诗歌表现手法结构市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

诗歌鉴赏专题

表现手法、结构技巧

1/27课前准备1、自行完成学习任务中活动一、二、三2、以学习小组为单位相互交流，归纳总结各小组答案3、补充完善各自答案4、回顾诗歌鉴赏练习中考查关键点2/27掌握并能区分常见表现手法和结构技巧；2.准确分析表现手法和结构技巧在诗歌中利用及作用；3.掌握表现手法和结构技巧类答题步骤。学习目标3/27艺术手法、表示技巧、表示特色、表现手法：

①抒情手法②描写手法③其余常见表现手法④修辞手法4/27

1、抒情手法：

直接抒情：直抒胸臆

间接抒情：借景抒情（以乐景衬哀情）

以景结情，托物言志，借物抒情,用典借古讽今2、描写手法：虚实关系（虚实结合，想象）动静关系（动静结合，以动衬静）（以声衬静、化静为动）白描（意象叠加）、细节描写、点面景物观察∕描写角度：(远近、高低、俯仰、视、听、嗅、感觉、色彩……)侧面描写、正侧面结合3、其它表现手法：对比、衬托（正，反）、象征、比兴、联想、想象、抑扬、小中见大表现手法5/27对比与衬托区分?把两种对立物或一个事物两个对立面列举出来，造成鲜明对照，这种修辞格就叫对比。

两种对立物对比，能够突出好与坏、善与恶、美同丑对立，给人以鲜明印象。如：

例1：虚心使人进步，骄傲使人落后。

衬托有主次之分，陪衬事物是说明被陪衬事物；是用来突出被陪衬事物。对比表明是对立现象，两种对立事物并无主次之分，而是相互依存。所以，衬托，尤其是其中反衬，有些人往往将它与对比混为一谈，其实衬托与对比界定与区分还是比较显著。借用某种详细形象事物暗示特定人物或事理，以表示真挚感情和深刻寓意，这种以物征事艺术表现手法叫象征。（针对整首诗歌而言）

6/27江城子·乙卯正月二十日夜记梦苏轼十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。思索：这首词采取最主要表现手法是什么？请结合全词具体说明。（4分）虚实结合。

词上片是写现实，写尽了词人相思之苦，能够说是日有所思，夜有所梦；

下片一开始由现实进入梦境，写出了词人在梦中看见亡妻样子，词人多少相思苦痛蕴含其中；

最终一句又从梦中回到现实，表示了词人无法与亡妻相见彻底绝望。7/27商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。思索：尾联在全诗内容和结构上作用是什么？（4分）内容：思乡之情，反应了诗人留恋故乡真挚感情，才离开故乡很快，便在夜里梦到自己家附近池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行路上。结构：与首联中“客行悲故乡”照应。8/27临江仙李辅之在齐州，予客济源，辅之有和元好问

荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！上片：回想畅游大明湖情景荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。湖上荷花初展娇容，绿叶田田红妆翠盖木兰舟。“红妆”、“翠盖”则呼应开篇“荷花”、“荷叶”。在红绿掩映之间。湖上泛舟之人，十分惬意

江山如画里，人物更风流。借美景衬托人物美好风流，借美景衬托与友人相聚畅游欢乐之情

9/27临江仙李辅之在齐州，予客济源，辅之有和元好问荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！下片：与友人天各一方离别惆怅千里故人千里月，三年孤负欢游。借明月这一意象表示对友人思念之情

——借景抒情一尊白酒寄离愁。以借酒消愁来表示思而不见痛苦

殷勤桥下水，几日到东州！寄情流水去问候远在东州友人

——拟人10/27临江仙李辅之在齐州，予客济源，辅之有和元好问荷叶荷花何处好？大明湖上新秋。红妆翠盖木兰舟。江山如画里，人物更风流。千里故人千里月，三年孤负欢游。一尊白酒寄离愁。殷勤桥下水，几日到东州！思索：★上阙主要利用了何种表现手法？请简析其作用。（4分）衬托。借美景衬托人物美好风流，借美景衬托与友人相聚畅游欢乐之情，以突出两人深厚友情。11/27夜归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。夜深归客依筇行，“夜深”——直接点明诗题“夜”“依筇行”——刻画出归客倚杖蹒跚而行身影，拄杖而行疲惫之态

冷磷依萤聚土塍。“冷磷”（鬼火）“萤”（流萤）——夜土塍——归家途中，行走于村外野地

村店月昏泥径滑，“月”——夜“泥径滑”——泥径中孤身前行艰难（归家心切）竹窗斜漏补衣灯。

竹篱茅舍中，一缕昏黄灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服——诗人怀乡思归急迫心情家中亲人对游子关切和思念之情12/27夜归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。[注]筇：此代指竹杖。（1）★本诗是怎样以“夜归”统摄全篇？结合全诗简明赏析。（6分）本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。

首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行疲惫之态。

随即，诗人以“冷磷”、“萤”、“月”等意象渲染夜色凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行艰难表现出归家心切。

而最末一句以深夜犹见“补衣灯”感人画面收束全诗，与先前艰难和凄清形成反差，更衬托出游子深夜归家复杂心情，意味深长。本诗用“夜归”统摄全篇，应把握时令是“夜”和事件是“归”，所以要找出“夜”中意象，和“归”中意境。13/27夜归周密夜深归客依筇行,冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味画面中蕴含了哪些感情？请简明赏析。（4分）

