六一儿童节活动策划方案(14篇)

六一儿童节活动策划方案小学篇一 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了使活动顺利进行，现拟定以下方案： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。 全体师生全程参与。 我成长，我快乐。 组长：xx（校长）。 副组长：xx（副校长）。 成员：各班主任。 20xx年6月1日。 （一）活动工作安排。 张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。 （二）比赛项目。 1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程： （1）进场、班级精神面貌展示。 （2）诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。 （3）红歌合唱（形式不限）。 （4）集体舞。 （5）出场。 2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的.班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下： （1）可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。 （2）必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。 4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。 （三）评委组。 由每班选一名学生家长代表参与。 （四）表演评分标准。 采用10分制记分。 1、选曲紧扣主题（3分）。 2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）。 3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）。 4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。 希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。 六一儿童节活动策划方案小学篇二 一、指导思想： 一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。 二.活动主题：放飞童年梦想——我的中国梦。 三.活动内容和时间。 (一)、优秀绘画作品展(6月1日中午休息时间)。 (二)、大型团体腰鼓和经典诵读表演，一到五年参加学生(6月1日上午)。 (三)、学生文艺演出(6月1日上午)。 (四)、学生体育、游戏活动(6月1日下午)。 四.各内容具体活动要求。 (一)庆“六一”绘画比赛。 1.活动时间：5月8日——5月19日。 2.展出地点：美术展室。 3.活动对象：一至六年级学生。 4.活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。 5.奖项设置：低年段(1至3年级)一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名;高年段(4至5年级)一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。(获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出)。 6.作品上交时间：5月19日前,5月26日完成布展。 7.负责人：各年级班主任及美术老师。 (二)大型团体腰鼓、诵读表演，一到五年级学生参加，王雪老师指导排练，各班班主任、张德辉老师负责组织。 (三)庆“六一”文艺演出。 1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。 4、以班级为单位参加，每个单位出2个节目，其中一个节目必须是合唱，合唱歌曲自选，合唱要有指挥，伴奏，要分声部演唱。节目由班主任和音乐教师调配时间进行指导与训练。 5、为了保证节目的质量，各单位在5月19日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 7、各班的伴奏音乐，要精心挑选，必须下载mp3格式，同时提前交由王雪老师进行拷贝,若出现问题后果自负(各班的原带也要准备好,以防意外)。 8、5月19日前各班级上报节目;5月26日前演出所有准备完成。 (四)庆“六一”体育、游戏活动。 1.活动时间：5月31日下午。 2.活动对象：一至六年级学生。 3.活动要求：参照六一体育游戏细则。 4.活动地点：中心校操场。 五.注意事项。 1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。 2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。 六、活动程序： 一)、升国旗。 二)、请校长作开幕词。 三)、大型腰鼓、诵读表演。 四)：文艺演出。 五)、午休参观美术作品展览。 六)、体育活动。 六一儿童节活动策划方案小学篇三 1.主持人导入： 男：亲爱的小伙伴们! 女：亲爱的少先队员们! 合：大家节日好! 男：昨天，我期盼， 女：今天，我兴奋。 合：我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节! 2.游戏、节目表演： (1)歌舞表演：〈圆圈舞〉。 (2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)。 (3)游戏：运气球。 (4)歌舞表演：《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)。 (5)独唱：《让我们荡起双浆》(金石开)。 (6)游戏：猜猜他是谁。 (7)小品：《二十年后的我们》。 (8)诗歌朗诵：〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)。 3.活动总结：(辅导员)。 小朋友们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。 4.主持人宣布活动结束。 男：多么精彩的表演! 女：多么有趣的游戏! 男：多么难忘的时刻! 女：多么快乐的一天! 合：让我们珍惜这幸福、快乐的一天，珍惜我们快乐、美好的童年! 六一儿童节活动策划方案小学篇四 “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，很多学校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，下面关于小学的六一儿童节活动策划方案，提供给大家参考！ <IMG> 组长：王志勇校长 组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员 通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的'节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。 活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号： 我有一双能干的手;保护我们的地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说; 解放孩子的双手，使孩子会玩; 解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。 评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委：徐成学柳作田 美术作品评委：孙建斌李海波 作文评委：韩晓曜王永花 3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会： 项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。 