《老年教育调研问卷》

《老年教育调研问卷》被调查人的基本情况：（单项选择题）1、您的性别：口男口女2、您的年龄：口51~60岁口60岁~70岁口70岁~80岁口80岁以上3、您的文化程度：口小学及以下口初中口高中（含中专）1、你获知国家大事、党的方针、政策、形势途征（来源）是（多项选择题）：口看电视口听广播口看报纸口听别人说2、你平时的休闲娱乐内容有（多项选择题）：口看书口看电视口喝茶聊天口看电视口学习口搓麻将口种花养草口带孩子3、你平时的养生保健活动有（多项选择题）；口跑步口做老年操口散步口唱歌口跳舞口垂钓口什么都没4、你平时最烦的是（多项选择题）：口子女不孝口物质生活难保口精神生活空虚口想活动无合适地方口想学习但没人教5、你对现在生活愉快（满意）程度的认定：口满意口基本满意口不满意6、在本居住小区内举办老年人养生保健、疾病预防、政策形势等讲座时，你的态度是：口会积极去参加口没事时去参加口无所谓口不去7、您希望老年学校开设的培训与讲座（多项选择题）8、健康类：（多项选择题）□卫生知识□老年人常见疾病预防及家庭药物常识口安全与急救口营养与保健口老年养生保健口心理健康教育□其它9、休闲娱乐类：（多项选择题）口健身舞（操）口戏曲口器乐口声乐口花草种植培训口书法绘画口工艺品制作口手工编织口其它10、市民素质教育类：口社交与礼仪口老年人相关权益法律培训□其它11、家庭教育类：（多项选择题）口教子方法口孩子学习习惯培养口儿童智力开发口亲子活动教育□其它12、你希望讲座培训时间安排在：口上午口下午13、你希望健身运动（操、舞）培训时间安排在：口早晨口晚上□上午□下午14、你是否为本老年教育学校的发展作贡献，愿意作一名社区教育志愿者。口是口否15、您希望老年学校开展什么类型、内容的教育培训。第二篇。老城区改造调研问卷1、您觉得您家的住房状况如何。a、很宽敞b、比较宽敞c、一般d、比较拥挤e、很拥挤2、您家住房通风情况如何。2、很好^好c、一般d、差e、很差3、您家住房的日照（光线）情况如何。2、很好^好c、一般d、差e、很差4、您对目前居住条件满意吗。（请在合适答案的序号上打对号）1、满意）a、生活方便b、安全、治安状况好c、邻里关系融洽，相互之间有照应~、空气清新，周围环境好e、住房面积大f、留下老房有感情g、其他原因：2、不满意）a、治安状况差b、小孩教育条件差c、邻里关系不好d、卫生条件太差，垃圾乱扔e、住房建筑质量太差f、住房面积小g、文化娱乐设施少八、日常购物不方便i、噪声大j、外来人员杂乱k、公共活动少1、其他原因：5、您最想改善哪些方面。a、住房条件b、增加公共服务设施（大众娱乐、购物、教育等）c、卫生d、安静、降低噪声e、交通、道路f、治安状况g、其他原因：6、如果改造后，您的居住意愿是：a、留在原地b、迁往（改造地）他处c、迁往新区d、随便e、其他：7、如果新居，您愿意接受的住宅方式。a、农村的独立院落b、联排住宅c、多层公寓8、如果更愿意接受农村独立院落或联排住宅，那么您认为几层比较合适。a、2层b、3层c、4层d、5层e、6层以上9、如果您为中青年人，您愿意与家中老人：a、同住b、不同住但相邻c、不同住且分开两地10、如果您为老人（60周岁以上），您将来希望与家中年轻人：a、同住b、不同住但相邻c、不同住且分开两地第三篇：老夏餐饮调研问卷报告老夏餐饮调研问卷报告这次问卷调查历时2周，我们讨论、制定、发放、收回、统计和总结了一套问卷，而且最后大家的鼎力合作下，形成了这一份餐饮问卷调查分析报告，在这次餐饮问卷调查过程中，有不足，例如：调查问卷印印发少，采访的对象不全面，不足以全面地反映全体学生的意见。当然，在调查的过程中，我们也碰到了很多的东西，从做事到做人，我们都有深刻的体会和感受。在调查的过程中不仅锻炼了我们的能力，还磨练了我们的耐心和毅力，使我们学会了吃苦耐劳，尤其是提高了我们怎么样和别人交往以及参与生活的能力。一、调查目的通过问卷调查，了解餐饮服务情况，探求餐饮服务问题，为解决餐饮服务问题献言献计，促进其改善服务质量，提高大家对餐饮服务的满意度，切实提高生活水平质量。发现问题，保持优势，改进公司的不足。