系统运维驻场服务及浙江新高考英语作文指津

浙江新高考英语作文指津@浙江学考选考墙Q2093992866第页共17页系统运维驻场服务为确保甲方相关设备完好，运转正常，驻场技术服务包括规范性日常维护，故障应急响应，设备问题解决等范围，具体工作内容如下：设备应用1、负责对所有设备（详见附件1）的应用操作，每季度提交每个设备的配置和存储应用情况报告、网络拓扑报告、IP分配报告，并负责对上海海事局航海图书印制中心的相关工作人员进行培训；2、对新应用的设备需求，驻场工作人员应及时提交设备配置现状及设备规划报告，以便该应用能及时实施；3、掌握设备的运行情况，就保修期、存储空间等及时进行提醒；4、建立相关系统软件各种故障的恢复流程及应急措施；5、协助印制中心进行机房改造、设备搬迁、网络改造等工作。二、环境与设备1、指派专人定期对机房供配电、空调、温湿度控制等设施进行检查记录；2、指派专人对机房人员的出入、服务器的开机或关机等工作进行记录；3、按照合同附件资产清单，建立服务器及网络设备的档案，形成不易破坏的醒目标识，并定期更新相关内容；4、对资产清单所列的各种设备、线路等，做好检查维护工作，发现故障，及时报告，并安排服务联系或维修，对维修情况提交书面报告；5、对资产清单所列的各种设备、线路运行及维修记录，按重要性级别，定期书面报告；6、形成每日巡视制度，对机房中相关设备的告警显示、空调、UPS等实际状态进行记录。三、监控和安全1、通过IT资源监控系统，对通信线路、主机、网络设备和应用软件的运行状况、网络流量、用户行为等进行监测和报警，形成记录、妥善保存并按重要性级别，定期书面报告；2、指派专人期对监测和报警记录进行分析、评审，发现可疑行为，形成分析报告，并采取必要的应对措施；3、指派专人，负责网络运行日志、网络监控记录的日常维护和报警信息分析和处理工作，提出优化建议及方案；4、根据厂家提供的软件升级版本对网络设备进行更新，并在更新前对现有的重要文件进行备份；5、定期对网络系统进行漏洞扫描，对发现的网络系统安全漏洞进行及时的修补；（甲方配置相关硬件设备后实施）6、对关键的网络设备服务配置文件进行定期离线备份；7、定期检查违反规定上网或其他违反网络安全策略的行为，书面报告；（甲方配置相关硬件设备后实施）8、指派专人进行核心服务器的工作压力监控，针对业务的增长定期生成主服务器的工作压力报表，并且预估业务增长对服务器压力的影响提出合理化建议；9、指派专人进行核心数据库的工作压力监控，定期生成报告，并就改进提出合理化建议。四、操作系统安全1、根据甲方业务需求和系统安全分析结果，确定系统的访问控制策略；2、定期进行漏洞扫描，对发现的系统安全漏洞及时进行修补；3、对小型机进行安全加固，提升操作系统安全性。在不影响数据库工作性能的前提下，打开安全选项进行安全加固。4、及时安装系统的最新补丁程序，在安装前，首先报告同意，且在测试环境中测试通过，并对重要文件进行备份后，方可实施系统补丁程序的安装；5、所有对系统进行的维护，均需详细记录操作日志，包括重要的日常操作、运行维护记录、参数的设置和修改等内容，严禁进行未经授权的操作；6、定期对运行日志和审计数据进行分析，以便及时发现异常行为；7、认真学习系统管理员角色要求，明确权限、责任和风险。五、备份与恢复1、根据印制中心实际应用情况、根据生产相关数据的连接关系、根据应用的业务特点和软硬件资源，制定详细的系统数据备份计划，确定合理的系统备份策略。定期备份重要业务信息、系统数据及软件系统等；2、应根据数据的重要性和数据对系统运行的影响，执行数据的备份，每月提交数据备份报告，必要时实施数据恢复；3、按照控制数据备份和恢复过程的程序，对备份过程进行记录，所有文件和记录应妥善保存；4、按要求，定期执行恢复程序，检查和测试备份介质的有效性，确保可以在恢复程序规定的时间内完成备份的恢复；5、定期进行备份介质的维护、更新、替换、轮转，保证备份介质可靠有效，针对重要备份介质进行双机房异地轮转；6、制作备份和恢复的测试过程手册，最大地提高工作效率。六、安全事件处置1、及时报告所发现的安全弱点和可疑事件，但任何情况下均不应尝试验证弱点；2、在安全事件报告和响应处理过程中，分析和鉴定事件产生的原因，收集证据，记录处理过程，总结经验教训，提供防止再次发生的补救措施，过程形成的所有文件和记录均应妥善保存。七、服务报告及工作流程整理1、上述工作内容中要求提交的书面报告之外，驻场人员提供的报告包括：序号报告报告方式频度1事件处理报告格式文档（邮件）事件发生时2巡检报告格式文档（邮件）每日3月工作报告格式文档（邮件）每月4季度服务报告格式文档（邮件）每季度2、上述工作内容，驻场人员应及时整理汇总相关操作流程，形成作业指导文档，定期上交。浙江新高考英语作文指津专题一读后续写[选材特点]1．所需阅读的短文词数在350以内；2．多以记叙文故事类文章或者夹叙夹议类文章为主，故事情节有曲折、有起伏，但是，故事线索的逻辑性比较强。[评分参考]阅卷时主要考虑以下内容：1．与所给短文及段落开头语的衔接程度；2．内容的丰富性和对所给关键词语的覆盖情况；3．应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；4．上下文的连贯性。注意：1．所续写短文的词数应为150左右；2．应使用5个以上(即至少6个)短文中标有下划线的关键词语；3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4．续写完成后，请用下划线(单下划直线即可)标出你所使用的关键词语。[写作步骤]1．精读文章，确定文章线索，如是以时间为线索还是以空间为线索等，这有利于“顺藤摸瓜”。2．仔细审题，明确续写要求，如字数限制、使用几处下划线关键词语、续写段落的首句提示等，做到“心中有数”。3．回扣原文，想象续写内容。快速回读短文，揣摩文章的思路，结合段首的提示语和划线词语提示，确定续写段落的内容。4．拟写草稿，修改错词病句。结合提示语和文中划线的关键词拟写出草稿，注意句子结构的多样性，语言的丰富性，上下文的衔接。5．标出所使用的原材料中标有下划线的关键词语，最后誊写文字时，务必做到“字迹工整、清晰”。[方法技巧]1．在读懂原文的基础上，紧扣原文中心，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。2．对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，打开思路。多角度地想象出几种情况或结局，并从中加以最优选择。3．要注意前后照应，符合逻辑，防止自相矛盾。必须与上文紧密联系，使上下文融为一体。4．原文的主要角色，续文中都要安排“戏”，但不要引进影响事件结局的新角色。注意确保四个一致：1．要与原文的主题或作者的本来意图保持一致。2．要与原文的体裁、结构、写作手法保持一致。3．要与原文的语言特点和叙事风格保持一致。4．主要人物的思想行为、性格特点要与原文保持一致。[写作要求]阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。