实验室工作总结(锦集13篇)

实验室工作总结(锦集13篇)试验室工作总结篇1

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，通过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，工作中逐步提高了中、小学试验的管理水平和实力，以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，试验水平和试验效果，更好地更全面地实施素养教化推动教化发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足试验教学课程，试验开出率达到标，引导学生基本能亲自完成各个试验，形成肯定试验技能，培育科学的实践、试验、视察实力。现将详细工作总结如下：

1、试验室工作由学校领导干脆管理，试验室设特地管理员，即试验员，详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务、目标；

(1)试验员按时拟定自然教学安排，各年级自然教学工作须按安排进行试验教学，试验教学需填写演示试验安排、分组试验安排、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前打算好试验所需仪器，材料，老师对每组试验有充分打算，细心设计试验步骤和试验过程，方法，写出相应试验方案，以保证明验的科学性，平安性及效果。

(3)在引导学生进行分组试验时，要求学生打算好相关的试验材料，以确保学生在试验中有物可做，并指导学生视察，探讨，得出相应的结论，完成试验教学。

(4)指导学生进行分组试验后，应指导学生完成试验报告单（试验记录），并仔细批阅，引导学生在试验、视察中养成科学的'自然观和相应的试验实力。

(5)开学刚好收取科学各年级《演示试验安排表》、《分组试验安排表》；期末按时收取《演示试验记录表》、《分组试验记录表》。

(6)在试验教学、教研方面，以全体自然任课老师为组，进行相应的自然教学与试验教学探讨，不断提高自然学科老师的教学与试验实力。

3、材料归档

(1)每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成试验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。

4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好试验室的器材及日常工作。

(1)材料（试验器材）的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。

(2)作好相关试验器材的申报，申购，选购 等工作。

(3)组织学生打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。

(2)不足之处，刚好完善。

试验室工作总结篇2

这学年中，在学校领导的关切和指导下，在全体老师的支持和帮助下，本人在本学期的物理试验室管理工作中，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，帮助各年级老师开展物理试验教学教研及科技爱好小组活动，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期的物理试验室管理详细工作总结如下:

1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好《试验通知单》、《试验登记表》.《演示试验周日支配表》.

2、做好仪器的`清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。.

3、熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、对中滩中学与我校整合后添置的仪器设备时及造册登记，对学校购置的新仪器刚好安装调试交付运用。

6、协作科任老师打算好各个演示试验及学生探究性分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。

7、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面运用试验室供应便利

8、做好平安、卫生清洁工作,同时强化对学生的平安教化，对发觉有问题的学生刚好地对进行指责教化,刚好关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进行。

9、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。

10、仔细完成好学校安排给我的其它工作。

总之，物理试验教学,是物理学科实施素养教化的重要途径.这一学年来，我主动、主动、热忱的为物理老师及学生服务,开展好试验教学,为学好物理创建前提条件。

试验室工作总结篇3

20xx——20xx学年第一学期已经结束，各项工作都已经告一段落，为了总结阅历，吸取教训，更为了能够在下学期有条不紊的开展工作，特对上学期的试验教学各方面的工作总结如下：

为达到以上目的，我们着重做了以下工作：

一、制定了如下的探讨目标

（1）、探究出一条以试验教学为主的教学模式，充分挖掘和发挥试验手段的功能，通过试验教学激发学生的创建思维火花，增加其爱好，提高学生的试验操作实力。让学生在老师的启发、诱导下，通过试验获得最干脆的感性相识，用最简洁的思维活动，来建立概念，总结规律，进而获得理性相识。提高教学效益。

（2）、使学生能驾驭建构主义的学习方法。

（3）、促进老师转变教化、教学观念，改革教法，加强试验教学及教法探讨，对现有的试验加以改进，不断提高老师教化教学实力和教科研水平，便于今后适应新课程改革，更好地组织教学活动。

