学校消防安全工作总结

学校消防安全工作总结（通用20篇）学校消防平安工作总结1

为了进一步提高学生的消防平安意识、驾驭更多遇到紧急状况时的应变技巧，削减和预防校车因发生意外起火而产生的.损害，xx区中心学校多措并举把好校车消防的“平安关”，总结如下：

一是加强宣扬教化，提高校车防火平安意识。学校通过国旗下讲话、班队会课、宣扬栏、校内广播等宣扬方式，提高学生的校车防火平安意识，并深化开展消防宣扬教化“六个一”活动，在广阔师生及校车司机、随车照管人员中广泛宣扬校车防灭火学问，提高校车防火平安意识。

二是强化组织领导，严格落实校车防火责任。校车消防平安事关广阔学生生命平安，学校切实加强组织领导，成立学校志愿消防队，实行“问责制”，落实好平安管理主体责任及监管责任，层层签定防火责任状，严格落实校车防火工作。

三是开展应急演练，普及校车消防平安学问。学校制定校车灭火和疏散预案，定期组织师生进行应急校车消防演练，切实提升师生的灭火和疏散逃命实力，并加大普及与校车消防相关的平安学问——平安锤、应急平安门、灭火器等的运用方式，让师生们娴熟驾驭防灭火及逃命学问。

四是加强预防措施，切实消退校车火灾隐患。学校定期组织人员检查校车上的警示标记、灭火器、应急锺、发动机仓超细干粉灭火器等是否完好有效；并对校车电气线路按规定定期检查检测以及对各平安开关、爱护器件及疏散门刚好维护保养等等，确保校车上相关设施的平安，把好校车消防的“平安关”。

学校消防平安工作总结2

为实行上级文件精神，我校在5月25日上午进行了平安疏散演练，通过实践演练，增加了师生的应急疏散的阅历和实力。为了确保演练活动落到实处，我校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震、消防平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。其次对这次演练的`详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

依据学校会议要求，班主任教化学生，听到险情发生信号后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

总体来说，本次活动取得了以下成效：

1、通过应急演练，使全校师生驾驭学校应急疏散的方法，熟识学校紧急疏散的程序和线路，熬炼了全校师生在紧急状况下的应变实力，还让同学们学到了很多平安自救学问，了解紧急状况下逃命路途。

2、通过应急演练，确保在突发事务来临时，学校的应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地爱护全校师生生命平安。学校平安工作领导小组的组织实力、指挥实力、应变实力也得到了熬炼。

3、通过应急演练，强化了学生遵守纪律、听从指挥、团结互助的品德，提高师生在突发公共事务下的应急反应实力和自救实力。

4、通过应急演练，进一步增加了师生防范意识和应急逃命自救的实力，完善了学校应急预案的操作规程。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的平安学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发事务的实力。整个演练活动达到了预期目标。

学校消防平安工作总结3

为进一步加强学校平安工作，提高全体师生应对突发自然灾难的防范逃命、自救、互救意识及实力，_月_日上午10时许，我校组织全体师生开展了消防应急演练。在演练过程中，师生们镇静冷静，快速、有序，平安撤离到指定地点，无意外损害事故发生，演练取得胜利。现将活动状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动平安有效地顺当开展，学校成立了由校长xx为总指挥的领导小组，分头部署演练工作详细要求。要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加平安防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行平安教化，提高应对紧急突发事务的实力，本次演练，注意活动本身的平安，保障措施到位，以确保了这次演练活动顺当进行。

二、周密筹划，演练预案平安可行

学校仔细制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路途、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按预案顺当进行，要求班主任教化学生，明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。听到警报后，全校学生须听从指挥，听从吩咐，快速、平安进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，帮助其快速逃离危急地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过广播下达警报，上课老师指导学生有秩序地快速撤离到达指定位置后。演练按预案进行，整个演练过程快速有序、有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校内突发平安事务应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事务的防范措施，提高了实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的'平安意识，增进师生之间的患难真情，真正驾驭了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题