AfunnythinghappenedtoArthurwhenhewasonthewaytoworkoneday.AshewalkedalongParkAvenueneartheFirstNationalBank，heheardthesoundofsomeonetryingtostartacar.Hetriedagainandagainbutcouldn'tgetthecarmoving.Arthurturnedandlookedinsideatthefaceofayoungmanwholookedworried.Arthurstoppedandasked，“Itlookslikeyou'vegotaproblem，”Arthursaid.“I'mafraidso.I'minabighurryandIcan'tstartmycar.”“IstheresomethingIcandotohelp？”Arthurasked.Theyoungmanlookedatthetwosuitcasesinthebackseatandthensaid，“Thanks.Ifyou'resureitwouldn'tbetoomuchtrouble，youcouldhelpmegetthesesuitcasesintoataxi.”“Notroubleatall.I'dbegladtohelp.”Theyoungmangotoutandtookoneofthesuitcasesfromthebackseat.Afterplacingitontheground，heturnedtogettheotherone.JustasArthurpickedupthefirstsuitcaseandstartedwalking，heheardthelongloudnoiseofanalarm．Itwasfromthebank．Therehadbeenarobbery(抢劫)!ParkAvenuehadbeenquietamomentbefore.Nowtheairwasfilledwiththesoundofthealarmandtheshoutsofpeoplerunningfromalldirections.Carsstoppedandthepassengersjoinedthecrowdinfrontofthebank.Peopleaskedeachother，“Whathappened？”Buteveryonehadadifferentanswer.Arthur，stillcarryingthesuitcase，turnedtolookatthebankandwalkedrightintotheyoungwomaninfrontofhim.Shelookedatthesuitcaseandthenathim.Arthurwassurprised.“Whyisshelookingatmelikethat？”Hethought.“Thesuitcase！ShethinksI'mthebankthief！”Arthurlookedaroundatthecrowdofpeople.Hebecamefrightened，andwithoutanotherthought，hestartedtorun.注意：1．所续写短文的词数应为150左右；2．应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语；3．续写部分分为两段，每段的开头语已为你写好；4．续写完成后，请用下划线标出你所使用的关键词语。Paragraph1：Ashewasrunning，Arthurheardtheyoungmanshoutingbehind，“Stop，stop！”Paragraph2：ThetaxistoppedinfrontofthePoliceStationandArthur【经典范文】【范文一】Ashewasrunning，Arthurheardtheyoungmanshoutingbehind，“Stop，stop！”Andalsoatthemoment，Arthursuddenlyrealizedthattheyoungmanmightbethebankrobber．SoArthurdidn'tstop，butcontinuedtorununtilhesawataxi.Hestoppedit，jumpedinwiththesuitcaseandsaidtothedriver，“Gotothepolicestation，please.Themanshoutingbehindisthebankthief！”Thetaxiracedawaylikethewind.ThetaxistoppedinfrontofthePoliceStationandArthurtoldthepolicewhathadhappened.Obviously，thepolicehadalreadylearnedabouttherobbery．Theyopenedthesuitcaseandtherewasalargesumofmoneyinside，asArthurhadexpected.ThenthepoliceaskedArthurtodescribetheyoungmanandtheothersuitcase.Later，withtheinformation，thepolicecaughttherobber.ThepoliceandthebankboththankedArthuralot.(Words：153)【范文二】Ashewasrunning，Arthurheardtheyoungmanshoutingbehind，“Stop，stop！”Thinkingofthewaytheyoungmanhadbehaved，herealizedtheyoungmanmightbethebankrobber．SoArthurranfasterandstoppedataxi.Themomenthegotintothetaxi，hetoldthedriverthemanshoutingbehindwasthebankthiefandaskedhimtodrivetothenearestpolicestation.ThedriverfollowedwhatArthursaidanddroveaway.ThetaxistoppedinfrontofthePoliceStationandArthurthankedthedriveranddirectlywentin.JustasArthurwasdescribingwhathadhappenednearthebankonParkAvenueandreportedtheyoungmantothepolice，heheardavoiceoutside，“Help！Help！”TothesurpriseofArthur，itwastheyoungman.HehadfollowedArthurinanothertaxi.Itturnedoutthattheyoungmanwasinnocentandinsidethesuitcaseswerejustsomeclothes.Arthurfeltembarrassedbutthepolicementhankedhimanyway.