北京一零一中学2024届中考语文四模试卷含解析

北京一零一中学2024届中考语文四模试卷 ”(《白雪歌送武判官归京》)的景象让他伤感惆怅；王勃却豁达地告诉朋友“,那毛女即便回身，转于洞内，对A跪下道：“奶奶，洞门外有个东土来的孙悟室和尚，要见奶奶，拜求芭蕉扇，过火焰山一用。”那A听见孙悟空三字，便似撮盐入火，火上浇油。骨都都红生脸上，恶狠狠怒发心头。口中骂道：“这泼猴!今日来了!”叫：“丫鬟，取披挂，拿兵器来!”随即取了披挂，拿两口青锋宝剑，整束出来。行者笑道：“……你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去……”A道：“泼猴，少要饶舌!伸过头来，等我砍上几剑!若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君!”(1)选文中的人物“A”指的是_。(2)孙行者向“A”借芭蕉扇，为什么遭到“A”的严词拒绝?请简述原因。①唐三藏路阻火焰山②牛魔王罢战赴华筵.③猪八戒助力败魔王从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲而远逝，往来翕忽，似曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子以其境过清，不可久居不知口体之奉不若人也2.下列选项中加点字意义和用法相同的一项是()A.之：或异二者之为C.而：然则何时而乐耶3.下列关于文章理解和分析不正确的一项是()A.(甲)段运用记叙、抒情、议论的表达方式抒发了作者阔大胸怀和政治抱负，揭示了全文中心。B.(乙)段中太守之乐其乐中的太守的“乐”是指“寄情山水之乐，与民同乐之乐。”C.(丙)段中看出孟子之所以要强调君王要“与民同乐”,是因为统治者自己好“乐”,由己及人，民亦好“乐”,D.(甲)(乙)(丙)三个选段实际上表达了一个共同的思想，那就是“与民同乐”、“民本”或“先天下之忧而忧，(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(2)乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。5.拓展探究。请用原文说说孟子的“忧乐观”与范仲淹的“忧乐观”的观点分别是什么?(甲)邹忌讽齐王纳谏之美我者，欲有求于我也。”(乙)越王勾践栖于会稽之上(注)①栖：退守。②昆：兄。③种：指文种。④进对：进谏。⑤资：积蓄，准备。⑥(chT):细葛布。⑦爪1.请用“/”给文中划线句子断句(限断两处)。(1)朝服衣冠(2)皆以美于徐公(3)吾与之共知越国之政(4)乃号令三军(1)群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。(2)苟得闻子大夫之言，何后之有?4.下列句子中，加点词意思和用法相同的一项是(.)5.(甲)文中邹忌和(乙)文中文种在进谏方式上有着相似之处，二人都是通过的方式委婉进行劝谏。文种以商人夏天就要积蓄皮货，冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要和改善人们物质文化生活的同时，也带来严重的“白色污染”问题。塑料不会自行“腐烂”,如果塑料薄膜长期存在④光降解型塑料是在聚合物中添加少量光敏剂生产出来的塑料。我国科学家从20世纪80年代就开始了对光降解型塑料的研制。中科院上海有机化学研究所和长春应用化学研究所研制的光敏剂及其光降解聚乙烯地膜，早在1995一道题：“一辆截着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上来103人。”“在下一站下去73人，又上来132人。”儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。“再在下一站下去91人，上来67人。”“再下一站下去91人，上来65人；再一站下去114人，上来37人；再下一站下去52人，上来97人。”父亲念得小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是个小站，下去6个人，上来5个人。”父亲的态度很认真，儿子却“再下一站又下去101个人，上来18个人；再下一站是终点…… 金钱的得失，而忘了做人的真谢!” 2.两线的句子运用了什么描写方法?有什么作用?3.文章最后一个自然段的作用是什么?4.文章中的父亲告诉了我们什么做人的道理?对于初三即将毕业的我们有什么启示?12.2019年母亲节即将到来，班级开展了“感受母爱报答母恩”活动。请你根据要求，完成后面小题羁枣1号3号书体的演变过程排位，产生年代处于中间的一故选C。5、(1)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(2)祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间(3)山回路转表现不同),这是什么缘故呢(为什么呢)?(甲)唉!我曾经探求过古时品德高尚的人之后再快乐吧?唉!(如果)没有这种人，我同谁一道呢?赋分点；(2)句中的“苟(如果)、后(迟)之(宾语前置标志)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。冬天就要积蓄细葛布等“以待乏也”,暗示君王平时就要招揽和培为我美，是惧怕我；客人认为我美，是想要有求于我。”受蒙蔽一定很厉害了。”燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见(齐王)。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。