这幅画面描绘是诗人想象（见到）情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。

诗人那怀乡思归急迫心情，家中亲人对游子关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。14/27【课堂小结】1.表现手法答题步骤：①

准确指出用了何种手法。②

结合诗句阐释怎样利用了这种手法。（分析）③

此手法有作用。（内容、感情）。注意：手法使用往往是综合性，但要分清主次。结合诗句分析要详细，不能脱离诗句本身架空分析。总结概括要力争准确，重复筛选取词。15/27新年作乡心新岁切，天畔独潸然。新年中思念故乡心情更为急迫，独在天涯海角怎不叫我潸然落泪？

老至居人下，春归在客先。自己年事已高，却遭贬而居于卑位。新年伊始，春归人间，自己却羁绊天涯。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。在岭南早晚只能与猿猴相依作伴，或与江边杨柳共同领受风烟侵吹。已似长沙傅，从今又几年？我像西汉贾谊被贬为长沙太傅，不知今后还要几年才有还乡机会。——贾谊有济世匡国之志却为权贵谗毁，被流放后任长沙王太傅。诗人借这个典故暗指自己因谤被贬，抒发与贾谊“同是天涯沦落人”感叹，并担心滞此难返，产生了“从今又几年”忧虑。16/27新年作[唐]刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年？【注】此诗作于至德三年(758)作者因事由苏州长洲尉被贬潘州(今广东茂名市)南巴尉之时。（1）诗歌颔联利用了什么样表示技巧？表示了怎样思想感情？请作简明分析。（5分）诗歌颔联利用了对比表示技巧。“老至”与“居人下”对比，写自己年事已高，却遭贬而居于卑位。“春归”与“在客先”对比，写新年伊始，春归人间，自己却羁绊天涯。表现是谪迁岁月中忧愁心境和佳节将至伤感情怀。17/27新年作[唐]刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年？（2）诗歌尾联利用了什么典故？有什么作用？请作简明分析。（5分）

诗歌尾联利用了贾谊典故。贾谊有济世匡国之志却为权贵谗毁，被流放后任长沙王太傅。

诗人借这个典故暗指自己因谤被贬，抒发与贾谊“同是天涯沦落人”感叹，并担心滞此难返，产生了“从今又几年”忧虑。

18/27临江仙·夜登小阁忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪英。长沟流月去无声，杏花疏影里，吹笛到天明。二十余年如一梦，此身虽在堪惊。闲登小阁看新晴，古今多少事，渔唱起三更。【注】陈与义，字去非，号简斋。在北宋做过地方府学教授、太学博士。北宋灭亡后，陈与义流离逃难，备尝艰辛。这首词作于绍兴五年（1135）前后，是他退居青墩镇僧舍时所作，当初作者四十六或四十七岁。在南宋是朝廷重臣，又是一位爱国诗人，其主要贡献还是在诗歌方面，给后世留下不少忧国忧民爱国诗篇。思索：★词上阕用了衬托手法，请结合词内容详细分析，并说明其作用。（5分）①上阕中以“长沟流月去无声”衬托“吹笛到天明”，（1分）以无声之月衬托狂欢之笛声。（1分）②写尽了旧时朋友相聚、宴饮游乐盛况，突出了“豪英”们午桥夜饮豪酣之态。（2分）③这种亢奋豪情与下阕“二十余年如一梦”感伤形成情绪上跌宕。（1分）19/27

小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，一个蓬头稚面小孩学着大人钓鱼侧坐莓苔草映身。斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他身子路人借问遥招手，听到有过路人问路，连忙远远地招了招手怕得鱼惊不应人。害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人外貌动作心理20/27小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象？这个形象有哪些特点，试作分析。（5分）

从形、神两个方面(或从外貌、动作、心理等方面)，表现垂钓小儿聪明(灵巧)，天真可爱；

“蓬头”、“侧坐”等表现小孩天真可爱，从“遥招手”、“怕”等可看出小孩聪明(灵巧)。21/27华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。22/27首句：华清宫外大雪（刺骨寒意）“飞”：含有动态美感，绘出了离宫禁城四郊朔风咆哮，雪花飞舞景色；“暗”：从色彩角度写出大雪排空而至威势，由视觉感受勾出触觉感受，令人极易从诗歌画面中领会到宫外刺骨寒意，给人一个凛冽感。二、三句：华清宫内温暖、融融春意。“便”：从时间角度传神地写出了雪落宫苑快速溶化、消失情景。宫中温度较高，树木常年青绿。四句：统治者不知道外面严寒。一国之君不知严寒滋味，又怎么能够对国事明察秋毫、对人民苦乐谨记心上呢？（鞭挞了无视人民疾苦、沉湎于享乐统治者）

四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。对比23/27四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧帘相掩映，无人知道外边寒。

君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。宫外：飞雪阴云，分外严寒宫内：温暖如春绿树掩映对无视人民疾苦，沉湎于享乐统治者鞭挞昔日：霓裳羽衣，歌舞升平讽刺统治者荒淫误国，感叹王朝兴衰今朝：杂树丛生，宫殿荒凉24/27华清宫吴融四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。过华清宫李约君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。（1）★两首诗描写了不一样时期伯华清宫，请指出二者主要利用了哪种相同表现手法，并作简明说明。（4分）①两首诗都利用了对比（或对照、映衬）手法。②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