生猪养殖业产学研合作与成果转化

24/26生猪养殖业产学研合作与成果转化第一部分生猪养殖业产学研合作的必要性 2第二部分生猪养殖业产学研合作的优势 5第三部分生猪养殖业产学研合作的模式 6第四部分生猪养殖业产学研合作的重点领域 9第五部分生猪养殖业产学研合作的推进策略 11第六部分生猪养殖业产学研合作的成果转化路径 13第七部分生猪养殖业产学研合作的成果评价体系 15第八部分生猪养殖业产学研合作的风险防控机制 19第九部分生猪养殖业产学研合作的政策支持体系 21第十部分生猪养殖业产学研合作的未来展望 24

第一部分生猪养殖业产学研合作的必要性一、生猪养殖业产学研合作的现状

1.产学研合作的定义

产学研合作是指高等院校、科研院所与生产企业之间在人才培养、科学研究、技术开发等方面进行交流合作，以实现优势互补、资源共享、共同发展的一种合作模式。

2.产学研合作在生猪养殖业的应用

近年来，我国生猪养殖业面临一系列挑战，如非洲猪瘟疫情、饲料成本上涨、环保压力等。为了应对这些挑战，政府和行业企业纷纷加大对产学研合作的投入，以实现科技创新、提高生产效率、降低成本。

3.产学研合作取得的成效

产学研合作在生猪养殖业取得了一系列成效，如开发出了新的抗病品种、新的饲料配方、新的养殖技术等，对提高产量、降低成本、防治疾病等方面发挥了重要作用。

二、生猪养殖业产学研合作的必要性

1.应对产业发展面临的挑战

生猪养殖业是我国重要的畜牧业产业之一，也是国民经济的重要组成部分。近年来，生猪养殖业面临着一系列挑战，如非洲猪瘟疫情、饲料成本上涨、环保压力等。这些挑战严重制约了生猪养殖业的发展，造成了巨大的经济损失。

2.提高生猪养殖业的科技含量

随着生猪养殖业的规模化、集约化发展，对科技的需求越来越迫切。传统的养殖模式已经不能满足现代生猪养殖业发展的需要。通过产学研合作，可以将高校、科研院所的科技成果转化为生产力，提高生猪养殖业的科技含量，促进产业转型升级。

3.培养生猪养殖业急需的人才

生猪养殖业是一个技术密集型产业，对人才的需求量很大。目前，我国生猪养殖业的人才队伍存在着数量不足、结构不合理等问题。产学研合作可以为生猪养殖业培养急需的人才，提高人才培养质量，促进人才队伍建设。

4.促进生猪养殖业的健康发展

产学研合作可以促进生猪养殖业的健康发展。通过产学研合作，可以及时了解行业需求，及时解决行业问题，从而促进生猪养殖业的健康发展。

三、生猪养殖业产学研合作的主要模式

1.联合科研

联合科研是产学研合作的主要模式之一。联合科研是指高校、科研院所与生产企业共同开展科学研究活动，以解决行业共性技术问题或关键技术难题。

2.技术开发

技术开发是产学研合作的又一主要模式。技术开发是指高校、科研院所与生产企业共同开发新产品、新技术、新工艺，以满足行业需求。

3.人才培养

人才培养是产学研合作的重要内容之一。人才培养是指高校、科研院所与生产企业共同培养生猪养殖业急需的人才，以提高人才培养质量。

4.成果转化

成果转化是产学研合作的重要环节之一。成果转化是指高校、科研院所的科研成果转化为生产力，以促进产业发展。

四、生猪养殖业产学研合作的注意事项

1.合作意向明确

产学研合作的前提是合作意向明确。合作双方必须明确合作的目的、内容、方式、预期成果等，并以书面形式签订合作协议。

2.合作双方能力匹配

产学研合作双方必须具备相应的合作能力。高校、科研院所有较强的科研能力，生产企业有较强的生产能力和市场能力。只有合作双方能力匹配，才能实现优势互补、资源共享、共同发展。