个别班级思想上不够重视，紧急逃命的意识不强，组织纪律性不强，仔细程度不够，未严格按要求撤离。老师的讲解、示范、对学生的教化和训练上还要进一步加强。

学校消防平安工作总结4

小学地处锦屏西部高寒山区，占地面积10760平方米，是平秋地区具有肯定影响力的中心完小，20xx年被评为锦屏县环境育人示范学校。学校现有老师24人，学生3101人。学校办学条件较好，各种设施基本齐备，并根据消防规范要求，配备了消防栓、灭火器等设备。

消防工作是由国务院领导，地方各级人民政府负责，单位详细实施的一项平安性工作。学校自迁入高金碑新区以来，始终非常重视平安工作，为了预防火灾，提高师生的消防意识，爱护学校财产和师生人身、财产的平安，依据省、县、镇《关于学校平安工作实施方法》及《中小学平安工作规定》等指示精神，学校全面加强校内综合治理及消防平安工作，把精神文明建设、平安综合治理和校内文明创建活动放在非常重要的位置来抓，为学校的总体工作起到坚毅的保障效果，取得较好效果。

一、加强组织管理

针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性，从平安工作的长期目的和意义动身，为了让每一个同学驾驭肯定的防火、灭火学问，学会平安、科学的用火，我校把消防平安教化纳入到学校教化的过程中。学校成立了消防平安工作领导小组，由学校副校长担当消防平安工作领导小组的组长。建立了老师义务制度，并通过肯定形式对老师义务消防员进行消防培训。制定了消防平安管理制度，针对消防平安工作，制定了相应的专项制度，并把消防平安工作纳入老师的考核工作中，提高了全体师生员工的平安意识，增加了“平安责任重于泰山”的消防平安责随意识。

二、加强平安学问宣扬教化

利用晨会、班会、板报、红领巾广播站向学生宣讲消防平安学问。每学期大队部都组织实行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安学问竞赛活动，对学生进行消防平安教化。教化学生“爱护公民人身、公共财产平安和公民财产平安”是每一个公民的责任和义务；体现生命平安第一珍贵的原则；让同学们了解肯定的防火、灭火学问；学会肯定的逃命学问；基本驾驭灭火器的运用方法。同时激励学生自办消防平安学问宣扬小报，学校也利用黑板报、宣扬栏进行消防平安学问宣教。

针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实，他们的平安意识和防范实力相对较弱的实际状况，在教化活动过程中，学校赐予了更多的关注，除了在集体教化中突出强调外，特殊要求班主任在日常时间赐予常常的提示，结合班级详细状况，开展“一帮一”同伴互助活动。

通过形式多样、富有成效的.宣扬教化活动，全校学生和教职工进一步增加了消防平安的意识和实力，都熟知火警电话号码、报警方法并会运用简易灭火器材。三年来，全校师生一路平安，无论校内校外无一例消防事故发生。全体师生充分相识到依法治校，综合治理，创建平安、文明的生活、学习环境的重要性。

三、抓学校消防平安硬件设施建设

学校消防器材有专人负责，专人管理，明确了职责，制定了相应的管理方法，给学校的平安管理、综合治理工作赐予有效的保障机制。另外，学校还建立健全了各项平安防范检查机制，对办公室、教室、食堂食品卫生、试验仪器室等采纳定期检查登记，发觉问题或消防平安隐患刚好整改，促进了学校消防平安工作的落实，为全体师生员工创建了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。

学校消防平安工作总结5

每年11月9日是全国“119”消防日，11月是法定消防宣扬月，为进一步推动落实消防宣扬教化，增加学生消防平安意识，伯阳双语学校在11月开展了“校内消防平安宣扬”专题教化活动。

一、主题明确，大力宣扬

这次活动的主题是：“做好消防宣扬，建设平安校内”。伯阳双语学校通过学校的工作平台，向全体老师宣扬和普及消防平安常识，班主任再通过班级工作平台向全体家长和学生进行宣扬和普及。此举提升了师生和家长的消防平安意识，营造了良好的社会舆论氛围。

