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文档简介

职业规划职业规划篇一 我们谈到职业天赋时,指的是你大脑独特的心智功能,这里我们说的弱点,就是指你不具备的心智功能。由于每个人的大脑都是独特的,其具有的功能也是独特的,也就是说,你肯定不具备其它几十亿人的大脑功能。你有那么多弱点,那么,你能控制得了吗?当然管不过来。请不用担心,你没有郭晶晶的运动天赋,活得也不错;你没有身边某某同事的天赋,也能活得很好。 你的职业生涯可能跟运动、艺术毫不相干,所以管理这些你没有的天赋,对你的职业没有任何意义。因此,明智的控制策略,就是管理妨碍你发挥职业天赋的那些弱点。 如何管理呢?向你介绍最重要的3个方法: 1、换个角度对待弱点,将它转化为优点。职业规划师一再强调,一个人放错了地方就是蠢才,放对了地方就是天才;在职业世界中,没有绝对的弱点。富兰克林说,宝贝放错地方便是废物。运用马克思的辨证思维进行思考,你也能在职业上把弱点转化为优点。 就如:某公司小李天生就爱安静,不擅交际,更不喜欢去影响别人,被提拔为项目组长后,新的工作显露了他管理方面天赋的欠缺。无法走上管理路线,确实让小李懊恼了一阵。通过职业规划,对天赋进行确认,发现自己在研究方面更有天分之后,小李坦然辞去了组长的职位,专心自己的研发工作,他的安静本性,成了他工作的祝福,他完全沉醉于自已个人的研究发现当中。 2、充分发挥你的天赋优势来盖地弱点。你知道科学家是怎样观测太阳黑子的吗?他们需要通过特别的仪器,削弱太阳的光芒,才能看到。有时天空晴朗,在清晨或傍晚,趁日光微弱,人们也能看到。但是,你千万不要在正午前后,日光强烈的时候,对太阳直接目视,那样,你不但看不到黑子,反而会让阳光灼伤眼睛。 当你的天赋如太阳发出光芒的时候,你的弱点也就被大大削弱了。所有伟大的人物都有各自的缺点。只是他们头上的光环把这些都遮盖了。常言说:一好百好;一好遮百丑。就是这样。 3、建立支持系统。这包括你可以接受相关的技能培训、给自己制定个人管理措施、找个有天赋的人合作等。 技能培训:如果时间管理问题影响了你的工作绩效,这方面的技能培训肯定对你有帮助,你只要花一点点时间学习几个技巧,就能有效地控制这个问题。你没有需要在时间管理上成为大师,只要让这个弱点不影响你天赋的发挥就可以了,这很容易做到。 制定措施:李文是一家软件公司的销售总监。他每天早上穿鞋前,都要花一些时间思考在左鞋上写“如果”两个字,在右鞋上写“那么”两个字。李文在工作上具备天赋,善于分析,热情。但可惜,他缺乏战略思维。也就是说,他虽然机敏,能够预测各种成功的可能,但是他天生不善于思考各种不同的方案,细想它们的后果。他一早想像在鞋上画字,就是他想出来的绝招,用来提醒自己去问“如果……那么”的问题,从而预测可能出现的问题。 找人合作:我们发现,一些“对数字头疼”的企业家,经常寻找“对数字入迷”的会计师合作。而有一位高级主管,他深知他的每个下属都有不同特长,自己却无法准确识别出来。于是,他雇了一名人力资源专家,来帮助他了解每个下属的特长。商业经济促进了更多的合作,合作也使经济更好发展。经济环境也要求人们更多地合作。 职业规划职业规划篇二 职业规划类课程在前些年一直是不温不火的,但在近两年却忽然火爆了起来。这不,就在今年六月初,我应邀到苏州去参加一场hrd学习论坛并担任主讲嘉宾。论坛主办方的总经理晚上陪同吃饭时对我说,他们公司近两年开办的课程中,职业规划类课程的占比不断提高,占到了将近“半壁江山”。我们当时分析认为,这与大环境的变化有直接关系:这几年制造业不景气,苏州的制造企业更是纷纷倒闭或转产或限产,原先在企业中工作的人才们有了职业迷茫,面临了新的职业抉择问题,于是人才们便希望寻求职业规划理论和方法的帮助。 上述事例,只是近两年来职业规划类课程广受市场欢迎的一个缩影。这毫无疑问与经济不景气导致人才们的想法和需求发生了变化有直接关系。但遗憾的是,火爆的职业规划类课程市场,也催生出了一些怪现象:有许多过去不开办职业生涯规划类课程的培训公司,也在开始大力推广职业生涯规划类课程了;一些过去不讲职业生涯规划类课程的培训师,也开始宣称自己是“职业生涯规划专家”了。培训公司和培训师的宣传行为,更进一步地促进了这类课程的“市场繁荣”。 