(Words：158)专题二概要写作写概要时，读者要把文章的具体信息用一些具有概括功能的词和句表述出来，而不是抄袭文章的原句，更不是把细节性信息作为中心，而是要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换，对文章的具体信息进行概括，再用合适的语言表述出来。[选材特点]1．所需阅读的短文词数在350以内；2．所选材料体裁没有限制，以说明文、议论文和记叙文为主。[评分参考]阅卷时主要考虑以下内容：1．对原文要点的理解和呈现情况；2．应用语法结构和词汇的准确性；3．上下文的连贯性；4．对各要点表达的独立性情况。注意：理解准确，涵盖全部要求，完全使用自己的语言，准确使用相应的语法结构和词汇，得分相应比较高。相反，如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象，得分档次将会大大降低；所写内容与所提供内容无关不得分。[写作步骤]1．仔细阅读原文，掌握文章的主旨大意。在阅读过程中，要注意搜寻要点，如议论文中的论点、论据，记叙文中的发展、高潮、结局等。2．列出文章的要点和各段落的主题句。可以用下划线标记，也可做笔记，将要点逐一列出。3．分析原文的内容和结构，将内容分项扼要表述，并注意在结构上的顺序。4．写出初稿。根据列出的要点和对原文的理解，用自己的语言组织内容，尝试写出概要。5．修改、定稿。认真阅读初稿，对照原文，检查是否漏掉重要内容。检查并确定拼写、语法、标点正确无误。检查是否符合规定的词数要求。[方法技巧]在掌握一定的解题步骤后，为了顺利完成概要写作，学生在写作时还需要注意以下方法技巧。1．要点齐全。概要写作主要考查学生概括文章主旨大意和准确获取关键信息的能力，关键信息获取不准确往往导致所写概要要点不齐全。要点全面是评分的重要方面，因此学生要训练自己的语篇能力和阅读能力，既把握文本的整体和部分又把握它们之间的逻辑关系。2．精练简洁。精练指的是概括的内容要高度浓缩。学生可以利用概括的方法对文本内容进行提炼，用删略的方法去换不重要或者不必要的细节。简洁指的是所使用的语言简练。学生可以用抽象的、概括性的语言代替具体形象的语言。3．灵活转换。语言转换就是用不同的词或句式来表达与原有表达内容相同的意义，且重新表达后能做到简单易懂。灵活转换包括语言换说和句子重构。语言换说可以通过同义、近义和反义变换来替换需要被替换的词汇；句子重构可以改变原有句子中个别词和词组在句子中充当的语法成分或变换句式来实现。注意确保四个一定：1．一定要使用第三人称。2．一定不可加入自己的观点。3．一定不可对原文内容加以评论。4．一定不要引入与原文内容无关的信息。[写作要求]阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Gettingridofdirt，intheopinionofmostpeople，isagoodthing.However，thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.Intheearly16thcentury，peoplethoughtthatdirtontheskinwasameanstoblockoutdisease，asmedicalopinionhaditthatwashingoffdirtwithhotwatercouldopenuptheskinandletillsin.Aparticulardangerwasthoughttolieinpublicbaths.By1538，theFrenchkinghadclosedthebathhousesinhiskingdom.SodidtheKingofEnglandin1546.ThusbeganalongtimewhentherichandthepoorinEuropelivedwithdirtinafriendlyway.HenryⅣ，KingofFrance，wasfamouslydirty.Uponlearningthatanoblemanhadtakenabath，theKingorderedthat，toavoidtheattackofdisease，thenoblemanshouldnotgoout.Thoughthebeliefinthemerit(好处)ofdirtwaslong­lived，dirthasnolongerbeenregardedasaniceneighboreversincethe18century.Scientificallyspeaking，cleaningawaydirtisgoodtohealth.Cleanwatersupplyandhandwashingarepracticalmeansofpreventingdisease.Yet，itseemsthatstandardsofcleanlinesshavemovedbeyondsciencesinceWorldWarⅡ.Advertisementsrepeatedlyselltheidea：Clothesneedtobewhiterthanwhite，clothseversofter，surfacestoshine.Hasthehatefordirt，however，gonetoofar?Attitudestodirtstilldifferhugelynowadays.Manyfirst­timeparentsnervouslytrytowarntheirchildrenofftouchingdirt，whichmightberesponsibleforthespreadofdisease.Onthecontrary，MaryRuebush，anAmericanimmunologist(免疫学家)，encourageschildrentoplayinthedirttobuildupastrongimmunesystem.Andthelatter(后者)positionisgainingsomeground.【经典范文】Peoplehavemixedopinionsaboutdirtonourskin.(要点1)Foralongtimeinhistory，peopleofsomeEuropeancountriesbelievedthatdirtprotectedpeoplefromgettingill.(要点2)However，peoplebegantochangetheirattitudestowardsdirtabout200yearsago.Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy.(要点3)Yet，somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem.(要点4)【范文点拨】(一)要点分析1．