二、调查对象与基本状况调查对象。问卷共60份，年龄层次从18—55岁不等，分别向身边的路人、以及身边的朋友分发问卷。访问调查。在被访者中大多数都是当代大学生。三、调查方式以调查问卷为主的方式进行，题目简明扼要，层次分明。问卷采用不记名形式，问卷不进行公开，当场收交。问卷结果对调查者不会产生任何不利的影响。这次问卷调查活动共发放问卷60份，随机发放问卷。问卷调查共设计题目14项，是不定项选择题。问卷调查以餐饮问题为主要内容。数据真实可靠。四、问卷调查结果分析“老夏”针对人群：烧烤热爱者、夜生活者、喜欢热闹群居的人 即年轻人对于问卷分析结论1、多部分消费者愿意花费的金额都偏低。2、大部分消费者会选择赠送饮品或美食；少部分消费者会选择赠送优惠券这一优惠方式。3、卫生状况是消费者最为关心的问题，其次是餐饮的口味及服务态度，餐馆的卫生条件，服务态度不是很让顾客满意，更不要说售后服务了4、大多数餐馆都是以普通菜品经营，没有多大特色，菜品都是以同一个味为主建议：1、加强对烧烤的宣传，提高其在消费者中的认知度2、降低烧烤的价格，以吸引更多的消费者3、对烧烤店的装修风格及其环境进行改善，让消费者有一个良好的心情去进餐4、加强对卫生的监控力度5、研发新口味烧烤，提高服务质量5、激发消费者的消费欲望针对建议和问题作出改进.招聘厨师和服务员，在学校招收学生，做兼职.以自己能力进行装修，有一种别距特色的感觉，我们可以将店面设计的更加时尚，更加吸引年轻人群的光临，抓住消费者的消费视觉，先是吸引视觉，后是味觉，最后综合成感觉.举办餐饮文化节，有一定的广告宣传，不仅用图画和传单，还要用嘴，请他们免费的品尝，亲身的感受。他们都会做一个活宣传，另一个也节约了经费。.对厨师的要求要高，必须有灵活的脑子，在每一周都能变一个花样的特色，来吸引顾客，后厨熟练掌握烧烤制作工艺特色餐饮制作精良.服务员最主要的工作是清理卫生，随时都是一层不染，没有油腻的感觉，给顾客留下深刻的印象。对每一个职员要求先把自己的卫生处理好，才能更好的服务于顾客，如果有顾客或者出现不干净的事物或环境马上处理，赔礼道歉重新更换食物或者打扫卫生，如顾客还不满意可以以陪赏进行道歉。为了提高服务质量，就得抓好员工这一关，让他们真正容入到服务中来，前台服务热情奔放活跃气氛high的起来厚道局气有面儿，员工不只是服务员，更是演员，要带动顾客high起来.在经营中，可以在某一个时期，进行营销活动，来吸引更多的顾客，定期举办主题活动退出当季主题套餐，周末举行主题party7.夜生活需求的进一步扩大也是不可忽视的重要商机仿效居酒屋概念不单单从餐饮角度出发更是要满足青年对于休闲的需求我们，以“诚信、服务”为宗旨，“别具一格”为发展的首要举动，“餐”“饮”“乐”“闲”为发展目标。最重要的是，与众不同：我们改变了烤串原先不健康的烤法，我们运用先进技术，克服了这一点，既保持了原先烤串的独特风味，又去除了不健康的因素，以及对环境保护，让大家吃得安心，吃得放心。有不同的主题，不一样的餐饮，面对年轻人这个群体，做足功夫，专注这一个群体。市场营销实践老夏烤串餐饮调研问卷报告小组成员：李咏潇杨睿郭维华薄旭昂尔赋辉汪敞XX年工1月24日餐饮问卷调查L您通常外出就餐是为了。.朋友聚会.家庭聚会.工作应酬.不会做饭.其它（可多选）2.您一般通过何种渠道了解餐饮信息。（可多选）.朋友介绍.手机短信.网络/论坛.电视广告.报纸/杂志.其它广告.高端聚会3.您通常与家人/朋友/同事外出就餐会选择哪种场所。（可多选）.大型酒楼.西餐咖啡厅（欧洲房子等）.海鲜馆/火锅.风味/特色餐厅.菜系名家.星级酒店.普通小餐馆.中式快餐店.西式快餐店4.您最注重餐厅的哪些因素。（请选择1-3项）.干净卫生.上菜速度快.营养健康.服务态度好.品牌档次.食物特色.装修风格.停车方便.周边/娱乐项目丰富.店址交通方便.菜品多样，选择大.主题文化特色.其它5.您考虑餐厅的地理因素是―。a.离家或工作地近b.离公交车站近c.离娱乐场所进d.停车方便e.其它 6.您最喜欢哪种类型的特色餐饮。.中餐.西餐・西式快餐・中式快餐.小吃类.烧烤类.