二、遵循的基本原则

（1）、明理性原则：在试验教学中说明理由、讲明道理，让学生知其然，知其所以然。

（2）、主体性原则：在试验教学过程中，充分重视学生的主体地位，发挥学生非智力因素的动力源作用及智力因素的操作功能,使学生的心理品质结构在试验教学过程中得以完善和发展。

（3）、全面性原则：着眼于学生的非智力因素、智力因素、生理结构及功能等的`全面发展。让学生在形成技能的同时，形成正确的世界观和科学的方法论。

（4）、立体性原则：使试验教学与家庭、社会相互亲密协作。把演示试验、学生分组试验、课外小试验、科技爱好小组活动协同起来，让学生形成立体交叉的信息网络。

三、试验教学的基本思路

利用试验使概念形象化、详细化。根据学生的思维发展特点，设计试验程序，培育其视察实力，思维实力，想象力和逻辑推理实力。增加学生分组试验和边教边试验的比重，让学生去探究规律，培育手脑并用实力。让学生通过归纳和验证的结合，获得探讨的科学方法。减轻学生过重的课业负担，加强设计性试验训练，培育学生的创新意识和创建才能。

四、试验教学的内容

1、进行当前试验手段功能的发挥状况的调查探讨。了解学生试验操作实力、创新实力和协作实力等方面存在的问题及引起学生过重的课业负担的缘由。

2、从初中教学的目标动身，进行驾驭学问类、训练技能类、学习探讨方法类及综合要求类试验的创新功能、智育功能和协作功能的探讨。

总之，本学期我校的试验教学工作在学校领导的正确指导与各位老师的主动努力下，扬长避短，把各种不利于教学的因素降到了最低限度，主动调动了老师和学生的主动性，把各项有关试验教学方面的工作都尽可能的做到了最好。

20xx年1月7日

试验室工作总结篇4

本学期，试验室能做好各项工作：能按要求规范存放各类仪器，并对试验器材进行保养和修理；按要求来配备科学仪器，每学期都会增加必要的试验用品；刚好做好试验室日志的记录以及填写试验通知单。一学期下来，工作取得了必需的成果，也存在一些问题以及须要改善的地方，为将来工作做的更好，特从以下三个方面来总结：

一、试验教学开展状况

1、本学期，由于学校实行养分午餐，试验室被占用，老师每上一节试验课都得把器材搬到教室去上，因此，和以前相比，本学期的试验课相对少些。在试验过程中，老师注意发挥学生的自主能动性，让学生参加探究，在此过程中培育学生的试验潜质和科学的学习、试验看法。经过一学期的'发奋，师生的试验水平都有所提高。2、在深化教化改革，实施新课程标准的同时，结合科学试验教学向全体学生实行素养教化，注意在试验中培育学生的创新精神、实践潜质，培育了学生对科学的爱好爱好以及实事求是的科学看法。

二、试验室活动

1、在学期初，制订了试验安排、周日程支配表。

2、老师充分利用现有的仪器设备，组织开展实践活动，以举办科学学问和小试验等竞赛来激发学生学科学、用科学的爱好和爱好。

3、本着勤俭节约的原则，收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品

用于教学，小的修理则自己动手，为学校节约开支。

三、存在问题及改善措施

1、目前，科研水平和教学潜质还有待于进一步提高。在平常的教化教学中要注意抓住各种机会提高自身的潜质和素养。

2、要与其他学校相互沟通学习，取长补短，以便更好地提高我校试验教学质量，搞好试验室工作。

3、在试验教学中，老师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培育还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。这些将是以后我们发奋的地方。

试验室工作总结篇5

一、年度工作概述

20xx年，试验室总计人员11人，其中试验人员7人，实习生2人，后勤一人。12个月内，完成本公司采样及送样共计1630余个项目，主要集中在6、7、8、9月份，其中送样项目523个。全年分析项目包含：水和废水、环境空气和废气、生活饮用水、土壤和固废，5个大类。参与了三次实力认证考核，分别是《环境监测总站的实力认证考核》、《20xx年四川省检验检测机构实力验证水中氟化物》、《20xx年四川省农村环境质量监测考核》，其中仅有高氯废水COD未通过。