文章第一段就是本篇文章的主题句，亮明了总的观点：“However，thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.”换句话说：“Differentpeoplehavedifferentattitudestowardsdirt.”再结合下文谈到的主题可知“Differentpeoplehavedifferentattitudestowardsdirtontheskin.”范文中的要点1“Peoplehavemixedopinionstowardsdirtonourskin.”概括非常精练。2．第二段主要谈到了在16世纪，人们认为“dirtontheskinwasameanstoblockoutdisease”尤以英、法两国的贵族为代表。结合第三段第一句“Thoughthebeliefinthemerit(好处)ofdirtwaslong­lived，dirthasnolongerbeenregardedasaniceneighboreversincethe18century.”可知，直到18世纪之前，人们都认为dirt是很“友好的”，有助于预防疾病。范文中的要点2“Foralongtimeinhistory，peopleofsomeEuropeancountriesbelievedthatdirtprotectedpeoplefromgettingill.”很好地总结了这些要点。3．第三段用“Though”引出人们对dirt观点的转变“...sincethe18thcentury.Scientificallyspeaking，cleaningawaydirtisgoodtohealth.”再结合本段最后一部分“Advertisementsrepeatedlyselltheidea...”可得出要点3“However，peoplebegantochangetheirattitudestowardsdirtabout200yearsago.Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy.”4．文章最后一段第一句指出，现在人们对于dirt的态度还是有所不同，“Onthecontrary”引出专家的观点，一位免疫学家认为dirt有助于增强免疫系统。这一观点得到了一些支持。范文中的要点4“Yet，somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem.”表达很恰切。(二)要点连接文章概要，在写完了要点之后，下一步的工作就是要把这些要点用适当的连接词进行连接，使上下句之间具有连贯性。本篇文章整篇结构是总分结构，要点2和要点3在观点上截然相反，因此，两者之间需要表示转折的连接词，范文用了“However”恰到好处。要点3和要点4在观点上又存在不同，因此，范文用了连接词“Yet”。

专题三应用文写作类型1|书信/电子邮件英文书信通常由下列五个部分组成：1．信头(Heading)。包括写信人地址和写信日期，通常写在信笺的右上角。在比较熟识的朋友之间的通信，写信人的地址常可省略。2．称呼(Salutation)。指写信人对收信人的称呼，如DearXiaojun，写在日期下一两行，顶格写，称呼后面可用逗号，也可用冒号，一般用Dear...或Mydear...开头。3．正文(Body)。这是书信的主体部分，即写信人要表达的内容。正文一般在称呼下方隔两行处开始写，正文的首行左边一般留约5个字母宽的空白。4．结束语(ComplimentaryClose)。它是书信结尾的恭维话，相当于中文书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。如“Bestwishes”等。5．签名(Signature)。签名通常签在结束语下方的中间偏右的位置，在签名的上方可根据写信人和收信人的关系写Sincerelyyours/Yourssincerely(用于长辈或朋友之间)，或Respectfullyyours/Yoursrespectfully(用于对长辈或上级)，注意开头字母要大写，末尾要用逗号。假如你叫李华，你的一位朋友John刚从国外归来，邀请你参加本周日在他家举办的朋友聚会，但你不能参加。请你根据以下要点给他写一封电子邮件：1．表达想参加的意愿；2．忙于准备高考；3．由于感冒，身体不适；4．表示歉意并另约时间。注意：1．词数80左右；开头和结尾已给出，不计入总词数；2．可适当增加细节，以使行文连贯；3．参考词汇：高考theCollegeEntranceExamination[习作评阅]——自我修改三档作文DearJohn，IamextremelysorrytotellyouthatIamunabletogotoyourpartythisSunday.Itisverykind①foryoutoinvitemetoyourhouseandIlookforwardto②gotoyourpartyand③shareyourexperiencesabroad.Tomyregret，Iwill④absentfromyourpartybecause⑤oftheCollegeEntranceExaminationisjustaroundthecorner，andIamnowreallybusy⑥prepareforit.What'sworse，I⑦caughtabadcoldlatelyandIamreallynotmyself.Anyway，we⑧havemanymorechancestoget1.避免搭配错误①把for改为of2.杜绝语法错误②go改为going③share改为sharing④添加be动词⑤删除介词of⑥把prepare改为preparing⑦改为现在完成时havecaught⑧改为一般将来时willhave3.要点一定不要遗漏补上⑨处要点：Shallwetogether.⑨(让我们把时间定在考试之后行吗？)Iamtrulysorryandhopeyouwillacceptmyapology.I'mlookingforwardtoyourreply.Yours，LiHuamakeitaftertheexam？[自我提升]——向极优作文迈进DearJohn，IamextremelysorrytotellyouthatIamunabletogotoyourpartythisSunday.ItisverykindofyoutoinvitemetoyourhouseandI① lookforwardtogoingtoyourpartyandsharingyour②experiencesabroad.③ tomyregret，Iwillbeabsentfromyourparty④becausetheCollegeEntranceExaminationisjustaroundthecorner，⑤andIamnowreallybusypreparingforit.