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第页共页幼儿园大班数学教案设计《白云和雨》白云和雨教学目标：1.通过讲故事，培养幼儿对自然界事物的观察能力和描述能力。2.培养幼儿的想象力和创造力。教学准备：教具：教具：故事卡片、白板、彩色粉笔、绘本《白云和雨》。材料：白纸、彩色纸、颜料、刷子、剪刀、胶水。教学过程：第一步：导入（5分钟）1.引导幼儿观察天空，让幼儿描述天空现象，如白云、雨水等。2.准备故事卡片，介绍故事主题《白云和雨》。第二步：讲故事（10分钟）1.用故事卡片讲述《白云和雨》的故事情节。2.引导幼儿参与讲故事，回答提问。第三步：绘本欣赏（10分钟）1.展示绘本《白云和雨》。2.借助绘本，引导幼儿观察插图，了解故事情节。第四步：小组活动（15分钟）1.分成小组，每个小组制作一幅白云和雨的画作。幼儿可以使用颜料、刷子等材料进行创作。2.每个小组可以讨论和商量，共同完成画作。3.引导幼儿描述他们画的画，如云朵的形状、颜色等。第五步：展示画作（10分钟）1.每个小组展示他们的画作，并分享创作过程和心得。2.教师引导幼儿进行评价和欣赏。第六步：游戏活动（15分钟）1.老师说一个天气现象，例如“下雨了”，幼儿要迅速做出相应的动作，例如打伞、躲雨等。2.幼儿自由发挥，轮流说出各种天气现象，其他幼儿根据动作来猜测天气现象是什么。第七步：小结（5分钟）1.教师与幼儿一起总结今天的学习内容，回顾故事情节和创作活动。2.引导幼儿思考白云和雨的关系，了解天气变化的原因。教学反思：通过本节课的学习活动，幼儿能够观察和描述天空现象，并能够通过绘画的方式表达自己的创造力。同时，通过游戏活动，幼儿能够加深对不同天气现象的认知。在

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