3.合作过程紧密配合

产学研合作是一个长期的过程，需要合作双方密切配合。合作双方应建立定期沟通机制，及时解决合作过程中出现的问题，确保合作顺利进行。

4.知识产权保护

产学研合作中，知识产权保护是一个重要问题。合作双方应在合作协议中明确知识产权的归属、使用、收益分配等事项，以避免知识产权纠纷。第二部分生猪养殖业产学研合作的优势生猪养殖业产学研合作的优势

1.资源共享，优势互补

产学研合作可以实现资源共享，优势互补。高校和科研机构拥有丰富的知识、技术和人才资源，而企业拥有资金、市场和产业链资源。通过产学研合作，高校和科研机构可以将知识和技术转化为生产力，企业可以利用高校和科研机构的知识和技术提高生产效率和产品质量，实现优势互补，共同发展。

2.促进科技成果转化，加快科技成果产业化

产学研合作可以促进科技成果转化，加快科技成果产业化。高校和科研机构的科研成果往往具有较强的理论性和前瞻性，但缺乏市场应用经验和产业化条件。通过产学研合作，企业可以将高校和科研机构的科研成果转化为生产力，缩短科技成果转化周期，提高科技成果产业化成功率。

3.培养应用型人才，提高人才培养质量

产学研合作可以培养应用型人才，提高人才培养质量。高校和科研机构可以依托企业的实践平台，开展应用型人才培养，提高学生的实践能力和创新能力。企业可以参与人才培养过程，将企业的人才需求与高校的人才培养目标相结合，培养出符合企业需求的应用型人才。

4.促进产业结构调整，提高产业竞争力

产学研合作可以促进产业结构调整，提高产业竞争力。通过产学研合作，企业可以利用高校和科研机构的知识和技术，开发新产品、新工艺、新材料，提高产品的附加值和竞争力。高校和科研机构可以利用企业的市场和产业链资源，拓展科研成果的应用领域，促进产业结构调整和升级。

5.推动区域经济发展，促进乡村振兴

产学研合作可以推动区域经济发展，促进乡村振兴。高校和科研机构可以依托企业的产业链资源，在农村地区建立科技示范基地、产业技术推广中心等，为农民提供技术培训和服务，帮助农民提高农业生产效率和收入水平。企业可以利用高校和科研机构的知识和技术，在农村地区发展特色农业、生态农业和循环农业，促进农村经济发展和农民增收。

6.提升国家创新能力，增强国际竞争力

产学研合作可以提升国家创新能力，增强国际竞争力。高校和科研机构是国家创新体系的重要组成部分，企业是国家经济发展的主体。通过产学研合作，可以将高校和科研机构的创新成果转化为生产力，提高企业的创新能力和核心竞争力。同时，也可以通过产学研合作，促进我国与其他国家的科技交流与合作，提升我国的国际竞争力。第三部分生猪养殖业产学研合作的模式一、产学研合作模式

1.纵向合作模式

纵向合作模式是指高校、科研院所与企业之间建立的产学研合作关系。这种模式的特点是，高校、科研院所为企业提供技术支持，企业为高校、科研院所提供资金支持。纵向合作模式是产学研合作最常见的一种模式，也是最有效的一种模式。

2.横向合作模式

横向合作模式是指企业之间建立的产学研合作关系。这种模式的特点是，企业之间互相提供技术支持，互相共享研究成果。横向合作模式可以弥补企业自身技术力量的不足，也可以降低企业的研发成本。

3.联合合作模式

联合合作模式是指高校、科研院所、企业三方共同建立的产学研合作关系。这种模式的特点是，高校、科研院所为企业提供技术支持，企业为高校、科研院所提供资金支持，三方共同共享研究成果。联合合作模式是产学研合作的最高形式，也是最有效的一种模式。