然而,我们的研究显示:职业规划对那些尚没有在职场上建立起基本的职业竞争优势的年轻人来说,其实际作用是十分有限的,弄不好还极有可能对自己的职业发展造成深远的负面影响;职业规划可能只对少数已经获得了职业成功的人士具有一定的启示作用,即在他们处于职业发展的“十字路口”时,需要审慎地做出选择。 职业对每一个人都很重要。但是,有许许多多的年轻人,他们却在选择职业目标和路径时,要么“随心所欲”、“闻风而动”,要么因焦虑不安或急于求成而寄希望于职业规划;实际上,人的职业命运有其内在运动规律,你只能遵循它,而不能忤逆它,无论是听之任之,还是投机取巧,都不但不可能产生希望的结果,反而可能有害于自己的职业发展。 所以,来谈一谈这个问题。 职业规划类课程的三个“市场” 职业规划类课程的“市场”大致由三个部分构成。 第一部分“市场”是企业。当一些企业解决不了其所面临的日益复杂的员工管理问题时,hr或直线主管或高管们便试图通过给员工们上一堂职业规划类的课程来解决问题。于是,企业便以每天20000元左右的价格,礼请外部培训师来企业给员工上课;也有的企业为了省钱,选派人员参加外部机构举办的职业规划方面的公开课程(偷师),之后回到企业转授/分享。 第二部分“市场”是各类企业中相当数量的员工们。他们希望职业规划之类的课程能够解决自身面临的某种现实的职业困惑或焦虑,或者能够帮助他们快速和顺利地实现某种程度的成功人生。为了达成此目的,他们会首先希望/要求企业为他们提供这类课程的培训,当企业不愿意满足他们的要求时,他们中的一部分人便自掏腰包参加外部“权威”机构举办的这类课程。 第三部分“市场”是相当一批想成为“职业规划师”的企业hr或直线管理者。他们在某些商业机构的游说下:相信大多数员工在职业生涯管理方面需要有“导师”来指引;成为“职业规划师”是一件既可以帮助别人、也能够成就自我的事业;成为“职业规划师”并不难,只要学习完相关课程,拿到一纸证书就是了。于是,他们要么说服所在的组织掏钱派他们外出学习,要么自费参加外部机构开办的相关“认证”课程班。 哪些人已做、在做或想做职业规划? 我们的调查和分析显示,那些已经做过、正在做或想要做职业规划的人,可以分为以下六种类型。 这是职业规划“市场”的主体人群。由于他们在学校里就被老师们反复灌输了大量的“选择大于努力”的道理,并且他们也基于自己所看到和想到的大量成功人士之所以成功的事实与道理,使得他们从内心深处认同“选择职业”对于自己是特别重要的。于是,顺理成章,他们会基于自己的所学专业和兴趣爱好,会基于老师教给他们选择工作的知识,会基于现实中许多成功人士过往的奋斗历史,也会基于自己对现实和未来的种种判断与想象,来规划自己的职业目标和发展路径。 然而,对于他们中的大多数人来说,要规划出“可行”的职业发展方案其实是很难的,因为他们尚没有建立起基本的职业能力。没有建立起基本的职业能力,又对职业前景充满了想象和希冀,使得他们的职业规划不但不具可行性,反而可能会有害于他们的职业发展。 大多数企业中,都有这样的一群人:他们不喜欢做太辛苦、有挑战和冒险性的工作;他们以家庭或个人为中心,认为工作不应对家庭和个人身心造成负担;他们只愿意做朝九晚五、每周有双休的工作,拒绝出差、加班,希望随时请假都能获得批准……但是,他们中的一部分人,也会梦想取得职业成功,因为职业成功意味着有许多“好事”会随之而来:收入更高、生活更体面、社会评价更佳、自我感觉更好。于是,当他们一知半解地了解了职业规划方面的知识以后,便误以为,做了职业规划,就意味着找到了不用付出艰辛的努力、也能轻松地获得职业成功的捷径。 然而,对于这部分人来说,不管他们对职业规划寄予了多高的期望,最终他们一定会大失所望,因为职业规划并不能解决他们面临的“心理矛盾”和他们的心灵与现世的冲突。 有些人由于“投错了行”,或者在组织的安排下一直在做着自己并不擅长、也并不喜欢的工作,当他们在某一职业领域“混”了若干年也不能出人头地,却又不愿意就此沉沦下去时,他们便会面临三种选择:一是,在现有的企业和职业领域继续工作下去,但要找到突破的方法;二是,跳槽到一家新的企业工作,但要选择适合于自己的企业;三是,放弃现在工作的职业领域,到一个新的职业领域寻求发展。这就意味着,他们在客观上需要对自己的职业进行规划。 