依据试验室自身状况和需求，20xx年共组织试验室内部培训13次，包含方法标准、方法标准、仪器理论学问和基础操作以及试验室平安等。均取得肯定成效。

平安是头等大事，20xx年试验室全体员工参与和园区的消防平安演练，学习驾驭消防平安学问和灭火器的运用，提高消防平安意识，保障试验室的用水、用电、用气平安。

二、不足及改进之处

一是试验室硬件设施的.不足。

1、试验室没有良好的通风环境，由于初期设计和运用的通风橱风机的缘由，导致整个试验室通风极差。尤其是在进行重金属土壤样品和水样品及气样品消解的时候，整个试验室，甚至外面办公区域都能闻到酸味。

这个问题已经汇报王总。后专业人士前来查看试验室通风系统现状，正在出解决方案。

二是仪器设备的问题。

此条主要针对微波消解仪，试验室现在这台微波消解仪是一台N手的仪器。在环华运用期间已经修理过3次。目前又坏了，自检无法通过。找修理人员前来处理，未能修好。

目前全部用微波消解的方法都在用其他方法代替，但消耗时间更多，前处理过程变得更困难。

三是人员问题。

试验室试验员参与分析工作年限均不长，工作阅历不足。在进行分析时，难免会有差池，未做好质量限制措施来保证检测结果的精确性。

改进：针对人员的不足之处制定培训安排，加强对薄弱之处进行培训。协作质控部门，多学习质控学问，保证明验分析过程有足够的质控措施来保证分析结果的精确性。

三、20xx年工作安排

1、20xx年，在更刚好、精确的完成样品分析工作，然后刚好将原始记录移交下一环节。

2、争取多参与环境监测总站和四川省的实力认证考核，并且要尽最大限度的去通过考核，拿到证书。

3、针对本部门的需求，尽可能的组织部门人员进行培训并考核。

4、要加强人员的综合实力，将分析项目在分析人员之间交叉，使常规指标人人都会，大型仪器多人会娴熟运用且能单独完成分析工作。

试验室工作总结篇6

敬重的各位领导、各位同仁：

大家下午好！欢迎各位的到来，首先，我代表河南德信职业卫生技术询问服务有限公司全体员工对各位领导各位同仁的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢！欢迎来我公司指导访问。

下面我就公司近年来的基本状况、管理体系运行以及试验室运行状况向各位做一简洁介绍：

1、试验室基本状况

河南德信职业卫生技术询问服务有限公司是依法登记注册独立法人的第三方专业职业病危害因素检测与评价、建设项目职业病危害因素评价服务机构。公司筹建于20xx年初，注册资本500万元，先后投入430余万元购置设备及试验室配套设施建设，设有质量部、检测部、评价部、综合部4个部门。20xx月11月共26名人员参与由河南煤矿平安监察局举办的“职业卫生技术服务机构专业技术人员检测及评价培训班”，并获职业卫生服务专业人员资格证书。另外在开展服务工作之余，除支配内部主动进行学习沟通外，为了加强人员的素养和提高职业卫生技术服务技术水平还聘请专业讲师来我公司进行技术培训。公司现有职工33人，本科以上（含本科）学历有31名，专业技术人员26名，高级技术职称人员8名，中级以上（含中级）技术职称人员10名，所学或从事专业包括公共卫生及预防医学、应用化学、环境监测与治理、电气自动化技术、通风平安。采矿选矿等专业，已形成坚实的试验室基础和技术过硬的人才队伍。

公司现有试验室及办公场所面积600余平方米，其中试验室面积300余平方米，档案室面积40余平方米，办公面积200余平方米。科室主要有：样品室、试剂室、天平室、色谱室、光谱室、理化室、干燥室、设备管理室、档案室。目前运行的主要仪器有：气相色谱仪、原子汲取分光光度计、原子荧光分光光度计、定点、个体粉尘采样器、大气采样器、噪声检测仪、高精度天平、生物显微镜等仪器设备190余台(件)。目前检测仪器设备的种类、数量、性能均满意职业卫生服务工作的要求，并按试验室仪器管理制度和安排通过河南省质量技术监督局计量认证，运行良好。

