哈佛家训读书笔记

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“哈佛家训”大全集

——读书心得赵欣蕊没有一本书像《哈佛家训》那样让我震撼，也很少有一本书像它那样以不拘一格的形式将人生丰富的哲理生动好玩地呈现出来，更没有一本书像它那样深深地吸引着我。《哈佛家训》从头到尾都是生动的、引人入胜的，每读完一个故事，就会觉得人生消失了另一片天空。你甚至可以从这本书的任何一页开头阅读，你可以怀着任何一种心情开头阅读，即使只用几分钟，也能够从中深获教益。

看了这本书，我了解到哈佛高校先后培育了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财宝精英，这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响，而且还在连续产生深远的影响。我想哈佛靠什么打造了这些巨人？他们的训练中有什么深藏未露的隐秘呢？

慢慢，一本书的道理都钻入了每个人的心里。为什么说有这本书“过目不忘”的特点。因为这本书不是直接告知你怎么做人，怎么对待他人。而是通过一个个生活细节，一个个日常行为，体现出了一个个深刻的道理。其中我最喜爱的就是这个故事了。这个故事讲了一位赛车手一竞赛完车，就回来向母亲报告竞赛的结果。他冲进家门兴奋地向母亲报告竞赛结果：“妈妈，有35辆车参与竞赛，我得了第二名！”“你值得兴奋吗？要我说——你输了！”母亲干脆地回答。“妈妈，你不认为第一次就跑第二是很了不起的事吗？况且有这么多辆车参与竞赛。”他抗议着。“你用不着跑在任何人后面。假如别人能跑第一，你也能！”母亲严峻地说。这句话深深地刻进了儿子的脑海。接下来的20年中，他称霸赛车界，成为运动史上赢得奖牌最多的赛车选手，他就是理查?派迪。二十多年来，他始终未遗忘母亲的责怪——你用不着跑在任何人后！这一个故事让我懂得了一个深刻的道理：只要是竞赛，就确定有第二名，但只要参与竞赛就肯定要争取“第一名”。可以心平气和地接受这“第二名”，但决不能对“第二名”抱着心安理得的态度。《哈佛家训》从头到尾都引人入胜，即使只用几分钟也能从中受益，每读完一个故事，我就觉得心中又多了一片新的天空。名师点评：《哈佛家训》是一本震撼心灵的书籍，它以不拘一格的形式将人生的哲理生动好玩地呈现出来。而今日，我们的小就向我们叙述了其中一个富有哲理的小故事，并且真实地表达了内心的想法。文章首先介绍了《哈佛家训》这本书的特点，生活中的小细节却能带给人们深刻的感悟。接着，小叙述了最喜爱的小故事，赛车手因为得到第二而觉得自己了不起，但是妈妈却说了一句“你用不着跑在任何人后面。假如别人能跑第一，你也能”，而这句话影响了这位赛车手的一生。最终，小吐出了自己的心声，只要是竞赛，就肯定要争取第一名，而不能因为得了第二心安理得。这是一篇很典型的读后感，小不仅写出了书中的故事，而且真实地表达了自己的想法，很优秀哦

通过阅读《哈佛家训》，我最终找到了答案。如“26个孩子和一道选择题”，在新泽西州市郊的一座小镇上，一个由26个孩子组成的特别班级被支配在教学楼最里面一间光线昏暗的教室里。他们中全部的人都有过不光荣的历史：有人吸过毒、有人进过管教所、有一个女孩子甚至在一年之内堕过3次胎。家长拿他们没方法，老师和学校也几乎放弃了他们。就在这个时候，一个叫菲拉的女老师担当了这个班的辅导老师。新学年开头的第一天，菲拉老师没有像以前的老师那样首先对这些孩子进行一顿训斥，而是为大家出了一道题：有3个候选人，他们分别是——

笃信巫医，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜酒如命；

曾经两次被赶出办公室，每天要睡到中午才起床，每晚都要喝大约1公升的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录；