二、形式多样，主动参加

（一）以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。

（二）利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险实力。

（三）利用学校的公告栏，黑板报，学生手抄报等多种形式，在校内里进行全方位的消防平安宣扬。

（四）关于消防器材，尤其是灭火器的正确运用，对老师及学生进行了专业的培训及现场演练。

（五）动员全校师生进行了一次系统全面的消防平安大检查。重点对教学楼，学生宿舍，餐厅，微机室等消防设施进行平安排查与检修。

（六）责任落实，防微杜渐，明确职责，对消防重点部位加强消防器材的维护与保养，对应急照明灯及平安疏散通道进行常态化巡查，确保生命通道畅通无阻。

（七）制定消防平安应急预案。平安无小事，消防无小事，为确保灾情隐患能够在第一时间得到有效限制和处理，让学生能够临危不乱，科学避险，削减因胆怯 ，盲目逃命等行为造成的.平安事故的发生，学校对校内各条通道，各个楼层，各个角落都进行了实地勘察，反复探讨，制定了切实可行的“消防平安应急预案”，并以文件形式发放给班主任，在班内向学生们朗读宣扬。

三、平安常识，牢记心间

1、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物。

2、驾驭火灾逃命的基本方法和技巧，熟识应急疏散通道。

3、火势猛烈时要当机立断，身披浸湿的衣物或者被褥向平安出口的方向冲出去。

4、遇到浓烟时要尽量低下身子，并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火时千万不要奔跑，可就地打滚或者用厚重衣物压灭火苗。

6、遇到火灾时千万不要乘坐电梯。

7、若逃命路途被堵，要马上退回屋内，不行强行扒门。找寻平安区域，利用手电或者呼喊等方式发出求救信号，等待救援。

8、高层着火，不行盲目跳楼，可利用疏散楼梯，或者将床单系成条状平安滑下。

“生命高于一切，平安重于泰山。”同学们，让我们从点滴做起，遵守纪律，规范秩序，防患于未然。让平安根植于内心，让平安陪伴在身边，为建设更加和谐漂亮平安平安的校内而接着努力。

学校消防平安工作总结6

为仔细实行罗湖区教化局关于印发《罗湖区教化系统夏季学校消防平安检查工作方案》的通知的文件精神，彻底消退校内内消防平安隐患，提高我校综合防灾实力，让我校成为最平安、家长最放心的地方，根据文件的要求，我校仔细组织实施并成立了专项平安检查工作领导小组，制订工作方案，进一步明确了责任，全面深化地开展自查，现将本次平安自查工作状况汇报总结如下：

一、成立消防平安大检查工作领导机构。由孙敏校长担当组长、平安主任为执行组长，各科室负责人、班主任为成员，严格执行一岗双责制度，责任到人。校长孙敏传达教化局通知精神，并成立了以校长孙敏为长的学校消防平安大检查工作领导小组，形成了校长亲自抓，分管领导详细抓，其他领导班子成员帮助抓的工作格局。为学校消防平安检查工作供应了组织保障，确保了长效工作机制的良好运行。

二、依据学校状况，我校对以下几个方面进行了重点排查：

是否落实消防平安主体责任，消防平安责任人、管理人是否依法履行职责；是否制定并落实消防平安制度、消防平安操作规程；是否制定灭火和应急疏散预案，并组织演练；师生上、下学行走路途是否形成常态化；是否开展防火检查、巡查和员工消防平安教化培训，消防平安“四个实力”建设是否达标。

校内建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、平安疏散通道等是否符合消防技术标准要求。

建筑消防设施设置是否符合消防技术标准要求；是否定期进行维护与保养并完好有效；消防产品是否符合标准。

室内装修材料、建筑保温材料是否符合消防技术标准；外墙门窗上是否设置影响逃命和灭火救援的'障碍物；平安疏散通道是否被上锁或存放有影响逃命的障碍物；是否违章搭建彩钢板等临时建筑。

电器线路是否定期维护保养与检测，防爆电气设备、静电导除装置、避雷设施是否完好有效。

三、自查状况

学校消防平安责任人、管理人依法履行职责，并签订了消防平安责任书；学校制定并完善了落实消防平安制度；制定了灭火和应急疏散预案，师生上、下学行走路途已形成了常态化；学校适时开展了防火检查、巡查和员工消防平安教化培训。