20xx年12月28日和29日河南省质量技术监督局的专家对我们试验室进行了计量认证的现场评审，并顺当通过评审考核。计量认证通过的检测项目包括：（1）化学有害因素：包括金属类、非金属类、有机类、农药类、其他化合物、粉尘类等65项检测项目；（2）物理有害因素：包括噪声、照度、高温等14项检测项目，并于20xx年1月17日获得了计量认证证书，证书编号：2022161735S。

20xx年1月24日至26日河南煤矿平安监察局派遣专家对我公司进行职业卫生技术服务机构乙级资质的现场评审，并顺当通过评审考核，并于20xx年3月6日取得资质证书，证书号（豫）煤安职技字（20xx）第B-0005号。

20xx年2月14日至16日河南省平安生产监督管理局委派职业卫生技术服务机构认可评审专家组对我们公司进行了职业卫生乙级

资质的现场评审，并顺当通过评审考核。

并于20xx年3月5日获得了资质证书，证书编号：（豫）安职技字(20xx)第B-0030号

2、管理体系运行状况

《质量手册》是试验室质量管理体系运行的总纲，《程序文件》是支持质量管理体系运行的规范性文件，《作业指导书》是检验人员实际操作的'依据，在公司通过资质认证过程中及以后的工作过程中，我们充分相识到了这一点。我公司于20xx年6月颁布了第一版《质量手册》、《程序文件》、《作业指导书》等体系文件，体系文件发布之后质量部组织全体员工进行了体系宣贯，为以后的质量管理工作打下了坚实的基础。

为仔细实行国家平安监管总局关于印发《国家平安监管总局办公厅关于印发职业卫生技术服务机构工作规范的通知》（安监总厅安健〔20xx〕39号）、《关于贯彻实施职业卫生技术服务机构工作规范的通知》（安监总厅安健〔20xx〕26号）、豫煤安监技装函[20xx]38号、豫煤安监技装函[20xx]69号等文件精神，仔细总结职业卫生服务阅历，进一步加强职业卫生服务工作的开展，我公司与20xx年7月—20xx年9月组织进行了为期三个月的自查自纠活动。并根据安排结合开展服务近一年来的工作状况，组织开展内审、管理评审等质量活动，对公司质量管理体系运行涉及到的管理规范、技术服务规范、执业规范等进行全面审核，通过管理评审，证明我们的质量管理体系是充分的，有效的，相宜的，质量管理体系在公司的运行具有可持续性。

3、建设项目职业病危害检测、评价开展状况

在《中华人民共和国职业病防治法》及新形势的要求下，为切实爱护劳动者健康，落实劳动者健康监护制度，保障劳动者的健康权益，同时，加强健康宣扬教化，提高劳动者健康素养，帮助相关企业供应符合国家职业卫生标准和要求的工作环境，这是我们义不容辞的责任和义务。在职业卫生技术服务机构工作规范及暂行方法的要求下，我公司主动开展职业卫生技术服务工作，先后完成了此处补充。

今后的工作中，我公司将致力于职业危害的预防与限制，保障劳动者的健康，督促和帮助用人单位健全劳动保障制度和体系，防止职业危害给国家及用人单位造成损失。

公司发展的过程中，始终坚持“科学精确、务实创新、高效服务、公正诚信”的工作方针，旨在将公司建设成组织机构完整，专业技术人员结构合理，工作场所及试验条件优越，仪器设备齐全，检测及评价实力专业化，质量管理体系系统化的职业卫生技术服务机构，思想汇报专题充分具备开展建设项目职业病危害评价、职业病危害因素检测与评价等技术服务实力。