曾是国家的战斗英雄，始终保持素食习惯，喜爱艺术，间或喝点酒，年轻时从未做过违法的事。

菲拉老师给孩子们的问题是：假如我告知你们，在这三个人中，有一位会成为众人仰慕的伟人，你们认为会是谁？猜想一下，这3个人将来各自会有什么样的命运？

在此，我也想请同学们猜想一下，你们的答案是什么？我想势必会跟我当时的想法一样——选择是c，对吗？毋庸置疑，对于第一个问题，这26个孩子也都选择了c；第二个问题，大家的推论也几乎全都：a和b将来的命运确定不妙，要么成为罪犯，要么就是需要社会照看的废物。而c呢，肯定是一个品德高尚的人，注定会成为精英。然而，菲拉老师的答案却让人大吃一惊。“孩子们，你们的结论或许符合一般的推断，但事实是：你们都错了。这3个人大家都很熟识，他们是二战时期的3个闻名人物——a是富兰克林．罗斯福，他身残志坚，连任四届美国总统；ｂ是温斯顿．丘吉尔，英国历史上最闻名的首相；ｃ的名字大家也很熟识，他叫阿道夫．希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首。孩子们都呆呆地瞅着菲拉老师，简直不信任自己的耳朵。菲拉老师接着说，“你们的人生才刚刚开头，以往的过错和耻辱只能代表过去，真正能代表一个人一生的是他现在和将来的所作所为，每个人都不是完人，连伟人也有过错。从现在开头，努力做自己最想做的事情，你们都将成为了不起的优秀人才．．．．．．”菲拉老师的这番话转变了２６个孩子一生的命运。如今这些孩子都已长大成人，他们中有的做了心理医生，有的做了法官，有的做了飞机驾驶员。当年班里那个个子最矮也最爱捣乱的同学罗伯特．哈里森，后来成了华尔街上最年轻的基金经理人。从这个故事当中，我深深地明白了一个道理，过去并不重要，我们还可以把握现在和将来。我记得曾经有一位心理学家说过这样的话：“你对孩子怎样描述，他就怎样以你描述的样子成长。你说他是个无赖，他就会渐渐变得像个无赖；你说他聪慧，他就可能真的变得非常聪慧。很多成人不断在用自己的偏见扼杀孩子的美质，他们自己却一点儿都不知道。”以后我将不断努力学习，做我自己，不在乎别人的评价。

又如“将来我是——”

有个叫布罗迪的英国老师在整理旧物时发觉了一叠存放了50年的练习册，它们是皮特金幼儿园b（2）班31位孩子的春季作文，题目是：将来我是——

布罗特顺手翻了几本，很快被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。有个叫彼得的小家伙说将来的他是海军大臣，还有一个说自己将来必定是法国的总统，最让人稀奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他必定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入内阁??总之，31个孩子都在作文中描绘了自己的将来，有想当驯狗师的、有想当领航员的、有要做王妃的——五花八门，应有尽有。布罗迪读着这些作文产生了一种冲动——何不让这些练习本重新回到孩子们手中，让他们看看现在的自己是否实现了50年前的幻想？当地一家报纸得知他的这一想法，发了一则启事。没几天，书信从各地飞来，他们中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人，他们都表示，很想知道自己儿时的幻想，并且很想得到自己当年的作文簿。布罗迪按地址给他们寄去了练习册。一年后他手上只剩下一个作文本没人索要，他想这个叫戴维的盲孩子或许死了，究竟50年了，50年什么事都有可能发生。就在他预备把这个本子送给一家私人保藏馆时，他收到内阁训练大臣布伦克特的一封信，他在信中说：“那个叫戴维的人就是我，感谢您还为我们保存着儿时的幻想。不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的幻想就始终珍藏在我的脑子里，没有一天遗忘过。50年过去了，可以说我已经实现了幻想。今日，我还想通过这封信告知其他的同学，只要不让年轻时的幻想随岁月飘逝，胜利总有一天会消失在你的面前。”布伦克特的这封信后来发表在英国的《太阳报》上，他作为英国第一位盲人大臣，用自己的行动证明白一个真理：谁能把儿时想当总统的愿望保持50年，那么到那时，他肯定就是总统了。