校内建筑物规划、防火间距、消防车通道以及建筑耐火等级、防火分区、平安疏散通道等符合消防技术标准要求。

建筑消防设施设置符合消防技术标准要求；学校楼内应急照明等均能正常运用；疏散指示标记齐全；灭火器不欠压。

室内装修材料、建筑保温材料符合消防技术标准；外墙门窗上设置不影响逃命和灭火救援；平安疏散通道畅通；学校无违章搭建彩钢板等临时建筑。

学校电线无私搭乱建现象；学校对电器线路定期进行维护保养与检测，学校避雷设施完好有效。

总之，由于相识明确、措施到位,我校上下已形成了人人有责任、事事有人做、时时有监控、每天有督办的良好局面。本学期,我校从未发生过消防平安方面的意外事故。消防平安高于一切，消防工作任重道远,学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时,要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合,才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安,不能以为看不到就没事,事不关己就没事。我们信任,在全校教职员工的共同努力下,我们肯定能将消防平安工作做得更好,促进我校又好又快地发展。

学校消防平安工作总结7

为提高我校师生员工的平安意识和应对突发公共平安事故的实力，我校于20xx年4月27日下午实行了一次校内师生消防平安疏散演练，全校2400余名师生参与了这次演练。现将这次演练工作开展状况总结如下：

1、学校成立了以蒋益楠校长为总指挥的消防逃命演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序；责任明确，落实细微环节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的'消防逃命演练方案。对演练的时间、地点、组织领导机构、演练原则、组织指挥分工、疏散线路及依次、演练前的培训、演练实施步骤及各环节责任人和留意事项等进行了明确的部署。方案制定后，印发到各处室、各年级组及其相关责任人，为演练的顺当实施做好了充分的打算。

3、4月26日上午，学校组织召开消防演练动员大会。

4、4月27日上午，组织老师学习《消防逃命演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

5、4月27日下午，实地逃命演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

6、撤离演练打算工作做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式起先。参与演练人员各就各位，各班学生用毛巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地逃命到指定平安区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、演练结束后，校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的消防教化。

8、各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如火灾、地震等地质灾难的应变实力。

学校消防平安工作总结8

在全国第“119”消防宣扬日到来之际，为进一步提高师生的消防平安意识和火灾事故应对实力，区各中小学主动实行多种形式对全体师生进行消防平安教化活动，人人参加消防，共创平安和谐校内。

1、宣扬教化氛围浓。

各学校通过国旗下讲话、校内广播、宣扬栏等对学生进行平安用火，火场逃命教化，用鲜活的事例向师生传递平安用火、防范火灾的重要性。小学主动组织学生通过平安教化平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防平安学问。

2、消防检查严把关。

小学、小学等组织力气对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。小学还组织学生开展“校内火灾隐患我发觉”活动，让学生自觉排查校内消防平安隐患，把平安意识融入到思想行动中。

3、模拟演练成常态。

各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行平安演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃命救援等自防自救基本技能，让师生在实践中学习驾驭简便、易学、好用的防火灭火和逃命自救常识。

4、实地研学获技能。

各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的'研学之旅。小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并仔细学习各种器材装备的运用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃命等学问，并向学生们示范了怎样正确运用灭火器进行初期火灾扑救。

学校消防平安工作总结9

新学期我校始终把平安工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，主动开展各类平安教化活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深化、有效地开展。依据《xx市教化局办公室关于做好20xx年秋季开学学校平安工作的通知》（x教便函〔20xx〕124号），以及《xx市xx区消防救援大队关于做好开学消防平安工作的提示函》（x消函〔20xx〕29号）工作要求，我校落实开学平安工作，现将小结如下：

一、组织健全，职责明确。

为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，成立了学校平安工作领导小组，学校老师都具有很强的平安意识。还依据学校平安工作的详细形势，把涉及师生平安的各块内容进行仔细分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长干脆抓，分管人员详细抓，各班主任详细分工负责组织实施，全校教职员工同心协力共抓平安的良好局面。

二、制度保证，实施到位。

1、门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校内。做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间丢失或出意外。确保校内治安平安，维护正常教学秩序。

2、护导师值勤制度：值周老师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡察，刚好把偶发事务歼灭在萌芽状态。上学、放学时间值周老师坚持在校门口帮助保安值勤。