试验室工作总结篇7

化学科学是一门试验科学，为学生创建良好的试验条件，帮助学生理解概念，帮助学生，培育学生的视察实力、分析理解实力、试验操作实力，从而取得较为志向的学习效果，树立学习化学的信念，使常规的死记硬背转变为探讨性学习。提高综合分析实力，在做试验的过程中能让学生亲身体验试验所包含的化学意义。对一些详细的问题从本质上去了解，既能让学生巩固既得的学问，又能培育学生运用学问解决实际问题的实力。因此试验教学是化学教学中的一个重要组成部分。且随着教化现代化水平的不断提高，试验条件的不断改善，强化试验室管理工作，充分发挥试验室在素养教化中的作用，使之成为培育创新实力的基地，更好地为教学服务。在这个学期中试验教学取得了肯定的效果，在此做个总结：详细内容如下：

一、仔细执行教学试验安排

仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学内容对现有的演示试验作一些改进和增设肯定的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。本学期共完成全校5个班级的化学试验教学任务的打算工作，努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和实力。学生分组试验率101%，老师演示试验率101%。

二、强化管理规范到位

试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单供应仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。

4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单供应危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。

5、在期末仔细清点仪器药品，履行报废手续，刚好处理报废的仪器，做到帐物相符，帐物一样。

6、学期起先刚好制订所需仪器、药品的选购 安排并刚好选购 。

三、规章制度落实到位

试验室的管理与运用必需严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生必需戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。

1、在组织学生上第一节分组试验之前，仔细学习各种规章制度。

2、学生在试验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增加学生爱惜仪器的意识。

3、在试验过程中要求学生严格遵守《学生试验守则》、《化学试验平安操作规范》，增加学生的'平安意识，避开了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分类放入危急品库内，严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位

试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整齐美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签刚好进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材运用后保持干燥，刚好除锈，图上黄油或少量机油。并常常检查，发觉问题刚好解决。

五、工作仔细责任到位

工作中我到处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、打算室的水电是否关闭，门窗是否上锁，确保三室的平安；要常常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；常常检查试验室药品库通风设备是否完好运用；常常检查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一备一刚好”即玻璃仪器勤清洗；试验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发觉仪器有损坏刚好修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危急因素考虑周全，在老师、学生试验之前，把

试验中应留意的事项加以强调，并实行相应防范措施，以防突发事务发生，时刻把平安意识放到首位。

3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

试验室工作总结篇8

其次学期即将结束在学校领导的关切和指导下，在全体老师的支持和帮助下，在本学期的物理试验室管理工作中，试验室完成了课程规定的全部学生试验和演示试验，试验开设率为101%，努力完善试验室管理，健全试验室基本制度，帮助各年级老师开展物理试验教学教研及科技爱好小组活动，促进物理试验教学质量的提高，现把本学期的`物理试验室管理详细工作总结如下：

1、落实试验室各项规章制度，加强试验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、运用等方面的规范化管理。做到出入有据，每次演示试验和分组试验都能要求有关老师填写好《试验通知单》、《老师试验日志》、《试验室日志》。《演示试验周日支配表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整齐、规范，项目清晰。在试验前后对仪器性能进行仔细检查，做完试验后刚好收回、上架归位。

3、熟识仪器的基本性能和运用方法，做好仪器的保养和维护，对危急品根据要求进行平安处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品刚好补充，对仪器破损刚好登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

5、协作科任老师打算好各个演示试验及学生探究性分组试验，为试验教学供应便利。帮助老师进行仪器调配、改进、布置，以适合试验须要，提高课堂试验教学质量。

6、坚持出勤值班，维护教学秩序，为老师学生及学校有关方面运用试验室供应便利。

7、做好平安、卫生清洁工作，同时强化对学生的平安教化，对发觉有问题的学生刚好地对进行指责教化，刚好关闭电源开关并锁好门窗。以确保试验教学正常进行。

8、打算好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，条理清晰，并接受有关主管部门检查。虚心接受看法和建议，总结阅历，改进试验室管理工作。