蒸煮类.小炒类.其它7.您通常外出什么时候去餐厅就餐。.午餐.下午餐.晚餐.夜宵.周末8.您能接受的人均消费价格是oa.50元以内b.50—100元c.100—200元d.200—500元e.500元以上9.请问您最近一月外出就餐时，主要是通过怎样的方式订位的。a.打电话直接到餐厅订位b.通过专业网站网上订位c.通过专业电话订位d.托朋友/同事订位e.不事前订位f.其他10请问您最喜欢餐厅哪种促销手段。a.打折优惠券b.特惠套餐c.餐代金券送酒水d.饮料会员卡积分优惠e.纪念小礼品赠送f.团购g.其他您认为在用餐时最不能接受的事情是什么。.饭菜中出现异物和异味.用餐时有人打扫卫生.服务人员怠慢.因为点了便宜的菜而受歧视.服务人员着装不整洁.其他 12.请问您的年龄是。a.15岁以下b.15—25岁c.26—35岁e.36—45岁f.45—60岁h.60岁以上.请问您的性别是。a.女性b.男性.请问您的月收入在。a.1000元以下b.1000元一3000元c.3000元一5000元d.5000元-10000元f.10000元以上第四篇：乡镇教育工作情况调研问卷乡镇教育工作情况调研问卷一、乡镇教育基本情况简要介绍。二、在教师队伍管理方面存在的主要问题及建议。三、教师的考核存在哪些问题，有什么意见和建议。四、教师的职称评聘存在哪些问题，有什么意见和建议。五、教师的调配交流有什么意见和建议。六、教师培养培训有什么意见和建议。七、本乡镇中小学校长是如何产生和任命的。有什么意见和建议。八、目前教师关心的热点、难点问题有哪些。九、中小学管理体制的基本情况，现行管理体制是否有利于普通中小学的发展，存在哪些问题。有什么意见和建议。十、按照新编制标准和新课程标准，教师余缺情况（具体到学科）第五篇：幼儿园教育评价现状调研问卷幼儿园教育评价的现状调研问卷（教师问卷）尊敬的老师：您好。我们是西北师范大学的研究生，非常感谢您在繁忙的工作中填写这份问卷。本问卷意在了解您所在幼儿园教育评价的现状。文卷中涉及到的个人想法和意见仅用作研究使用，我们将对您的信息进行保密。请您如实填写，谢谢。本问卷分为两部分，第一部分为基本情况，第二部分为幼儿园教育评价的现状。请您在相应的选项上打“J”。第一部分：教师基本信息.性别 年龄 教龄 .学历：a中专及以下b大专c本科d本科以上.职称：a小学二级b小学一级c小学高级d特级教师.您所在幼儿园：a公办幼儿园b民办幼儿园.您所带的班级：a托班b小班c中班d大班第二部分：幼儿园教育评价的现状.你们幼儿园是否开展了评价工作。a是b否.你们开展了哪些评价。（按重视程度排序）a幼儿评价b幼儿教师评价c幼儿园教育质量评价d幼儿园课程与教学评价.你们什么时候开展评价。（可多选）a随时b学期初c学期中d学期末e其他（请注明）.参与幼儿园评价的人员有哪些。（可多选）a教育行政人员b专家c园长d幼儿教师e幼儿f家长.你们为什么对幼儿进行评价。（可多选）a促进幼儿的发展b幼儿园工作的需要c家长的要求d其他 （请注明）.你们最重视幼儿哪方面的评价。a健康与动作b语言表达c知识与技能d同伴交往与常规.你们采用哪些方法对幼儿进行评价。（可多选）a日常观察法b幼儿成长档案袋c与家长谈话交流d作品分析法e其他.你们对幼儿评价的结果是如何处理的。a反馈给家长或幼儿b反馈给幼儿教师c不反馈d其他（请注明）.你们为什么对幼儿教师进行评价。（可多选）a促进幼儿教师的发展b教师的奖惩、评职c对幼儿教师工作的检验d年终考核e其他（请注明）.你们从哪些方面对幼儿教师进行评价。（可多选）a观察能力b环境创设的能力c组织教学的能力d家长工作e教学研究能力f其他（请注明）.你们采用哪些方法对幼儿教师进行评价。（可多选）a教学反思b教师互评c年终考核d其他（请注明）.你们为什么对幼儿园教育质量进行评价。（可多选）a为了幼儿园评级定类b促进幼儿园发展c家长的要求d其他 （请注明）.你们从哪些方面对幼儿园教育质量进行评价。（可多选）a办园理念b幼儿园设施设备c师资力量d其他（请注明）.你们为什么对幼儿园课程与教学进行评价。（可多选）a选择适宜性的课程b为了改进