年、月、日 课件人教版数学三年级下册_第1页
年、月、日 课件人教版数学三年级下册_第2页
年、月、日 课件人教版数学三年级下册_第3页
年、月、日 课件人教版数学三年级下册_第4页
年、月、日 课件人教版数学三年级下册_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20XX第6单元年、月、日第1课时认识年、月、日义务教育人教版三年级下册新课导入我们前面学过哪些时间单位?

时1分=60秒1时=60分你们还知道其他的时间单位吗?年、月、日是常用的时间单位。分秒你还经历了哪些节庆的日子?说一说年历上标注了哪些节庆的日子。1观察教材上2023年、2024年的年历,记录每月的天数。月份1234567891011122023年2024年312831303131313131303030312931303131313131303030探究新知关于年、月、日,你知道些什么?月份1234567891011122023年2024年312831303131313131303030312931303131313131303030(1)一年有(

)个月。(2)有31天的月份是:

有30天的月份是:

121月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4月、6月、9月、11月这些月份是大月。这些月份是小月。找一些其他年份的年历观察一下,你发现了什么?每年都有12个月有7个大月,每月有31天;有4个小月,每月有30天。2月份的天数比较特别,有的年份有28天,有的年份有29天。巧记大、小月的方法:(1)拳头记忆法。

凸起的地方每月是31天,凹下的地方每月是30天(2月除外)。(2)歌诀记忆法(记忆大月)。一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。腊,一般指农历十二月,在这里代表公历十二月。(教材P72做一做T1、T2)1.中国共产党是1921年成立的,今年是成立(

)周年。巩固运用2.你的生日是几月几日?你父母的生日是几月几日?用彩

笔在年历上圈出来。3.连一连。9月11日4月1日7月31日10月1日我的生日比教师节晚一天。我是一年中第一个小月的第一天出生的。我出生于8月1日的前一天。我是9月30日的后一天出生的。(教材P73T2)4.(1)春节假期从星期几开始,到星期几结束?一共几天?答:春节假期从星期六开始,到星期五结束,

一共7天。(2)2月5日儿童画展结束,那天是星期几?

一共展出几天?12345答:那天是星期日,一共展出8天。20XX第6单元年、月、日第2课时认识平年和闰年义务教育人教版三年级下册复习导入填一填。一年有(

)个月,大月共有(

)个,是(

)月;小月共有(

)个,是(

)月。121、3、5、7、8、10、124、6、9、1147探究新知2观察2013—2024年的2月的天数。你发现了什么?2月,有28天的是平年,有29天的是闰年。

平年全年有(

)天,闰年全年有(

)天。+30×4+28=365(天)31×7365+30×4+29=366(天)31×7366(1)把上面月历中是闰年的圈出来。闰年平年(2)2016年是闰年,(

)年后,即(

)年

又是闰年。42020平年闰年2013年2014年2015年2017年2018年2019年2021年2022年2023年2016年2020年2024年2016、2020、2024都是4的倍数

每4年中有3个平年、1个闰年。将2016、2020、2024除以4,看看结果是多少?2016÷4=5042020÷4=5052024÷4=506除以4没有余数。平年闰年2013年2014年2015年2017年2018年2019年2021年2022年2023年2016年2020年2024年规律:公历年份是4的倍数的一般都是闰年。注意:当公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是

闰年。如1900年不是闰年,而2000年是闰年。(3)今年是(

)年,上一个闰年是(

)年,

下一个闰年是(

)年。(根据实际情况回答)(教材P72做一做T3)1.小明到12岁的时候,总共只过了3个生日。猜猜他是

哪一天出生的。巩固运用2月29日2.为了算出2023年的天数,小玲把12个月的天数都加了

起来。

(教材P74T3)31+28+31+30+31+30+31+31+30+31+30+31=365还可以用什么方法计算?列出算式:31×7+30×4+28=365(天)(教材P74

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论