9、仔细完成好学校安排给我们的其它工作。

总之，物理试验教学，是物理学科实施素养教化的重要途径。这一学年来，我主动、主动、热忱的为物理老师及学生服务，开展好试验教学，为学好物理创建前提条件。

试验室工作总结篇9

在这个学期中试验教学取得了必需的效果，在写一个工作总结范文：

一、仔细执行教学试验安排

仔细钻研教材、大纲，开齐教材所规定的全部学生试验和演示试验。并针对实际不断改变的教学资料对现有的演示试验作一些改善和增设必需的试验，以便在教学上有利于突破重点难点。努力帮助各任课老师完成试验教学工作，提高学生的化学试验操作水平和潜力。

二、强化管理规范到位

试验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备困难。为此我做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量、金额。

2、标定橱目标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用便利平安。

3、任课老师领取试验教学仪器、药品先填写试验通知单，依据试验通知单带给仪器、药品，任课老师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明状况，按规定要求报废或赔偿。

4、任课老师领取危急药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，我依据试验通知单带给危急品，并严格限制危急品的领取量，剩余危急品做到妥当的回收和保管。

5、在期末仔细清点仪器药品，履行报废手续，刚好处理报废的`仪器，做到帐物相符，帐物一样。

6、学期起先刚好制订所需仪器、药品的选购 安排并刚好选购 。

三、规章制度落实到位

试验室的管理与运用务必严格遵照规章制度，才能使试验室管理的规范化得以实现，才能保障试验室教学的正常进行。严格执行试验室的各项规章制度，防止各种试验事故的发生，上化学试验学生务必戴眼镜，对有毒、有害药品的运用反复强调试验操作规范，指导学生做好试验。试验留意用电平安，杜绝人身损害事故。

1、在组织学生上第一节分组试验之前，仔细学习各种规章制度。

2、学生在试验中损坏了仪器，依据职责大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增加学生爱惜仪器的意识。

3、在试验过程中要求学生严格遵守《学生试验守则》、《化学试验平安操作规范》，增加学生的平安意识，避开了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危急品分类放入危急品库内，严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位

试验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整齐美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签刚好进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干，在磨口处垫上纸片存放。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材运用后持续干燥，刚好除锈，图上黄油或少量机油。并常常检查，发觉问题刚好解决。

五、工作仔细职责到位

工作中我到处细心，时时留心。

1、做到“五查”：上班后首先检查试验室、打算室的水电是否关掉，门窗是否上锁，确保三室的平安；要常常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；常常检查试验室药品库通风设备是否完好运用；常常检查有毒、易燃、易爆等危急品是否存放好。

2、做到“四勤一备一刚好”即玻璃仪器勤清洗；试验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发觉仪器有损坏刚好修理。强化“一个意识”。我对每个演示试验、分组试验中可能发生的危急因素思索周全，在老师、学生试验之前，把试验中应留意的事项加以强调，并实行相应防范措施，以防突发事务发生，时刻把平安意识放到首位。

3、搞好试验室的清洁卫生工作，平常每星期打扫一次，并刚好做好仪器的清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养修理工作仪器设备出现问题刚好上报进行刚好的修理，不耽搁教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，专心投入到新课程改革的浪潮中去，将新课程的理念贯彻到教学实践中去，注意试验教学，提高学生动手操作潜力，要使得学生能在试验中用探究的方法去学习，领悟学问的，试验室的工作千头万绪，试验室的管理水平永无止境，作为试验室工作人员，我尽职尽力，多动脑筋，多想方法，多阅读相关杂志，不断提高自我的管理水平，使自我的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

试验室工作总结篇10

站在20xx年伊始的起点上，20xx年任然环绕在我的身旁。20xx年是恒久值得回忆和纪念的一年，在这个大的环境下也受到了影响，但这一切却让我们公司做到上下一心，迎接任何一个挑战。