⑥ ，IhavecaughtabadcoldlatelyandIamreallynotmyself.Anyway，wewillhavemanymorechancestogettogether.Shallwemakeitaftertheexam?Iamtrulysorryandhopeyouwillacceptmy⑦ apology.I'mlookingforwardtoyourreply.Yours，LiHua1.高级词汇在⑥处加入适当过渡词What'sworse2.高级句型把④改为with复合结构：withtheCollegeEntranceExaminationjustaroundthecorner把⑤改为介词＋关系代词引导的定语从句：forwhichIamnowreallybusypreparing3.一定的修辞意识在下面标号后写出相应的修饰词①really②happy③Much⑦sincere类型2|建议信1．写作目的：建议信的写作目的是提出建议或忠告，观点要合情合理，注意礼貌当先。2．写作方法(1)首段：a．简介自己，不要啰嗦；b．说明目的，注意语气。(2)主体：a．提出具体建议；b．首先肯定优点，再写需改进内容，否则变成投诉信；c．经常进行交流，注意对方感受，时时提升你和我，否则容易跑题写成议论文，因为内容与议论文相似。(3)尾段：总结建议，注意礼貌，盼望回复。假如你叫李华，你的英国朋友Andrew下个月要来你校学习两个月。他来信请你对他上学期间的交通方式提出建议。现在，请你用英语回一封信，按以下各点答复：1．建议骑自行车上学；2．自行车是学生常用的交通工具；3．骑自行车的一些好处；4．骑自行车需注意的问题。注意：词数80左右。[习作评阅]——自我修改三档作文DearAndrew，Asforthequestionaboutthetransportationtoandfromschool，I'dliketorecommendyourriding①bicycle.Herearesomereasons.②(骑自行车上、下学在学生中是很常见的。)Asiswell­known，buyingorrepairingabicycledoesn'tcostalot.Andparkingabicycleiseasyinourschool.Bicycle­ridingisalsoawaytodo③exercisesandprotecttheenvironment.Whatyoushoulddo④carefulisjusttokeepanappropriatespeedwhileridingandlockitafteryou'reoffit.⑤Bythisway，you'llfeelitsimpleand⑥relaxtorideabicyclewhileyou'rehere.Hopefully，thesetipscouldbehelpful.Yourssincerely，LiHua1.避免词汇搭配错误④处careful改为carefully⑤处By改为In2.杜绝语法错误①处添加冠词a③处exercises改为exercise⑥处relax改为relaxing3.要点一定不要遗漏补上②处要点：Ridingabiketoandfromschoolisverycommonamongthestudents.[自我提升]——向极优作文迈进DearAndrew，Asforthequestionaboutthetransportationtoandfromschool，I'dliketorecommendyourridingabicycle.Herearesomereasons.Firstly，①ridingabiketoandfromschoolisverycommonamongthestudents，forbuyingorrepairingabicycledoesn'tcostalot.Next，parkingabicycleiseasyand② (便利的)inourschool.③ (事实上)，bicycle­ridingisalsoa④(实用的)waytodoexerciseandprotecttheenvironment.Whatyoushoulddocarefullyisjusttokeepanappropriatespeedwhileridingandlockitafteryou'reoffit.Inthisway，you'llfeelitsimpleandrelaxingtorideabicyclewhileyou'rehere.Hopefully，thesetipscouldbehelpful.Yourssincerely，LiHua1.高级词汇②convenient③Actually/Asamatteroffact④practical2.高级句型用itiscommonpracticetodo...改写句①加黑部分：itiscommonpracticeforthestudentstorideabiketoandfromschool类型3|申请信1．申请信的写作要求(1)应符合英语信件的格式，表达方式符合英语习惯；(2)申请人的语气要自信而不傲慢，礼貌而不卑微，即不卑不亢，恰如其分；(3)应写得简明流畅，言简意赅。2．申请信写法：开头：说明写信目的(申请原因)，信息来源，对所申请工作或学校的认识，自己的打算。主体：着重介绍自己的背景(教育情况，工作经历，兴趣爱好，特长等)。求职信先介绍工作经验，要突出个人能力及工作业绩；求学信要重点介绍自己受教育程度。总之，要努力使自己的介绍引起对方的兴趣。结尾：表达自己的愿望，如希望得到面试机会等，语气要自信而坚定。假如你是我市一名高三学生李华，你打算报考一所外语学院。你在网上看到上海外国语学院的招生信息(admissioninformation)，并对此非常感兴趣。根据招生要求，你需要用英语撰写一份个人申请报告，内容应包括：1．记述自己的个性特长及取得的成果；2．说明进入大学后的努力方向及设想等。词数：80左右。[习作评阅]——自我修改三档作文DearSirorMadam，IreadabouttheadmissioninformationwhileI①amsurfingthenettheotherday.I'minterestedinit.Foronething，Icangetonwellwithallmyclassmates.Foranother，Idowellin②mymostsubjects，especiallyinEnglish.IlikereadingEnglishpoemsand③enjoyingEnglishmovies.Speeches，④deliverbyfamouspeoplearealsomyfavorite.IoncewonthefirstprizeinanEnglishspeechcontestheldinourcity⑤washonoredtheBestSpeakerformyperformances.EnglishissoimportanttomethatIintendtolearnEnglish⑥ (如果我被您的大学录取)．Iwanttohaveajob⑦relatetolanguagesinthefuture.I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.Yours，LiHua1.