二、产学研合作内容

产学研合作的内容主要包括：

1.技术研发

高校、科研院所与企业共同开展技术研发，解决企业在生产过程中遇到的技术难题。

2.产品开发

高校、科研院所与企业共同开发新产品，提高企业的市场竞争力。

3.人才培养

高校、科研院所为企业培养技术人才，企业为高校、科研院所提供实习机会。

4.信息共享

高校、科研院所与企业互相共享研究成果和技术信息，促进产学研合作的深入开展。

三、产学研合作成果转化

产学研合作的成果转化是指高校、科研院所的科研成果转化为现实生产力，为企业带来经济效益的过程。产学研合作成果转化的主要方式包括：

1.技术转让

高校、科研院所将科研成果转让给企业，企业支付一定的费用。

2.合作经营

高校、科研院所与企业共同投资建立新的企业，共同经营。

3.成果入股

高校、科研院所将科研成果入股企业，成为企业的股东。

四、产学研合作的意义

产学研合作具有重要的意义。产学研合作可以：

1.促进技术创新

高校、科研院所与企业合作，可以将高校、科研院所的科研成果转化为现实生产力，促进技术创新。

2.提高企业的市场竞争力

企业通过与高校、科研院所合作，可以获得新的技术和产品，提高企业的市场竞争力。

3.培养技术人才

高校、科研院所为企业培养技术人才，企业为高校、科研院所提供实习机会，有利于培养更多的高素质技术人才。

4.促进经济发展

产学研合作可以促进技术创新，提高企业的市场竞争力，培养技术人才，从而促进经济发展。第四部分生猪养殖业产学研合作的重点领域生猪养殖业产学研合作的重点领域

生猪养殖业产学研合作的重点领域主要包括以下几个方面：

1.猪遗传育种技术

猪的遗传育种技术是生猪养殖业产学研合作的基础，也是生猪养殖业发展的关键。目前，我国的猪遗传育种技术还较为落后，与发达国家相比存在较大差距。生猪养殖业产学研合作可以借助高校和科研院所的优势，联合攻关，共同开展猪遗传育种技术的研究，加快我国猪遗传育种技术的发展，提升我国生猪养殖业的国际竞争力。

2.猪疫病防控技术

猪疫病是生猪养殖业面临的重大威胁，也是生猪养殖业产学研合作的重点领域之一。生猪养殖业产学研合作可以充分发挥高校和科研院所的优势，开展猪疫病防控技术的研究，开发出更加安全、有效、经济的猪疫病防控疫苗和药物，提高我国生猪养殖业的疫病防控能力，降低生猪养殖业的疫情风险。

3.猪营养与饲料技术

猪的营养与饲料是生猪养殖业的重要组成部分，也是生猪养殖业产学研合作的重点领域之一。生猪养殖业产学研合作可以借助高校和科研院所的优势，共同开展猪营养与饲料技术的研究，开发出更加营养、安全、经济的猪饲料，提高生猪的生产性能，降低生猪养殖业的生产成本。

4.猪养殖装备与设施技术

猪养殖装备与设施是生猪养殖业的重要基础设施，也是生猪养殖业产学研合作的重点领域之一。生猪养殖业产学研合作可以借助高校和科研院所的优势，共同开展猪养殖装备与设施技术的研究，开发出更加先进、节能、环保的猪养殖装备与设施，提高生猪养殖业的生产效率，降低生猪养殖业的生产成本。

5.猪屠宰加工与肉品品质技术

猪屠宰加工与肉品品质是生猪养殖业的重要环节，也是生猪养殖业产学研合作的重点领域之一。生猪养殖业产学研合作可以借助高校和科研院所的优势，共同开展猪屠宰加工与肉品品质技术的研究，开发出更加安全、卫生、环保的猪屠宰加工工艺，提高猪肉的品质和安全性，满足消费者的需求。

6.猪粪污资源化利用技术

猪粪污是生猪养殖业面临的重大环境问题，也是生猪养殖业产学研合作的重点领域之一。生猪养殖业产学研合作可以借助高校和科研院所的优势，共同开展猪粪污资源化利用技术的研究，开发出更加安全、经济、环保的猪粪污资源化利用技术，减少猪粪污对环境的污染，实现猪粪污的资源化利用。

