高中政治(新人教版)选择性必修3课后习题：创新思维的含义与特征(课后习题)【含答案及解析】

第四单元提高创新思维能力创新思维要善于联想创新思维的含义与特征课后篇巩固提升必备知识基础练1.关于学习书法,古人云:“学书在法,而其妙在人。法可以人人而传,而妙必其胸中之所独得。书工笔吏,竭精神于日夜,尽得古人点画之法而模之,浓纤横斜,毫发必似,而古人妙处已亡,妙不在于法也。”书法“古今之妙处已亡”是因为()A.书工笔吏缺少创新精神B.书工笔吏尽得古人点画之法C.古人已经穷尽书法之妙处D.学习书法不能模仿答案A解析阅读材料可知,书法“古今之妙处已亡”是因为书工笔吏缺少创新精神,A项正确;B、C、D三项都未能说明原因,排除。2.在升旗仪式中,常发生升旗与乐曲不同步的情况。一位中学生想:如果按照国歌的节奏在旗绳上定出一些间隔,再在各个间隔上填入相应的歌词,升旗时一边拉绳,一边看旗绳上的歌词,就可以做到升旗与奏唱国歌同步了。这表明创新思维()A.是人们在实践中有所发现、有所发明的思维活动B.是人们对客观事物的简单反映C.泛指所有思维都具有的能动性D.不能运用常规的思维方法,只能运用非常规的方法答案A解析B、C、D三项对创新思维的表述都不科学。A项正确。3.要在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力形成全党全国共同促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明()A.思维创新是推动科学发展进步的必要条件B.科学进步是我国的中心工作C.思维创新是一种综合能力的体现D.科学创新是科研工作者的职责答案A解析要在全社会大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力形成全党全国共同促进科技进步和创新的良好氛围。这句话说明思维创新是推动科学发展进步的必要条件,A项符合题意;经济建设是我国的中心工作,B项错误;材料中没有体现思维创新是一种综合能力的体现,C项排除;科学创新是科研工作者提高自身职业素质的方式,而不是职责,D项排除。4.“曹冲称象”的故事主要体现了创新思维的特征是()A.创新思维是一种综合能力B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的结果具有独特性D.创新思维具有主观能动性答案C解析回答本题要明确创新思维的特征。由于受计量工具的限制,曹冲根据等量计算、分解计算的思路,创造性地称出了大象的重量,在当时是绝无仅有的,体现了创新思维的独特性特征,故选C项。5.有个孩子去池塘摸鱼。他父亲叮嘱他:“摸鱼时不要弄出声,否则,鱼会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。”孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚,一条也没逮到。后来,他突发奇想,先在池塘中央挖个深水坑,再向池塘四周扔石子,鱼就会跑进深坑。他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的启示是()A.要坚持唯物主义,反对唯心主义B.要正确认识物质与运动的辩证关系C.创新思维的思路具有多向性D.科学思维方法是我们做事成功的源泉答案C解析材料中没有涉及要坚持唯物主义,反对唯心主义,A项排除;材料中没有涉及要正确认识物质与运动的辩证关系,B项不符合题意;创新思维常常从不同角度去思考问题,多向性是创新思维的明显特征,这个故事告诉我们要善于创新,要有革命批判精神和创新意识,创新思维的思路具有多向性,C项符合题意;积极投身社会实践是我们做事成功的源泉,D项错误。故本题选C项。6.下列对创新思维的正确认识是()①创新思维必须以科学理论为指导②敢想敢干,求新求异就是创新思维③培养创新思维能力必须敢于超越④创新思维要敢于打破规律,进行逆向思维A.①② B.①③C.②④ D.③④答案B解析②④说法本身都不正确,应舍去,选①③对应的B项。7.一位老师上课时津津有味地介绍蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一位学生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:“是美丽的花!”而第三位学生的回答是:“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,前两位学生无所作为,而第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是()A.要敢于超越自我B.要敢于进行创新思维的探索C.要坚持分析和综合相结合的思维方法D.