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文档简介

《推力》导学案第一课时课时安排：本单元共分为4个课时，每个课时约40分钟。第一课时：引入推力，激发学生学习兴趣1.观看视频：让学生观看相关视频，引发他们对推力的好奇和兴趣。2.提出问题：请学生思考，推力是什么？有哪些应用？为什么我们需要学习推力？3.讨论：让学生分组讨论以上问题，并展示自己的理解和见解。第二课时：力的概念及推力的性质1.引入：回顾上节课的学习内容，引导学生进入本节课的主题。2.探究：通过实验和案例分析，让学生理解推力的性质和作用。3.讲解：向学生解释力的概念、种类和单位，帮助他们建立推力的基本概念。第三课时：推力的计算方法1.复习：回顾力的概念和推力的性质，引导学生复习前两节课的内容。2.讲解：详细讲解推力的计算方法，包括推力的大小和方向的确定。3.练习：提供一些推力计算的练习题，帮助学生掌握计算方法。第四课时：推力的应用及实践1.引入：通过引入实际案例，展示推力在生活和工程中的应用。2.探究：让学生进行推力的实践操作，如设计和制作推力实验模型。3.总结：回顾本单元的学习内容，激励学生深入思考推力的意义和价值。总结反思：通过本单元的学习，学生不仅能够理解推力的概念和性质，还能够掌握推力的计算方法和应用技巧。希望学生能够在实际生活中运用所学知识，提高解决问题的能力和实践能力。第二课时一、前导部分《推力》是一部由美国导演理查德·基尔斯勒编剧并执导的电影。该影片讲述了一个年轻的女子在追逐自己的梦想过程中面临的挑战和困难。影片通过讲述主人公的成长故事，探讨了人生的意义和追求梦想的重要性。本次导学案将带领学生通过观看这部电影，深入思考自己的人生目标和接受挑战的勇气。二、观影前导学1.请自行搜索《推力》的剧情简介，并简要概括主要内容。2.围绕主题“追逐梦想”，思考你自己的梦想是什么？你是否愿意为实现梦想而付出努力？为什么？三、观影时导学1.在观看电影的过程中，请密切关注主人公面临的挑战和困难，以及她是如何克服这些困难的。2.试着思考主人公在追逐梦想的过程中学到了哪些东西？这些经验对你有何启发和借鉴意义？3.记录下你在电影中觉得最感动的一幕，并写下你的感想和思考。四、观影后导学1.与同学分享你在观影过程中的感受和思考，听取他们的意见和看法。2.思考主人公在电影中所经历的困难和挑战，你能从中学到什么？你是否愿意面对生活中的挑战并不断努力追求自己的梦想？3.通过观影和讨论，总结出你在实现梦想过程中需要具备的品质和态度。五、拓展学习1.通过阅读相关文章或书籍，了解更多关于梦想追求和人生意义的知识。2.写下你对未来的规划和目标，思考你将如何为实现这些目标而努力。3.和家人、老师或朋友分享你的规划和目标，听取他们的建议和鼓励。通过《推力》这部电影的观看和思考，相信学生们能够更深刻地理解人生的意义和追求梦想的重要性。同时，也能够激励

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