3、课课点名制度：每堂课的任课老师必需做好学生的出席点名工作，发觉问题刚好与家长联系。

4、排查学校场所平安隐患，消防平安隐患。

三、加强教化，增加意识。

1、利用早会、国旗下讲话、班队会、平安宣扬栏、LED微信群等途径有针对性地对师生进行平安教化。内容包括：交通平安、用电平安、防火、防溺水、防震减灾、预防食物中毒、各种传染病的预防，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想。

2、组织全校师生观看消防、交通平安等宣扬教化短片。实行一场找火灾隐患，保家庭平安为主题的消防平安学问讲座，让学生接受消防的平安教化，提高平安意识和自护自救实力。

四、今后的工作思路

平安工作责任重于泰山，我校在今后平安稳定工作中仍接着以建设平安、健康、文明、和谐的'校内环境和各类平安事故0起0发生为目标，开展如下工作：

1、进一步规范管理，完善制度。做到平安组织机构健全，平安工作责任制度健全，责任明确，保证平安工作扎扎实实地开展。

2、警钟长鸣，居安思危。增加平安工作的使命感、责任感，在平安工作上齐抓共管，严格执行学校平安工作规定，将事故歼灭于萌芽状态。

3、宣教结合，提高平安应急素养。始终把平安工作放在首要位置，事事讲平安，刚好传达上级平安会议或文件精神，结合会议或文件精神制定切实可行的措施并仔细落实。

4、加大平安工作的力度，确保平安工作开展得扎实有效。建立完善的平安防范体系，使学校平安工作进一步常常化、制度化、社会化，再创我校平安工作的新局面。

学校消防平安工作总结10

实战演练是对消防平安意识和平安操作行为的综合考察。每次活动之前，我们请各班主任一起拟定方案，并在演练之前召开动员会，部署演练安排。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都要有老师把关或做好爱护，防止损害事故发生。在消防平安方面，我们真正做到了力求万无一失。

学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段状况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的平安意识。只有防治结合，才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们信任，在全校教职员工的共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

20xx年消防平安日即将到来之际，我校采纳多种趣味形式，让消防平安教化进校内并使之成为学生最乐意参加的活动，有效地筑牢了学生消防平安墙。就活动状况总结如下：

实景感受，让孩子享受最干脆的感官冲击。区试验幼儿园的消防平安周教化主题活动中，一辆红色的.消防车开进幼儿园，孩子们叫喊着“消防车，消防车”，师生们与消防车、消防员叔叔来了一次零距离的接触。消防队的同志为小挚友介绍消防学问，消防员装备发及消防车上的装备，让幼儿相识了高压水枪、水带、消防云梯等各种器械。在惊羡和揣测中，孩子们对消防平安有了最直观的概念。

实战演练，让学生经验最刺激的操作体验。xx小学以“119消防宣扬日”为契机，组织消防平安疏散演练，拉开了冬季校内消防平安工作的序幕。“叮铃铃！”急促地电铃将全校带入了模拟学校发生火灾的情境中。随着消防逃命哨声一响，各年级各班的学生在老师的有效组织下，全校1200余名师生马上根据之前规划的逃命路途，快速、有序地撤离到学校操场，整个过程仅用时3分钟。xx小学还邀请到区消防大队的官兵现场给同学们讲解灭火器的运用方法，激励师生体验灭火器油盆灭火。望着熊熊大火，师生们英勇、坚决地拿起灭火器，在消防官兵“手把手”指导下仔细地进行灭火。当“大火”被扑灭时，大家一阵欢呼，激烈地喊道：“我学会灭火啦！”

实习研讨，让学生牢记最有用的消防技巧。xx小学消防学问宣扬周活动中，首先利用红领巾广播站播放报火警、火灾的预防、火场自救及逃命方法等消防平安基本常识。然后组织各班级召开以“消防平安”为主题的班队会，观看消防平安视频。接着同学们开展了以“火灾发生时，我该如何应对？”为主题的探讨和竞答活动，通过激烈的探讨或竞答，同学们将消防平安常识及火灾逃命技巧牢牢地记在心中。

本学年，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持＂以防为主、防消结合＂的方针，扎扎实实做好消防平安工作，提高师生平安防范实力，确保学校、师生生命的平安。