以上是生猪养殖业产学研合作的重点领域，这些领域都是生猪养殖业发展的关键，也是生猪养殖业产学研合作可以发挥优势，共同攻关的领域。通过产学研合作，可以加快生猪养殖业的发展，提高我国生猪养殖业的国际竞争力，保障我国人民的肉类供应安全。第五部分生猪养殖业产学研合作的推进策略生猪养殖业产学研合作的推进策略

一、加强产学研合作政策支持

1.制定和完善产学研合作相关政策法规，明确产学研合作的原则、目标、形式、内容、方式、权益保障等，为产学研合作提供政策保障。

2.加大对产学研合作的财政支持力度，设立专项资金，用于支持产学研合作项目、平台建设、人才培养、成果转化等。

3.鼓励和支持企业、高校、科研院所建立长期稳定的产学研合作关系，共同开展研究开发、成果转化和人才培养等合作。

二、搭建产学研合作平台

1.建立产学研合作平台，为企业、高校、科研院所提供交流合作的场所，促进产学研合作项目的对接和落地。

2.搭建产学研合作信息平台，为企业、高校、科研院所提供产学研合作项目、成果转化、人才需求等信息，促进产学研合作的有效对接和成果转化。

3.建立产学研合作成果转化平台，为企业、高校、科研院所提供成果转化服务，促进产学研合作成果的快速转化和产业化。

三、加强产学研合作人才队伍建设

1.鼓励和支持企业、高校、科研院所建立产学研合作人才队伍，培养产学研合作人才。

2.建立产学研合作人才培养机制，为产学研合作人才提供培训、交流、挂职等机会，提高产学研合作人才的综合素质和能力。

3.建立产学研合作人才评价机制，对产学研合作人才的业绩和贡献进行评价，为产学研合作人才的职业发展提供依据。

四、健全产学研合作成果转化机制

1.建立产学研合作成果转化机制，为产学研合作成果的转化提供支持和保障。

2.建立产学研合作成果转化激励机制，鼓励和支持企业、高校、科研院所开展产学研合作，促进产学研合作成果的转化和产业化。

3.建立产学研合作成果转化风险分担机制，为产学研合作成果的转化提供风险分担和保障，降低企业、高校、科研院所的转化风险。

五、加强产学研合作成果转化服务

1.建立产学研合作成果转化服务机构，为企业、高校、科研院所提供成果转化服务，促进产学研合作成果的快速转化和产业化。

2.提供产学研合作成果转化咨询服务，为企业、高校、科研院所提供产学研合作成果转化政策、法规、程序等方面的咨询服务。

3.提供产学研合作成果转化技术服务，为企业、高校、科研院所提供产学研合作成果转化技术支持和服务。

4.提供产学研合作成果转化市场服务，为企业、高校、科研院所提供产学研合作成果转化市场对接和推广服务。第六部分生猪养殖业产学研合作的成果转化路径#生猪养殖业产学研合作与成果转化

一、引言

生猪养殖业是我国重要的畜牧产业，具有巨大的经济价值和社会价值。近年来，我国生猪养殖业面临着诸多挑战，如非洲猪瘟疫情、饲料成本上涨、市场竞争激烈等。为应对这些挑战，生猪养殖业亟需产学研合作，以促进科技创新，提高产业竞争力。

二、生猪养殖业产学研合作的必要性

1.科技创新是生猪养殖业发展的原动力。生猪养殖业的科技创新包括新品种培育、疾病防治、饲料营养、养殖技术等方面。通过产学研合作，可以将高校和科研机构的科技成果转化为生产力，促进生猪养殖业的快速发展。

2.产学研合作可以培养高素质人才。生猪养殖业的人才需求量很大，但目前我国生猪养殖业的人才培养体系还存在一些问题，如培养模式陈旧、课程设置不合理、实践机会少等。产学研合作可以将高校的教育资源与企业的需求结合起来，培养出适应生猪养殖业发展需要的专业人才。

