《水变咸了导学案-2023-2024学年科学青岛版》

《水变咸了》导学案第一课时导学目标：1.了解水的性质及水的用途。2.简单了解水的污染问题及解决方法。3.培养学生保护环境的意识和责任感。导学内容：1.水的性质及用途水是地球上最重要的资源之一，人类生活离不开水。水无色无味，是一种无机化合物，由氢和氧元素组成。水的主要用途包括饮用、农业灌溉、工业生产、交通运输等。2.水的污染问题及解决方法水污染是指水体中有害物质的含量超过规定标准，影响水质和生态环境。造成水污染的主要原因有工业废水、农业化肥和农药、城市污水等。解决水污染问题的方法包括净化水体、控制污染源、加强管理监督等。3.环境保护意识培养保护环境是每个人的责任，学生应该养成节约用水、避免污染的好习惯。只有保护好我们的水资源，才能确保人类的生存和发展。导学步骤：第一步：导入老师播放相关视频或图片，引导学生思考：“水对我们有多重要？如果水变咸了，会对我们生活造成什么影响？”第二步：学习学生通过课堂讨论或小组合作形式，了解水的性质及用途，水的污染问题及解决方法。引导学生思考如何保护水资源，呼吁大家加强环境保护意识。第三步：实践组织学生开展环境保护活动，如清洁河流、植树种草等，让学生亲身体验保护环境的重要性。同时，可以组织学生设计环保海报或口号，传播环保理念。第四步：总结引导学生总结本节课的学习内容，强调水资源的重要性和环境保护意识。鼓励学生将学到的知识运用到日常生活中，积极参与环保活动，共同守护我们美丽的地球。导学案评价：本导学案通过引导学生了解水资源的重要性、水的污染问题及解决方法，培养环保意识和责任感。通过实践活动和总结反思，帮助学生将所学知识转化为行动，实现知行合一。同时，通过引导学生思考未来如何保护水资源、环境，培养学生的创新思维和环保意识。第二课时导学目标：通过阅读短篇小说《水变咸了》，了解对环境污染的危害，引导学生关注环境保护问题，培养学生的环保意识和责任感。第一部分：理解阅读1.请简要介绍《水变咸了》的故事情节及主要人物。2.你认为故事中环境污染对人们生活的影响有哪些？请列举出来。3.从故事中你能感受到什么？对环境保护你有什么想法？第二部分：深入探讨1.请就环境污染对人类及自然环境造成的危害进行简要描述。2.你知道哪些可以帮助减少环境污染的方法？请列举并谈谈你的看法。3.作为一名学生，你认为应该如何从自身做起，为环境保护贡献自己的力量？第三部分：拓展思考1.《水变咸了》中的故事或许只是虚构，但环境污染却是真实存在的问题。请你就周围环境污染问题进行调查并撰写一篇小议论文。2.你认为政府、学校、家庭以及个人在环境保护方面的责任是什么？你认为谁应该承担更多的责任？3.请设计一项环保活动，向身边的人传播环保理念，让更多人加入到环保行动中。第四部分：总结反思1.通过本次学习，你对环境保护有了怎样的认识？有了哪些新的想法和感悟？2.请列举三条具体行动计划，你将如何从自身做起，为环境保护出一份力？3.你觉得学校应该如何加强环保教育，培养学生的环保意识和责任感？导学案设计者：XXX老师以上是《水变咸了》导学案的内容，通过这份导学案，我希望学生们能够加深对环境保护问题的认识，培养环保意识和责任