杜绝语法错误①处am改为was③处enjoying改为enjoy④处deliver改为delivered⑤处添加连词and⑦处relate改为related2.要点一定不要遗漏补上⑥处要点：ifIamadmittedintoyouruniversity3.规避中式英语②处“我的大部分学科”应准确表达成：mostofmysubjects[自我提升]——向极优作文迈进DearSirorMadam，Ireadabouttheadmissioninformation①whileIwassurfingthenettheotherday.I'm② interestedinit.Foronething，Icangetonwellwithallmyclassmates.Foranother，Idowellinmostofmysubjects，especiallyinEnglish.IlikereadingEnglishpoemsandenjoyEnglishmovies.Speeches,deliveredbyfamouspeoplearealsomyfavorite.③，IoncewonthefirstprizeinanEnglishspeechcontest1.高级词汇在③处加过渡词What'smore⑤majorin2.高级句型把①改为省略句：whilesurfingthenettheotherday3.强烈的修辞意识根据语境写出相应的修heldinourcityandwashonoredtheBestSpeakerformy④performances.EnglishissoimportanttomethatIintendto⑤(主修)EnglishifIamadmittedintoyouruniversity.Iwanttohaveajobrelatedtolanguagesinthefuture.I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.Yours，LiHua饰语②really/quite④excellent/outstanding类型4|邀请信1．邀请信是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的邀约性书信。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。2．一般邀请信具有简短、热情的特点。格式一般为：(1)说明与收信人的相关性与写作意图；(2)具体交代情景：包括受邀请的人，邀请朋友干什么、地点以及具体的时间等内容。并且强调为什么邀请收信人而不是别的朋友；(3)表示期待朋友的回复。假定你是李华，你所在的学校将在暑假期间举办“澳大利亚文化展览”。请你根据以下要点给澳大利亚朋友Peterson写一封信，请他届时前来给你们做一次讲座。目的：帮助师生了解澳洲历史与文化内容：简要介绍澳大利亚的风土人情日期：8月第一周内任意一天的下午时间：3：00—5：00，约两个小时注意：可适当增加细节，以使结构完整，词数80左右。[习作评阅]——自我修改三档作文DearPeterson，Ourschoolisplanningtoholdan①Australiacultureexhibitionin②summervacation.I'mwritingtoinviteyoutocomeandgiveatalkonthepeopleand③customonthecontinentofAustralia.Itwillhelpourteachersandstudentslearnmoreaboutyourhistoryand④cultural.YoumaychooseanydayofthefirstweekinAugust.Youcangiveusthetalkthatafternoon，⑤thatwillstartfrom3:00p．m.andfinishatabout5：00p．m.⑥(请让我尽可能早的知道，以便于我及时作出安排)Iamlookingforwardtoseeingyouandenjoyingthetalk.Yours，LiHua1.避免搭配错误①处Australia改为Australian③处custom改为customs④处cultural改为culture2.杜绝语法错误②处添加冠词the⑤处that改为which3.要点一定不要遗漏补上⑥处要点：PleaseletmeknowassoonaspossiblesothatIcanmakearrangementsintime.[自我提升]——向极优作文迈进DearPeterson，Ourschool①isplanningtoholdanAustraliancultureshowthissummervacation.I'mwritingtoinviteyoutogiveusalectureaboutthepeopleandcustomsonthecontinentofAustralia.②Wewouldliketogetourteachersandstudentstolearnmoreaboutyourhistoryandculture.YoumaychooseanydayofthefirstweekinAugustandgiveusthetalkthatafternoon，③whichwillstartfrom3：00p．m.andfinishatabout5：00p．m.I'mlookingforwardtoyourreplyandwe'resureyourtalkwillbeasuccess.Yours，LiHua1.高级词汇用schedule的相关短语改写①处的黑体部分：isscheduledto2.高级句型用Itisagoodchanceforsb.todosth.改写句②：Itisagoodchanceforourteachersandstudentstolearnmoreaboutyourhistoryandculture.③处改为现在分词短语作后置定语：startingfrom3：00p．m.andendingatabout5：00p．m.类型5|求助信1．求助信要简明扼要，语气委婉、真诚，不强人所难，并尽量提供足够的信息，能使收信人愿意帮助你。2．写作指导(1)清晰陈述请求的内容或所要获取的信息；(2)提出的问题数量不宜过多，要便于回答；(3)解释收信人回信的理由并表示感谢。假如你是某中学的高一学生李明，最近与母亲关系紧张，难以相处。请根据下表内容用英语给某英文杂志Helper栏目的编辑Mr.Smith写一封80词左右的求助信，请他帮你解决问题。你的情况你母亲的情况你的问题1.学习成绩好；2.爱母亲；3.有点害怕母亲。1.大学教授，工作勤奋，很少有时间和你说话；2.对你严格要求，易发脾气。1.与母亲很少交流；2.不知如何沟通。