要勇于冲破一切传统观念答案B解析蔷薇是带刺的,培养不带刺的蔷薇体现了打破常规的创新思维,B项符合题意;A、C两项与题意不符;D项说法错误。8.“威客”是英文witkey(wit智慧;key钥匙)的音译。目前,“威客”主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品,来为客户服务并以此获利。“威客”提供智慧点子获利的内在原因有()①创新思维来源于人的主观想象②创新思维能发现并解决新问题③正确的认识对事物发展起促进作用④正确的认识对事物发展起决定作用A.①② B.②④C.③④ D.②③答案D解析①错误,创新思维同样来源于客观的物质世界,来源于实践的需要;创新思维能针对新情况、新问题积极探索,有利于发现新问题的解决办法,②正确;正确的认识可以促进事物的发展,③正确;认识是主观的东西,是第二性的,对事物发展不能起决定作用,④错误。本题选D项。9.要认真贯彻自主创新的方针,全面推进创新型国家建设,青年学生必须()①立足于实践,以实践为基础②积极参与国际竞争,走出去③努力学习前人创造的科学文化知识,在继承的基础上发展④多运用直觉、想象、灵感等思维方式A.①② B.②③ C.①③ D.③④答案C解析创新思维的条件有两个:以实践为基础、对前人和他人已有成果的继承,故选①③;②④与题干不符,可排除。10.头脑风暴法是由美国人奥斯本提出的,此法强调集体思考,主要由工作小组人员以会议形式进行讨论,打破常规,积极思考,畅所欲言,充分发表看法,其目的在于产生新观念或激发创新设想。头脑风暴法说明()A.创新思维的思路具有多向性B.创新思维的步骤具有跨越性C.创新思维的结果具有独特性D.创新思维的过程具有集中性答案A解析头脑风暴法体现了创新思维的思路具有多向性的特征,A项符合题意;B、C两项均与题意不符;D项排除。关键能力提升练11.大家现在都知道,一次、二次、三次、四次代数方程都能得出以初等形式表达的解,但五次(及以上)就不行,这是前人经过严格论证得出的结论。如果你对代数学没有深入的研究、不了解一些数学大师,比如高斯、拉格朗日等毕生在这方面所做的努力,没有阅读伽罗华发表的开创性的论文,不知道数学中有“群论”这一理论及其应用,只是简单地怀疑且坚持抱定“我就是要找出五次方程的解”的态度,是不会有结果的。这说明()①创新离不开对前人和他人已有成果的继承②科学灵感只有在勤奋和不断努力中才会产生③已经被证明的真理是不能无根据地怀疑和推翻的④不敢质疑,就不会有超前意识,更不会有超前思维A.①② B.①③ C.②④ D.③④答案B解析只是简单地怀疑且坚持抱定“我就是要找出五次方程的解”的态度,是不会有结果的,这说明创新离不开对前人和他人已有成果的继承,也说明已经被证明的真理是不能无根据地怀疑和推翻的,①③符合题意;科学灵感属于正确的意识,来自于客观存在,来自于实践,并不是“只有在勤奋和不断努力中才会产生”,②错误;意识具有预见性,并不是“不敢质疑,就不会有超前意识,更不会有超前思维”,④排除。12.司马光砸缸的故事给我们的启示是()①要用开门见山的工作方法②思维要具备多向性,从不同角度思考问题③当某一思路受阻,要及时转向另一个方向④要用联系的观点看问题A.①② B.③④ C.①④ D.②③答案D解析创新思维的思路具有多向性,启示我们要从不同的思路思考问题。司马光砸缸的故事启示我们,遇事不能慌张盲动,要冷静下来,全面思考,敢于突破常规,从不同的思路来解决问题,②③符合题意。故应选D项。13.世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。(1)上述材料反映了创新思维的什么特征?(2)材料如何体现创新思维的这些特征?答案(1)思路具有多向性,步骤具有跨越性,结果具有独特性。(2)①莫扎特根据自己谱写的曲子弹奏,无法用手弹出键盘中间的音符时,用鼻子来弹奏,体现了创新思维的思路具有多向性。②莫扎特不采用常规的方法,凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符,体现了创新思维的步骤具有跨越性。③莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符,产生的结果出人意料,体现了创新思维的结果具有独特性。解析第(1)问,可从方向、步骤、结果等角度分析创新思维的特征。第(2)问,运用演绎法,结合材料加以说明即可。14.北京奥运会主题歌《我和你》在创作中大量融合民族元素和国际风格。从整体来看,音调是具有民族风格的,但是,歌曲在音调的选择编排和配乐上具有西方戏剧音乐的底色,使这首歌能够超越地域文化,引起共鸣。此外,《我和你》还有一项最大的突破,以往体育盛会的主题歌,大致有一种模式,或高亢激昂,或气势磅礴,或华美艳丽,而风格迥异的《我和你》是以舒缓而温情的方式,让亿万观众在天籁之音中感受和谐之美。歌曲《我和你》的创作体现了创