3.产学研合作可以促进成果转化。高校和科研机构的科研成果往往停留在实验室阶段，难以转化为生产力。产学研合作可以将高校和科研机构的科研成果与企业的实际需求结合起来，促进成果转化，提高科技成果的经济效益和社会效益。

三、生猪养殖业产学研合作的成果转化路径

1.产学研合作的成果转化路径一：高校和科研机构将科研成果转让给企业，企业通过生产、销售将科研成果转化为商品或服务。这种成果转化路径比较简单直接，但需要企业具有较强的技术开发和市场营销能力。

2.产学研合作的成果转化路径二：高校和科研机构与企业共同组建产学研联盟，通过联合研究、联合攻关，将科研成果转化为产品或服务。这种成果转化路径可以发挥高校和科研机构的技术优势和企业的市场优势，但需要双方在利益分配、知识产权保护等方面进行充分沟通和协商。

3.产学研合作的成果转化路径三：高校和科研机构成立科技孵化器，为科技创业企业提供资金、技术、管理等方面的支持，帮助科技创业企业将科研成果转化为产品或服务。这种成果转化路径可以降低科技创业企业的创业风险，但需要科技创业企业具有较强的市场开拓能力和产品开发能力。

四、生猪养殖业产学研合作的成果转化案例

1.云南大学与温氏集团合作培育出Duroc猪新品种，该新品种具有生长快、瘦肉率高、肉质好等优点，在市场上广受欢迎。

2.中国农业科学院与正邦集团合作开发的猪瘟疫苗，该疫苗具有安全、有效、广谱等优点，为我国猪瘟疫情的防控做出了重要贡献。

3.华中农业大学与新希望集团合作建设生猪养殖科技园区，该科技园区集科研、生产、教学为一体，为生猪养殖业的发展提供了强有力的科技支撑。

五、结论

生猪养殖业产学研合作是促进生猪养殖业科技创新、提高产业竞争力的重要途径。通过产学研合作，可以将高校和科研机构的科技成果转化为生产力，培养高素质人才，促进成果转化。生猪养殖业产学研合作的成果转化路径主要包括成果转让、产学研联盟、科技孵化器等。第七部分生猪养殖业产学研合作的成果评价体系生猪养殖业产学研合作的成果评价体系