[习作评阅]——自我修改三档作文DearMr.Smith，Iamwritingtotellyoumyproblem①troubledmeforalongtime.Itis②relationshipbetweenmymotherandme.Mymotherisauniversityprofessor③sheworksveryhard.Sheisstrict④inmebutsheissobusywithherworkthatshefindslittletimetotalktome.IloveherandIdowellinmystudies，butIstillfeelalittleafraidofherbecausesheloseshertemper⑤easy.Idon'tknowhowtocommunicatewithher.1.避免词汇搭配错误④处in改为with2.杜绝语法错误①处troubled应改成troubling②处应添加冠词the③处应添加连词and⑤处easy改为easily⑥处exchange改为exchanged3.要点一定不要遗漏补上⑦处要点：I'dappreciateMaybeit'sbecausewehaveseldomsatdownand⑥exchangeourfeelingsandthoughts.⑦(如果您能帮助我，我将不胜感激。)Bestwishes.Yourssincerely，LiMingitifyougivemeawayout.[自我提升]——向极优作文迈进DearMr.Smith，Iamwritingtotellyoumyproblem①troublingmeforalongtime.Itistherelationshipbetweenmymotherandme.Mymotherisauniversityprofessor，②andsheworksveryhard.Sheisstrictwithmebut③sheissobusywithherworkthatshefindslittletimetotalktome.IloveherandIdowellinmystudies，butIstillfeelalittleafraidofherbecausesheloseshertempereasily.④Idon'tknowhowtocommunicatewithher.⑤Maybeit'sbecausewehave seldom satdownandexchanged our feelings andthoughts.I'dappreciateitifyougivemeawayout.Bestwishes.Yourssincerely，LiMing高级句型①处改为定语从句：which/thathastroubledmeforalongtime②处改为现在分词短语：workingveryhard③处改为倒装句：sobusyisshewithherworkthatshefindslittletimetotalktome用thereasonwhy...isthat...连接④、⑤句：ThereasonwhyIdon'tknowhowtocommunicatewithheristhatwehaveseldomsatdownandexchangedourfeelingsandthoughts.类型6|感谢信1．感谢信是重要的礼仪文书，是向帮助、关心和支持过自己的集体或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。2．感谢信的写作格式主要分以下三个部分：(1)开头部分要明确对对方提供的帮助或赠送的礼物表示谢意；(2)主体部分则需列举对方提供的帮助，说明该帮助所起的作用，或表达对所收礼物的喜爱以及以后如何使用及收藏等；(3)结尾部分需再次表达诚挚的谢意并问候对方。假如你是一名失学儿童，名叫李华，你有幸得到在中国工作的Mr.Brown的资助，可以重返校园。请你给Mr.Brown写一封信，内容如下：1．收到钱和书后能重返校园，非常感激；2．在老师的帮助下，学习有了很大的进步，受到老师的表扬和鼓励；3．决心更加努力学习，取得更大的进步；4．盼望见到Mr.Brown，希望他寄来一张照片。注意：1．书信应包括以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；2．词数80左右；文章开头和结尾已给出，不计入总词数。[习作评阅]——自我修改三档作文DearMr.Brown，Iamwritingtoexpressmydeepestgratitudeforthemoneyandbooksyousentme.I①couldnotreturntoschoolifyouhadn'thelpedme.Thankyousomuch.Ihavebeen②workhardsinceIwentbacktoschool.Ihavemadegreatprogressinmystudies③underthehelpofmyteachers.Theyoftenpraisemeandencourageme.I④madeupmymindtostudyharderandmake⑤greatprogress.Howareyougettingonwithyourlifeandwork？Iwouldliketomeetyouinperson，butIhavenoopportunitytodoso.⑥ (您能寄给我一张自己的照片吗？)Thankyouagainforyourgeneroushelpandbestwishes！Yours sincerely，LiHua1.避免词汇搭配错误③处under改为with⑤处great改为greater2.杜绝语法错误①处couldnotreturn改为couldnothavereturned②处work改为working④处made改为havemade3.要点一定不要遗漏补上⑥处要点：Wouldyoupleasesendmeaphotoofyourself？[自我提升]——向极优作文迈进DearMr.Brown，Iamwritingtoexpressmydeepestgratitudeforthemoneyandbooksyousentme.Icouldnothavereturnedtoschool①ifyouhadn'thelpedme.Thankyousomuch.IhavebeenworkinghardsinceIwentbacktoschool.②Myteachersoftenpraisemeandencourageme.③Ihavemadegreatprogressinmystudieswiththehelpofthem.Ihavemadeupmymindtostudyharderandmakegreaterprogress.Howareyougettingonwithyourlifeandwork？Iwouldliketomeetyouinperson，butIhavenoopportunitytodoso.Wouldyoupleasesendmeaphotoofyourself？Thankyouagainforyourgeneroushelpandbestwishes！Yourssincerely，LiHua1.