随着化纤行业的相继扩量投产，而后面投产的企业多以进口设备为主，在产品质量方面要领先于我公司；随着行业竞争的激烈，新的品种不断的推出，在市场上的占有起到领先作用。

20xx年我公司在质量的提升和产品开发上也取得了相当大的进步。中丽线底层退绕率有了明显的提高，新品种的开发上也推出了266/288，并得到了客户的认可。从细旦到多孔我们公司也再不断的追求自我产品的多样性和质量的完备性。

20xx年就化验室而言，是共同进步的一年、是团结向上的一年、是平安生产的一年。这一年在公司的生产上我们做到保质保量、做到无一平安事故、做到节能减排降低成本。

20xx年我们经验了二线聚酯二次开车：一次停车检修、一次设备故障。二月份的检修，从2月22号起先到3月12号，开车后主要加测项目是预聚物、切片端羧基、粘度的测试，而从开车到稳定，整整持续了19天。而另一次因聚酯设备故障开车只从8月26日到8月30日仅仅4天时间便已进入稳定生产。全部这一切说明的不仅仅仅是聚酯开车操作水平的提高，也说明白化验分析的精确、效率、水准同样的也在提高。

20xx年的7月份端羧基分析时，我们做出结果超出优等范围，而聚酯生产放映并无异样。在我们透过多方面解除不利因素并进行反复的测量，而后经过外送检测，证明我们的数据是精确无误的。

粘度的测试对环境和清洁卫生要求相当严格，这就要求我们注意细微环节，不得有一丝马虎。如有一次我们换了一种质量较差的纸来擦洗粘度管，结果带了许多毛屑粘上粘度管壁，导致粘度测试结果误差5次都大于0。2秒。随后马上放映，换了清洁纸后，测试结果进入正常。

对于仪器的保养，也应留意细微环节。如自动粘度计，有一段时间出现恒温槽制冷效果出现异样。经过一道道的排查，电源电路等方面表现均无异样，最终发觉循环恒温压缩机散热口被灰尘堵住，导致了无法散热。

这一切均说明我们公司的质量在不断的提高，对事情的处理能自我找到缘由，并予以解决。但我们还是要在以后的工作中，对质量更严格的把关，对工作更仔细的对待，刚好、精确的得到任何一个数据。

20xx年我公司全体员工开展了围绕九大核心价值观的学习，并将其融入到日常工作当中。在保证人员平安、保证数据精确、保证工作效率的前提下仔细完成了公司所下达的任务。透过学习和好用，化验室运行正常，做到无生产事故、无平安事故。

对于化验室目前已建立一整套管理制度，主要从以下几方面进行管理：

一、化验室检验工作的管理

二、质量监督工作的管理

三、化验室药品的管理

四、化验室仪器，设备的管理

五、化验室资料，档案的管理

六、化验室环境的`管理

目前化验室对人员管理上还是存在着小的问题，那就是人员流失。而就此种现象，激励恒久是促使员工稳定和成长的最好手段。在管理上做到有奖有罚，员工闹心情时，应是安抚，而非教化指责。在工作的闲余时间要激励员工加强自身的学习，不断的来提高整个团对的整体素养。

透过取样频次分析，我班XX年年酯化加测平均每月7。5次，20xx年降低到平均每月1。2次。XX年年切片取样达780次左右，而20xx年目前切片取样只有220次左右。以上的数据足以说明，化验室的工作效率再不断的提高，而成本却在大大的缩减。成本与生产干脆挂钩，虽说此刻试剂的用量比去年同期有了大幅度降低，但就化验室目前的运行状况，还需从以下几点来限制成本：

在今后的工作中我们将更加严格做到保质保量，仔细对待每一件工作，精确每一个数据，刚好反馈每一个结果。同时要求自我和组员务必具有高度的职责感、事业心和团队合作精神。化验室虽小，但却起着至关重要的作用，所以我们还应提高自我专业技能，遇到问题要找出缘由，刚好解决。为提高业务水平，必需对业务钻研。为自我制定一整套学习业务学问的安排，故在开展工作中顺当。本班将接着以高度的职责感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的志气完成交给的各项任务。