总领奖处：教师会议室。 发奖：吴成杰 摄影报道：孙振术 1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节活动策划方案小学篇五 2、活动地点：本校舞台。 3、活动内容、办法及要求： (1)、幼儿园，一到六年级每班选派一位选手参加。 分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)。 (2)、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。 (3)、歌咏节目以庆祝六一，表现多姿多彩的童年生活为主，节目内容健康、体现天真活泼，积极向上，反映时代特征，体现校园文化生活。 (4)、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组，并于25号前上交伴奏音乐。 1、主持人宣布活动开始。 2、校长讲话。 3、各班按出场次序进行表演。 4、活动结束。 5、校长、主任总结并颁奖。 1、奖励名额：一等奖4名，二等奖7名，参演奖10名。 2、届时将奖予奖状和奖品。 3、评奖要求：以100分为满分，去掉最高最低分后去平均分。 (1)、节目内容健康，能表现儿童的快乐天真，积极向上，热爱生活为主题。 (2)、歌手演唱富有表现力，感染力，伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。 (3)、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音准、节奏准确。 (4)、表演者台风大方自然，感情充沛，服装整洁美观。 六一儿童节活动策划方案小学篇六 1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。 2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的`表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。 3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。 各游戏道具、奖品，班级布置。 1、幼儿表演 2、互动亲子游戏 1、幼儿表演 （1）歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等（全班小朋友） （2）歌舞：《我是一条小青龙》（全班幼儿） （3）歌表演《小花猫上学校》全班幼儿 （4）舞蹈：《健康歌》全班幼儿 （5）舞蹈：《两只老虎》全班幼儿 （6）舞蹈：《拉拉勾》（幼儿和家长） （7）互动律动：《找朋友》（幼儿和家长） 2、亲子游戏 方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。 （1）《亲子二人行》 准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放 玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。 （2）《毛毛虫》 准备：家长与幼儿一起脱下鞋子 玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。 （3）《袋鼠跳》 准备：已用过的米袋 玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。 （4）《小车快跑》 准备：大纸箱若干。 玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。 （5）《传递游戏》 准备：纸板若干 玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。 （6）《骑大马》 玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。 （7）《好运等你来》（全部家庭） 准备：气球若干，小礼品。 玩法：教师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开始后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。 六一儿童节活动策划方案小学篇七 透过开展庆祝“六一”活动，体现一种乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的.快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。 “我的六一，我做主” 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。 2019年5月18日――2019年6月1日 1、活动总负责：x 2、活动安排：x 3、后勤总负责：x(包括物品购买、分发等) 4、安全负责人：x 5、拍照：x 6、音响：x 7、节目编排：x 7、环境布置：庆祝大会会场布置(x负责)。 小学六一儿童节活动方案策划二 1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责) 3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责) 4、庆祝六一文艺汇演： 8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。 1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。 六一儿童节活动策划方案小学篇八 “六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 1、发展新队员，各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动。 (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动。 2018年6月1日。 学校操场。 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 学校。 1、做好新生入队的各项准备工作。 (1)新生入队名单。 (2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。 (3)新老队员代表讲话稿。 大队活动(全校师生参与)。 1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。 六一儿童节活动策划方案小学篇九 2018年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。 祖国好，家乡美。 1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。 1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。 2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动。 （1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 （2）学校定于5月22日下午进行彩排。 2018年5月29日学校操场。 1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2.各班做好各种形式的表演准备工作。 1.校长讲话。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员（毕业生）代表讲话. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6.文艺演出。 7.表彰仪式。 1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。