学校消防平安工作总结11

为了确保学校食品平安、卫生工作落到实处，杜绝食品平安、卫生事故的发生，维护教化大局的稳定，推动学校各项教化活动的健康发展，确保学校长治久安与学生健康成长。我校在开学初做了以下工作：

一、组织领导与制度建设。

成立了以xx为组长，xx、xx为副组长的'食品平安卫生工作领导小组；建立各项食品平安卫生管理制度，内容包括食堂、商店、豆奶加工等方面，并与各责任人层层签订有食品平安卫生工作责任状。

二、食品平安卫生宣扬教化。

学期初实行多种形式对学生和餐饮人员进行了食品平安卫生学问的学习宣扬和教化。

三、学生食堂管理。

1、内外环境。食堂周边环境要求卫生、平安无害，并与污染源保持50米距离；食堂内部环境要求整齐、规范，无老鼠、苍蝇、蟑螂及其它有害昆虫，地面无污物，屋顶无蛛网。

2、房屋与设施。食堂内部各操作间相对独立，布局合理；加工、清洗、消毒设备配套；防尘、防蚊、防蝇、防鼠等设施齐全。

3、食堂食品卫生。选购 食品及原材料索证，有食品选购 登记帐册；选购 的米、面、油、调料、菜等做到不过期、变质，对过期变质的食品刚好清理，不选购 “三无”食品；储存食品分类、分架、隔墙、离地存放；加工工具清洁，无毒。

4、炊事人员。上岗者保持个人良好卫生习惯，穿戴清洁工作服、帽，无留长发、长指甲、在食品加工和销售场所吸烟等不良卫生现象。

四、学校商店管理。

商店环境整齐，货物摆放分类、整齐；定型包装食品有三期、厂址、厂名、检验报告，其它无“三无”产品、过期变质产品。

五、饮用水管理。

用水卫生；学校自备水源管理到位，井口加盖，并定期进行消毒。

学校消防平安工作总结12

“消防月”“消防日”期间，xx教体系统以“四个实力”“一懂三会”为抓手，念好“四字诀”，始终不懈抓好学校消防平安工作。总结如下：

一是宣，确保广泛性。各校充分利用广播、电视、网络、宣扬栏、黑板报等渠道，通过集会、平安课、主题活动，广泛宣扬普及平安用火用电用油用气常识以及自防自救学问，提高师生消防平安意识，并通过“小手拉大手”形式，牵手家庭、联手社区，营造消防平安工作的深厚氛围。

二是查，确保平安性。依据“标准”不放松，坚持用零死角排查、零容忍整改、零放过处理的“三零”理念，定期开展消防器材平安排查工作，组织人员进行拉网式排查，横向到边，纵向究竟，确保每项消防设备处于正常状态、每个疏散通道畅通、每个消防平安疏散标记完好、每个角落平安牢靠。

三是练，确保好用性。强化应急预案和应急预演工作，用师生协同的方式，常态演练+专项演练，提高演练的实效性。全县共53所中小学校及公民办幼儿园均开展了消防应急疏散演练活动，拨打“119”报警+用灭火器灭火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤离，演练中反应快速、疏散有序、防护得当。

四是制，确保长效性。建立和完善消防平安制度、消防平安隐患定期排查制度、消防器材定期更换制度、消防平安培训制度和消防应急疏散演练预案，到位一把手负责制、教职工责任书、应急建设、消防平安台账，印发消防宣扬单，让学生带回家中向父母宣扬，达到“教化一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的`目的。

学校消防平安工作总结13

依据《消防平安宣扬月工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣扬月”活动领导小组，切实做好“119消防宣扬月”各项工作。现将总结如下：

一、宣扬发动，统一思想

我局高度重视学校消防平安工作，在“119消防宣扬月”之前教化局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增加师生消防平安意识，消退平安隐患，主动开展对学生的消防平安宣扬教化“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防平安作业，充分利用学校的宣扬橱窗、黑板报、学校广播等宣扬阵地进行大力传，通过学习宣扬，大家统一思想。

二、提高相识，强化领导

开展“119消防宣扬月”平安宣扬教化活动，是削减校内火灾事故发生、提高校内防灾抗灾实力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防平安意识、提升自防自救实力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，明确校领导主抓，指定特地人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