试验室工作总结篇11

试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，因此，抓好试验工作管理，以试验为突破口，透过试验激发学生爱好，提高学生素养，是我校整个教学工作安排中的重要一环，历年来我校领导都很重视其建设和管理工作，逐步规范了试验室建设，制定了《试验室管理条例》和各项合理的管理制度。提出了试验室的工作目标：老师队伍优先化，教学设施现代化，仪器管理规范化，试验教学信息化。以评促建，以评促改，把试验室工作推向了一个新水平。

一、老师队伍优先化

老师对于学生发展起着重要作用，而科学教化这门学科对老师提出了更高的要求，一般老师很难胜任。学校领导充分相识到了这一点，在师资支配上，不断优化调整，逐步构成了现今的牢靠、优质的科学老师队伍。在近几年的新课程改革中，我校科学老师专心参与各级各类的教学研讨活动。

二、教学设施现代化

学校领导组织科学教研组先后学习了《中小学标准化试验室建设标准》和《标准化试验室检查验收标准》，充分相识到评估的重要性。建立了科学试验室和仪器室，添置了各种试验仪器、标本等，毫不夸张地说，凭借我校现有的教学设备和仪器等，完全能够让学生进行试验教学。另外还添置了多媒体设备，更丰富了教学手段，使得我校的科学教学条件又上了一个档次。

三、仪器管理规范化

由于学校重视试验管理工作，因此每学期学校安排与总结都试验室列入其内，并责成详细人员执行。从而保证了各项安排的落实。由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理、维护与操作的`“生命线”。让试验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。

1、建立完善的管理制度，加强仪器设备管理。从实际动身，科学教研组制定了从仪器添置到报废、仪器外借到归还等一系列的规章制度，刚好地做好仪器的征订、仪器的入库、仪器的报损和赔偿等工作，常常做到对仪器的清点、整理、除尘。做到账目物品相符，使固定资产管理，步入科学管理，现代化管理的轨道。

2、用好自然试验室，发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益，课后为科技爱好小组带给良好的活动环境，培育学生创新精神和实践潜力。学期初制定试验教学支配表，并严格执行。

3、试验教学是一个系统过程，教学时既要重过程，也就应注意结果。

四、试验教学信息化

1、充分利用资源，专心容纳、汲取先进的教学理念，透过教研组、备课组的系列活动，内化为我们自我的教学观念，专心承办市科学课题组活动，充分发挥试验室功能。

2、充分发挥博客功能，专心发布最新最前沿的教改信息，充分激励学生写试验日记，赐予学生胜利的机会，增加学生信息，同时也将学校科学教化的闪光之处刚好地予以宣扬、确定。

五、拓展途径，兼顾其它

学校试验室工作与其它工作一样，同样是促进学生全面发展地一个主阵地。为促进学生的全面发展，培育学生创新精神和实践潜力，我们还大力开展课外科技实践活动，为学生搭建一个提高实践操作潜力的平台。

1、利用试验室专心组织辅导，参与科技创新大赛。

2、专心作好老师演示试验和学生分组试验，试验结束之后撰写必需的心得，辅导学生撰写科技小论文，至今已有数篇科学小论文获奖。

同时，我们学校还充分发挥科学老师的聪慧才智，专心拓展、开发其他科技活动，精彩的学校管理、精彩的学科成果、出众的学生成果，但这远远不是我们的最终目标，只是万里长征走出的第一步，信任我们的试验室管理睬更上一个台阶，信任我们的试验室的成效会发挥地更好。

试验室工作总结篇12

本学期在学校各级领导及化学老师的关切、协作下，学校试验室管理工作取得了一些成果。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为试验室的管理员个人来说，也从思想到行动，从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合，不断提高了学生诸多方面的素养。现将本学期试验室工作总结如下：

一、领导重视细心按排。

1、学校每学期都将化学教学和试验室管理工作，纳入学校的工作安排，主动参加化学教研活动。

2、领导肯花精力、财力，创建良好的试