一、评价原则

1.科学性：评价体系应以科学的理论和方法为基础，客观、公正地评价产学研合作的成果。

2.导向性：评价体系应引导产学研合作朝着有利于生猪养殖业发展的方向进行，促进成果转化和产业升级。

3.实用性：评价体系应具有较强的实用性，能够为产学研合作提供有效的指导，促进成果转化和产业应用。

4.可操作性：评价体系应具有较强的可操作性，能够为产学研合作提供切实可行的评价标准和方法，便于实施和应用。

二、评价指标

1.经济效益指标：评价产学研合作的成果是否具有经济效益，主要指标包括：

（1）产值：产学研合作成果产生的经济价值，包括产品销售收入、服务收入和其他收入。

（2）利润：产学研合作成果产生的经济效益，包括产品销售利润、服务利润和其他利润。

（3）投资回收期：产学研合作成果的投资回收期，是指从投资开始到投资收回全部成本所需的时间。

（4）产学研合作成果的应用范围：产学研合作成果的应用范围，包括在生猪养殖业的应用范围和在其他行业的应用范围。

2.社会效益指标：评价产学研合作的成果是否具有社会效益，主要指标包括：

（1）就业岗位：产学研合作成果创造的就业岗位数量，包括直接就业岗位和间接就业岗位。

（2）税收贡献：产学研合作成果对税收的贡献，包括直接税收贡献和间接税收贡献。

（3）技术进步：产学研合作成果带来的技术进步，包括新技术、新工艺、新材料、新产品等。

（4）环境保护：产学研合作成果对环境保护的贡献，包括减少污染、节约资源、改善生态等。

3.技术创新指标：评价产学研合作的成果是否具有技术创新性，主要指标包括：

（1）专利数量：产学研合作成果获得的专利数量，包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。

（2）论文发表数量：产学研合作成果发表的论文数量，包括SCI论文、EI论文、ISTP论文等。

（3）技术转让数量：产学研合作成果转让的技术数量，包括技术许可、技术入股、技术咨询等。

（4）技术成果转化率：产学研合作成果转化的比例，是指产学研合作成果转化为产品、工艺、服务等的形式的比例。

4.管理创新指标：评价产学研合作的成果是否具有管理创新性，主要指标包括：

（1）产学研合作的组织方式：产学研合作的组织方式，包括产学研联盟、产学研基地、产学研项目等。

（2）产学研合作的管理机制：产学研合作的管理机制，包括产学研合作的决策机制、运行机制、监督机制等。

（3）产学研合作的激励机制：产学研合作的激励机制，包括产学研合作的利益分配机制、风险共担机制、绩效考核机制等。

（4）产学研合作的评估机制：产学研合作的评估机制，包括产学研合作的成果评价机制、绩效评价机制、风险评估机制等。

三、评价方法

1.定量评价：定量评价是利用数量指标对产学研合作的成果进行评价，主要方法包括：

（1）加权平均法：加权平均法是根据不同的指标赋予不同的权重，然后将各指标的得分加权平均，得到总得分。

（2）层次分析法：层次分析法是将产学研合作的成果评价指标分解成多个层次，然后根据各层次指标的重要性赋予权重，最后综合各层次指标的权重和得分，得到总得分。

（3）模糊综合评价法：模糊综合评价法是利用模糊数学理论对产学研合作的成果进行评价，主要方法包括模糊层次分析法、模糊决策法、模糊综合评价法等。

2.定性评价：定性评价是利用非数量指标对产学研合作的成果进行评价，主要方法包括：

（1）专家评审法：专家评审法是邀请相关领域的专家对产学研合作的成果进行评价，然后根据专家的意见综合得出评价结果。

（2）问卷调查法：问卷调查法是通过设计问卷调查表，然后发放给相关人员填写，最后根据调查结果得出评价结果。

（3）案例分析法：案例分析法是通过对典型案例进行分析，然后得出评价结果。

四、评价流程

1.评价准备：评价准备阶段主要包括以下工作：

（1）确定评价目标：明确产学研合作成果评价的目标，是评价成果的经济效益、社会效益、技术创新性还是管理创新性。

（2）选择评价指标：根据评价目标选择合适的评价指标，并确定各指标的权重。

（3）收集评价数据：收集产学研合作成果的经济效益、社会效益、技术创新性、管理创新性等方面的数据。

2.评价实施：评价实施阶段主要包括以下工作：

（1）计算评价指标得分：根据收集到的数据，计算各评价指标的得分。

（2）综合评价：将各评价指标的得分加权平均，得到总得分。

（3）得出评价结果：根据总得分，得出产学研合作成果的评价结果。

3.评价反馈：评价反馈阶段主要包括以下工作：

（1）将评价结果反馈给产学研合作各方。

（2）根据评价结果，对产学研合作进行改进。

（3）总结评价经验，为下一次评价提供参考。第八部分生猪养殖业产学研合作的风险防控机制生猪养殖业产学研合作的风险防控机制

1.风险识别及其评估

风险识别及其评估是风险防控体系的基础，也是风险防控的起点。风险识别包括对生猪养殖业产学研合作中存在的风险因素进行全面系统的辨识，并对其发生概率和影响程度进行评估。风险评估应采用定量和定性相结合的方式，对风险因素进行综合评估，得出风险等级。