三、开展活动，提升技能。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广阔师生的平安意识，做到平安教化不放松。通过开展丰富多彩的活动，广阔师生提高了消防实践技能。

1、各学校“119消防宣扬月”中，以班为单位组织了一次以消防平安为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃命技能培训。

2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增加其应急避险实力。

3、在消防平安教化活动中，学校组织广阔师生观看“消防平安展览”、组织学生开展了消防学问手抄小报竞赛和展览活动。

4、各学校（幼儿园）在全体师生中进行了一次消防学问讲座。

四、加强联系，齐抓共管

根据“教化一个学生、带动一个家庭”的.思路，各学校、幼儿园把消防平安教化融入学生寒假生活，实行了布置家庭作业的形式，激励学生家庭共同参加，接受平安教化。

活动期间，学生通过湖南消防网观看动漫片《消防大本营》，学习消防常识；撰写一篇消防主题作文；开展一次“家庭小演练”活动；充分发挥小手牵大手的作用，全面推动学校师生及家庭成员的消防平安意识。

活动期间，各学校实行自主授课、视频授课、邀请专业人员授课等方式，上好了一堂师生消防平安课，重点学习冬春季节消防平安常识和逃命自救学问，并组织好了一次校内消防平安疏散演练；同时开展了一次消防平安隐患排查活动，对学校消防设施、消防器材作重点检查；开展了消防平安学问进课堂活动，将消防平安教化纳入学生日常教化课程之中。

学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的须要，是学校生存、发展的须要，各学校在“119消防宣扬月”教化活动中做到了不断总结阅历，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防平安零事故，消防教化将常抓不懈，以防范于未然。

但与上级的要求相比，还存在肯定的差距，我们将加大工作力度，促使消防平安工作再上新的台阶。

学校消防平安工作总结14

学校消防平安工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产平安和老师员工的生命平安。

一、高度重视，主动做好消防平安的宣扬工作。

只有思想上重视起来，平安行为才有保障。近几年，我校主要从三个方面落实这项工作。

二、推动消防平安责任制，充分落实管理责任与详细措施。

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。详细说来，我校在以下七个方面加强了规范管理：

1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2、常常性地检查疏散通道，检查疏散指示标记，以便应急状况有保障。

3、加强对试验室的管理，尤其对化学药品、易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查平安状况。这两处是事故易发地，我们在对有关人员加强消防平安教化的同时加大检查力度，有隐患刚好有效整改，确保万无一失。

5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平常很少运用就放弃管理，而是注意保养，保证随时可以应急运用。

6、加强评比，每月分年级评比出示范班和优秀班。

三、加大资金投入，注意实战演练。

加大资金投入，重金买平安，也是我们的一条阅历。我们将过期的消防药水用来演习，一方面化废为宝，另一方面确保定时换上有效药水。在演练过程中，我们要求每个环节每个层面都有老师把关做好防护，防止损害事故发生。

四、制订消防平安紧急预案，确保临危不乱。

学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度，制订了切实可行的“消防平安紧急预案”。做到全校一盘棋，“紧急预案”人人熟识。

五、警钟常鸣，专人值守，平安有保障。

为避开各种担心全因素的`发生，学校严禁学生在任何时候运用火具和照明蜡烛。课间在各楼层支配学生会值日，老师值日，班主任值班，防止学生拥挤、踩踏。

学校消防平安工作是一个艰难的长期的任务，不是一劳永逸的事情。只有防治结合，才能保证学校平安。每个人都要关切消防平安，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。

我们信任，在全校教职员工的`共同努力下，我们肯定能将消防平安工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。消防平安高于一切，消防工作任重而道远。

学校消防平安工作总结15

为进一步加强消防平安的宣扬教化，深化学习、宣扬、实行《全民消防平安宣扬刚要》和《xx县教化系统消防平安宣扬月活动方案》，提高我校师生的消防平安意识和自我爱护实力。在县教化局的统一部署下，开展了如下活动：

一、深化相识

消防平安既是师生关注的热点问题、同样也是学校力抓的重点问题，我校坚固树立了以人为本的.思想理念，坚持从维护、保障广阔师生的切身利益动身，提高相识、统一思想，加强对《全民消防平安宣扬刚要》的学习贯彻工作。

