辽宁省高职院校专业教师在职培训研究的开题报告_第1页
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辽宁省高职院校专业教师在职培训研究的开题报告一、选题的背景和意义高职院校是培养应用性人才的重要场所，专业教师是高职教育教学质量的重要保障，而教师的素质显然是决定教育质量的主要因素。然而，目前高职院校专业教师在整体素质、教学理念、教学方法等方面还存在一些问题，无法全面满足于时代发展和学生需求的变化。因此，本研究拟通过对辽宁省高职院校专业教师进行在职培训，将提高教师的教育教学能力、创新精神和高素质人才的培养能力，进而促进高职教育的发展，对教师队伍的建设起到积极的推进作用。二、研究的目的及内容1.研究目的本研究的目的是通过对辽宁省高职院校专业教师在职培训，提高教师的教育教学能力、创新精神和高素质人才的培养能力，全面提升高职教育的质量。2.研究内容（1）当前高职教育和高职教师的现状和问题。（2）高职院校专业教师在职培训的必要性和可行性分析。（3）分析高职院校专业教师在职培训对提高教师教育教学能力、创新精神和高素质人才的培养能力的影响。（4）根据分析结果，制定辽宁省高职院校专业教师在职培训实施方案并进行实验。（5）总结实验结果，提出在职培训质量的保障措施，为高职教师在职培训提供经验参考。三、研究方法本研究将采用问卷调查、讲座和案例分析等多种研究方法，以全面、详实、准确地获得教师在职培训的相关数据，辅助制定高职院校专业教师在职培训的实施方案。四、预期成果1.通过实验，对辽宁省高职院校专业教师的在职培训质量进行评估，提出针对性的改进措施。2.提高高职院校专业教师的教育教学能力、创新精神和高素质人才的培养能力，为高职教育的发展注入新的活力。3.为高职教育教师队伍的提升、高质量人才的培养提供科学、可靠的方法和实践经验。五、研究方案和进度安排1.研究方案（1）问题陈述及问题定义（2）辽宁省高职院校专业教师在职培训必要性和可行性的分析（3）本研究采用的研究方法及实验设计（4）实验前的调查问卷设计（5）实验方案（6）实验后对教师在职培训的效果总结2.进度计划（1）调查问卷设计及初步实施7天（2）问卷结果分析和讲座准备7天（3）讲座和案例分析的实施30天（4）实验结果分析和总结报告14天六、研究预算本研究预算包括场地和设备费用、人员费用和材料费用三部分，具体预算如下：（1）场地和设备费：7000元（2）人员费用：9000元（3）材料费用：3000元七、研究参考文献1.高等教育教师在职培训：机制与实践，《中国大学教育》2.高职教师在职培训的现状与改革，《高教论坛》3.

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