《光年导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》

《光年》导学案第一课时一、前言《光年》是一部中国科幻电影，讲述了太空飞行员在星际任務中发生的一系列奇遇。本片融合了惊险刺激的太空冒险、科幻题材以及人性情感，引人入胜。通过观影，学生们可以拓展自己的思维，了解科幻世界的无限可能性，激发对未来的好奇和探索欲。二、预习任务1.阅读电影《光年》的剧情简介，了解主要角色和故事背景。2.研究一些基础的科幻知识，例如光年的定义、太空飞行的原理等。三、观影任务1.观影前任务：（1）观看电影预告片，了解电影的整体风格和主题。（2）提前了解导演和演员的相关信息，有助于更深入地理解电影。（3）思考以下问题：你对未来太空探索有什么样的想象？科幻电影对我们的未来有何影响？2.观影中任务：（1）关注电影中每个角色的性格和发展，思考他们的动机和内心变化。（2）注意电影中的细节描写和场景设置，尤其是太空飞行的场景，体会导演的创意和技术。（3）留意电影的情节发展，尝试预测下一步的剧情走向，提前思考解决问题的办法。3.观影后任务：（1）总结电影的主题及故事情节，分析电影中所传达的哲理及人性深度。（2）与同学讨论你们对电影的理解和感受，交流不同的看法和见解。（3）写下对电影的评价，包括影片的优点和不足之处，可以通过博客、微信等平台分享给更多人。四、拓展任务1.研究科幻文学、电影发展的历史，了解不同时期的科幻作品及其影响。2.尝试写一篇科幻小说或电影剧本，表达自己对未来世界的幻想和设想。3.组织一次科幻影视作品分享会，邀请同学一起观看、讨论科幻作品，提升大家的科技素养和影视鉴赏能力。五、结语通过观影和相关任务的完成，学生们将对科幻电影《光年》有深入的了解和思考，培养了科幻意识和文化修养，拓展了自己的视野和想象力。希望同学们在未来的探索中能够发现更多未知的领域，并勇敢前行。第二课时一、导语《光年》是一部由迪斯尼公司出品的动画电影，讲述了一只来自外太空的幽默可爱的外星人布鲁诺，与人类女孩露意一起展开了一段奇妙的冒险故事。本片不仅具有精美细腻的画面和动人心灵的情节，还蕴含着深刻的人生哲理，值得我们在观影的过程中进行深度思考和探讨。二、电影简介《光年》以外星球为背景，讲述了一个温暖感人的故事。外星人布鲁诺在一次宇宙飞船迷航的过程中，意外来到了地球，并与人类女孩露意相遇。两人之间发生了一系列有趣又温馨的故事，最终在合作和友谊的力量下，完成了各自的心愿。三、观影问题1.你对外星人这个角色有什么样的看法？他的形象给你留下了什么印象？2.电影中的友谊和合作对于布鲁诺和露意的成长和冒险有着怎样的影响？3.你认为“光年”这个片名有什么寓意？与电影中的情节有何关联？4.电影中的情节和剧情给你留下了什么样的感受？你对故事中的人物角色有何看法？四、深度思考1.电影中所蕴含的友谊和合作的主题对我们的生活有何启示？你觉得在现实生活中，我们应该如何去面对友谊和合作的问题？2.布鲁诺和露意之间的情感和成长是否给你留下了某些启示？你觉得友情在人际关系中的重要性体现在哪些方面？3.电影中的矛盾和冲突如何在最终得到解决？你觉得这种解决方式是否合理？我们在生活中遇到问题时，又应该如何去解决呢？五、观影体验1.你觉得《光年》这部电影给你带来了哪些正能量和启示？2.你对电影中的画面和音乐有何评价？是否有令你深刻印象的场景或音乐片段？3.你觉得《光年》这部电影有哪些观影亮点？是否有令你印象深刻的细节或情节？六、总结《光年》是一部具有教育意义和感染力的动画电影，通过描绘布鲁诺和露意的友情和合作，让我