二、加大宣扬

努力提高消防平安法制意识。充分利用各种信息平台开展广泛的宣扬活动，向学生、老师普及消防平安法律学问；通过普法宣扬、专题讲座等多种方式，广泛宣扬消防平安学问和火灾预防、火场逃命、灭火常识等内容。

三、仔细落实

学校详细做了以下工作：

1、组织了全校教职员工及学生进行了学习消防学问。

2、分别对教职工和学生进行了消防学问的专题讲座。

3、出了一期专刊。

4、营造氛围，学校拉了数幅标语。

5、进行了消防学问竞赛。

6、实行了消防逃命演练和灭火演练。

7、进行了全方位的平安隐患排查，重点是冬季防火的平安隐患。同时在学生中清缴违禁物品，坚决杜绝学生手中的火源。

学校消防平安工作总结16

在第28个消防日来临之际，xx师范高校xx试验学校扎实开展了“119”消防平安宣扬教化活动，状况总结如下：

扎实开展“119—消防疏散大演练”活动。学校以演练为手段，不断提升火灾疏散的组织和管理水平，强化师生平安意识和自救自护实力。学校依据教学楼、功能室等建筑物分布特点和教室学生人数等实际状况，科学而具体地绘制了火灾应急疏散路途图，制定了周密的火灾疏散演练方案，成立了应急疏散演练指挥部和工作组，邀请了岳池县消防大队到场指导。11月6日上午9时30分，学校实行了火灾应急疏散演练活动，全校5000名师生参与了演练，整个演练用时3分52秒，疏散快速有序，达到了演练目的。

扎实上好消防平安专题课。学校邀请消防官兵给全校师生开展了消防平安学问专题讲座，讲解了“火灾逃命”“灭火器操作”等消防专业学问。各班利用班会时间组织学生观看了消防平安科普教化片，了解了消防平安学问，召开了防火主题班会…学校倡议同学们“小手牵大手，宣扬消防学问”回家与父母一起主动查看一次周边灭火器、学习运用一次消火栓、快速走一次疏散通道，让消防平安意识入脑入心。

扎实开展消防学问宣扬。学校利用宣扬栏、广播站等渠道广泛宣扬消防平安学问，发放了消防平安明白纸，张贴了消防公益广告，举办了黑板报、手抄报竞赛，努力营造“人人受到消防平安教化，人人增加消防平安意识”的'宣扬氛围，全面提高了全校师生消防平安意识和防灾自救实力。

学校消防平安工作总结17

为检验幼儿园全体师幼消防应急平安教化成效，提高师幼应对火灾危急的应急处理实力，近日，家园幼儿园实行了消防应急疏散演练活动。

该园特聘请校外法制副园长为平安管理人员及保安进行消防常识和消防器械运用方面的培训。培训会上，主管平安领导组织全体老师学习《家园幼儿园消防演练预案》，要求全部人员要提高相识、明确责任，演练时根据各自的分工仔细履行职责，做好平安导护工作。

在主题班会中，各班老师依据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应当留意的事项及如何快速疏散逃命。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警；小班重点了解如何冷静有序、平安撤离。

随着警报声的'响起，消防疏散演练起先，全部人员快速到位，老师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的疏散路途快速有序地撤离到户外平安地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，平安疏散到指定的位置，整个演练活动惊慌有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟识了疏散的路途、方法，逐步学会遇事不慌、主动应对、自我爱护，提高了突发事务的应变实力。

此次活动不仅增加了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园老师树立平安责随意识，建立健全平安保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将平安教化渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、欢乐成长创建更加良好的环境。

学校消防平安工作总结18

针对今年我市的平安生产形势，为全面贯彻各级政府平安生产工作会议精神，结合学校实际，学校3月25日组织平安生产领导小组对学校进行了平安生产大检查。

一、检查平安制度建设

对学校的平安生产管理制度检查，备案存档工作较好，各项平安制度健全，对学校各岗位操作规程及特别岗位考核成果较好，应急预案完整，演练可行，定期参与上级组织的.平安生产管理类人员及特种作业人员培训，各岗位操作得到规范，并在实践中得到不断更新，各级机构及干部职工