教室的卫生整洁。4.协助处理学生之间的纠纷和矛盾。5.配合学校进行校内外安全演练。6.接待校外来访人员，提供必要的信息和接待工作。7.安排值周期间的值班教师名单，并及时通知值班教师。七、值周记录值周组长负责记录每个教师的值周情况，包括是否按时完成任务、值周期间的表现等。教师值周记录将作为值班评定的重要依据。八、值周奖惩制度1.每学期末，根据教师的值周记录进行评定，优秀者给予奖励，不按时完成任务或表现不佳者予以批评或处罚。2.奖励方式可为发放奖金、表彰信或在教师会议上宣读表彰等。3.处罚方式可为扣发工资、书面警告或在教师会议上进行批评等。九、附则1.值周组长和科组长应有一定的管理经验和较强的组织能力。2.值周工作应与教师的