2.风险防范措施

风险防范措施是指为避免或减少风险而采取的措施。风险防范措施应根据风险识别和评估的结果，针对不同的风险因素采取不同的防范措施。常见的风险防范措施包括：

*合同管理：制定完善的合同，明确双方的权利和义务，对合作项目进行详细的约定，以保证合作顺利进行。

*知识产权保护：加强对合作项目中产生的知识产权的保护，包括专利、商标、版权等，以防止知识产权纠纷的发生。

*财务管理：建立健全的财务管理制度，对合作项目中的资金使用情况进行严格的监督，以防止财务风险的发生。

*质量管理：建立健全的质量管理体系，对合作项目中的产品或服务质量进行严格的控制，以保证产品或服务质量符合标准或要求。

*安全管理：建立健全的安全管理体系，对合作项目中的安全生产进行严格的监督，以防止安全事故的发生。

3.风险应急机制

风险应急机制是指当风险发生时，采取的应对措施。风险应急机制应包括：

*应急预案：制定完善的应急预案，明确应急响应程序、责任分工、应急资源等，以确保能够快速有效地应对风险事件的发生。

*应急指挥体系：建立健全应急指挥体系，明确应急指挥机构、应急指挥人员的职责和权限，以确保应急指挥工作的有序进行。

*应急资源储备：储备必要的应急资源，包括人力、物力、财力等，以确保能够及时应对风险事件的发生。

*应急演练：定期开展应急演练，以提高应急指挥人员和应急救援人员的应急处置能力。

4.风险评估与持续改进

风险防控体系应定期进行评估和持续改进，以确保其有效性。风险评估应包括对风险识别和评估结果的评估，以及对风险防范措施和风险应急机制的评估。持续改进是指根据风险评估的结果，对风险防控体系进行调整和改进，以提高风险防控体系的有效性。第九部分生猪养殖业产学研合作的政策支持体系生猪养殖业产学研合作的政策支持体系

一、中央政策支持

1.《国务院办公厅关于引导金融机构增加对“三农”领域贷款投放的意见》

-文件号：国办发〔2015〕16号

-发布日期：2015年4月14日

-支持银行等金融机构加大对农业产业化龙头企业、农民专业合作社、家庭农场等的信贷支持力度，并在贷款利率、贴息、风险补偿、信贷资产风险权重、资本充足率等方面给予优惠。

2.《农业部办公厅关于印发农业科技成果转化为生产力服务“三农”实施方案的通知》

-文件号：农科教发〔2016〕2号

-发布日期：2016年1月22日

-支持农业科研院所、高等院校与龙头企业、农民专业合作社建立产学研合作关系，将科研成果转化为生产力，服务“三农”发展。

3.《农业农村部办公厅关于加快种业科技成果转化三项行动实施方案的通知》

-文件号：农技发〔2020〕15号

-发布日期：2020年3月13日

-支持农业科研院所、高等院校与龙头企业、农民专业合作社建立产学研合作关系，加快种业科技成果转化，提高畜牧业科技创新能力。

二、地方政策支持

1.《江苏省人民政府办公厅关于印发江苏省种业科技成果转化三项行动实施方案的通知》

-文件号：苏政办发〔2020〕49号

-发布日期：2020年5月20日

-支持农业科研院所、高等院校与龙头企业、农民专业合作社建立产学研合作关系，加快种业科技成果转化，提高畜牧业科技创新能力。

2.《山东省人民政府办公厅关于印发山东省种业科技成果转化三项行动实施方案的通知》

-文件号：鲁政办发〔2020〕58号

-发布日期：2020年6月12日

-支持农业科研院所、高等院校与龙头企业、农民专业合作社建立产学研合作关系，加快种业科技成果转化，提高畜牧业科技创新能力。

3.《广东省人民政府办公厅关于印发广东省种业科技成果转化三项行动实施方案的通知》

-文件号：粤府办函〔2020〕180号

-发布日期：2020年9月18日

-支持农业科研院所、高等院校与龙头企业、农民专业合作社建立产学研合作关系，加快种业科技成果转化，提高畜牧业科技创新能力。

三、政策