高级词汇①处改为“without＋名词”形式：withoutyourhelp2.高级句型用“介词＋关系代词”连接②、③句：Myteachersoftenpraisemeandencourageme，withthehelpofwhomIhavemadegreatprogressinmystudies.类型7|通知1．通知分书面通知或口头通知。它是上级对下级、组织对成员部署工作，传达事情，召开会议所使用的一种文体。2．英文书面通知的格式与写法通知正文上方的正中位置写上NOTICE(每个字母用大写)，出通知的单位写在正文结束后的右下角，或者写在NOTICE的正上方。出通知的日期一般写在左下角。单位和日期两项也可以省略。通知不写称呼，也没有结束语，但在正文里，往往首先提到被通知的对象。通知的正文就是通知的内容，这是主体部分，包括通知的对象、事由、时间、地点等，语言应简洁明了，条理清晰，要求明确，特别是时间概念很重要，必须写得十分明确，不容丝毫含糊。请你根据以下内容，以学校的名义写一则书面通知。北京大学将于7月25日至8月10日在北戴河举办英语夏令营，以下是课程及活动安排。上午：英语口语，美国文化讲座。下午：爬山，游泳，做游戏。晚上：英语晚会，唱英语歌，演话剧，有时看英语录像(Englishvideotapes)。有意者请于6月20日至6月24日到教务处报名、登记。日期：2017.6.11[习作评阅]——自我修改三档作文NOTICEAnEnglishsummercampisgoingto①holdinBeidaihebyBeijingUniversityfromJuly25toAugust10.Inthemorning，spokenEnglishandsomelecturesaboutAmericanculture②isarranged.Intheafternoon，studentsaregoingtotakepartinsomeactivitiessuchasclimbingmountains，swimming，andplayinggames.Intheevening，English③activitywillbeheld，④whichstudentswillsingsomeEnglishsongs，andputonsomeEnglishplays.⑤ (有时看英语录像。)Those⑥wanttogoshouldcometoregisterfromJune20toJune24，intheTeachingAffairOffice.BeijingUniversityJun.11，20171.杜绝语法错误①处hold改为beheld②处isarranged改为willbearranged③处activity改为activities④处which改为where⑥处want改为wanting2.要点一定不要遗漏补上⑤处要点：SometimestheycanwatchsomeEnglishvideotapes.[自我提升]——向极优作文迈进NOTICE①AnEnglishsummercampisgoingtobeheldinBeidaihebyBeijingUniversityfromJuly25toAugust10.Inthemorning，spokenEnglishandsomelecturesaboutAmericanculturewillbearranged.Intheafternoon，studentsaregoingtotakepartinsomeactivitiessuchasclimbingmountains，swimming，andplayinggames.Intheevening，Englishactivitieswillbeheld，atwhichstudentswillsingsomeEnglishsongs，andputonsomeEnglishplays.SometimestheycanwatchsomeEnglishvideotapes.②ThosewhowanttogoshouldcometoregisterfromJune20toJune24，intheTeachingAffairOffice.BeijingUniversityJun.11，2017高级句型用therebe句型改写句①：TherewillbeanEnglishsummercampinBeidaihebyBeijingUniversityfromJuly25toAugust10.用whoever改写句②：WhoeverwantstogoshouldcometoregisterfromJune20toJune24，intheTeachingAffairOffice.类型8|演讲稿英语演讲稿实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：1．开始时对听众的称呼语。如ladiesandgentlemen，fellowstudents，distinguishedguests，Mr.chairman，honorablejudges(评委)等等。2．提出论题。由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。3．论证。对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。4．结论。结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。5．结尾。结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。最普通的结尾就是：Thankyouverymuchforyourattention.。你校将举办“我为自己感到自豪”的演讲比赛，请用英语写一篇演讲稿，包括以下内容：1．简单介绍自己的性格；2．记述一件或几件自己引以为豪的事例；3．自我认识。注意：词数80左右。[习作评阅]——自我修改三档作文Goodmorning，ladiesandgentlemen！Iamaneasy­goingandoptimisticgirl.I'mnotatopstudent①andI'mhappyandfull②withconfidence.NowI'lltellyouwhy.Asachild，I③showaninterestinpainting.Withmyparents'supportandencouragement，Ihavebeenpracticingdrawingwithjoyand④mypaintingmakesprogresseveryday.NowIamadesignerforblackboardandwallnewspapersofourclass.Iusuallysendnicepostcardsmadebymyself⑤formyfriendsandrelatives.Theyaregladtoacceptmygifts，⑥Iamproudofthem.I'msureeveryoneisspecialanduniqueinthe