从理论上讲,职业规划可以在一定程度上帮助这类人认识自己,但如果他们不改变自己的某些能力缺陷,而仅仅指望通过较短的时间就能完成的职业规划来改变自己的职业命运,那是极不实现的,甚至只是异想天开。 通过跳槽获得职业发展的机会或追求更大的职业机会,在市场经济条件下是一种再正常不过的职业行为。但是,跳槽会有两种结果:一是,成功地到达理想的彼岸;二是,掉进“臭水沟”里再也爬不起来。前者是机遇,后者是风险。但是,大多数当事人往往并不能有效地判断跳槽是否明智,以及并不能有效地把握跳槽机会和规避跳槽风险。于是,一部分有了跳槽想法的人便会在外界的诱因下,产生了向职业规划理论与方法寻求帮助的想法。 然而,对于这部分人来说,职业规划理论与方法类的课程对他们的作用很可能是有限的,因为许多鼓励人们“做自己”的职业规划理论与方法,是在鼓励人们背叛自己正在服务的组织。如果他们不幸相信了这样的理论,他们就将无法让组织充分地信任他们;而当他们不被一个组织充分信任时,他们便不可能获得职业成功。 大多数人在一家企业或一个职业领域的同一岗位上工作久了以后,如果他们的环境太过一成不变或者太过动荡,他们会产生对工作的倦怠感或厌倦感(甚至于对职业的迷茫感,正如婚姻有“七年之痒”一说);有了这种倦怠感或厌倦感之后,人便很容易产生换一换工作或职业的冲动。但人是理性的,更换工作或职业,前路未必就是光明的,于是“怎么办”便会像一块沉重的石头压在心上。这时,处在这种状态的一部分人就可能会想到,职业规划的理论与方法或许能够解决自己的问题。 然而,阶段性的职业倦怠感或厌倦感往往只是暂时的。如果处于这种状态的人能够咬紧牙关挺下去,或者有意识地调整自己的心态,或者寻求组织的帮助,来解决自己的问题,很可能会很快走出困境。如果这时去做职业规划,很可能会让职业规划的理论和方法扰乱了自己的心智,甚至有可能让某些“歪嘴和尚”把自己引入了歧途。 现实中有许多职业经理人,他们过去的职业是比较成功的,比如做到了一个企业的总监及以上的管理岗位,或者做到了企业总工程师这样的技术岗位。但是,由于年龄渐长(比如已经过了四十五岁),他们将面临着一系列问题:眼看着公司不大可能在未来几年会把更高级的职务给他们;公司里的年轻人越来越多、越来越能干,他们已经与年轻人形成了竞争关系;到了这个年龄阶段,他们想通过跳槽找到更理想的工作也是比较难的。这就是所谓的职业“天花板”。当然,职业“天花板”还包括一些外企的中方职业经理人所面临的困境:他们的职务已经到达了公司所允许的极限——更高的职务通常都是由外方高管担任。当一个人感觉到自己已经或行将碰到职业“天花板”时,他便一定会考虑“接下来怎么办”这样的问题;有了这个问题,他便认为需要职业规划理论与方法来帮助自己。 然而,碰到了职业“天花板”的人是否有必要为自己做职业规划,我是高度怀疑的。因为在我看来,当他们的能力足够强大,因而在客观上还有“市场”时,他们做不做正式的职业规划,都会有新的职业发展机会(比如,他们有能力自主创业或者具备被其他企业所心仪的独特能力)。但是,如果他们的职业能力碰到了“天花板”,无法继续适应变化,那怎么规划自己的未来职业都可能是无济于事的;甚至,他们不规划职业会活得还不错,规划了职业则反倒可能加速自己职业生命的“寿终正寝”。 一般的职业规划理论与方法认为:有效的职业(生涯)规划,可以使人的职业发展更有目的性与计划性,可以为追求全新的生活方式而确立努力方向,可以为实现自我价值提供更多的机会与可能。以下是各类职业规划理论与方法的通用内容。 一、知己。就是要了解自己。包括正确认识自己的外貌形象、兴趣爱好、能力特长、个性特征以及遗传、家庭、学校、社会对自己的影响等等,即生理自我、心理自我、社会自我。 二、知彼。就是在了解自己的基础上了解外在环境。包括社会需要什么职业、希望从事职业的特点、不同职业需要的能力、就业/创业的渠道、行业发展前景、相关职业有哪些机遇和威胁等等。 三、抉择。在知己知彼的基础上,对可能的方案进行权衡和比较,分析其中的优势、劣势、阻力和助力等等,进而选择更有助于自身发展的方案。 四、目标。制定职业规划方案,需要有明确的大方向或大目标,并且需要将大目标分解为具体的可操作性小目标,再逐个实现小目标,不断接近成功。 五、行动。就是按照规划方案采取积极行动。只有采取积极行动,职业规划方案才有意义,也才可能成为指导自己职业成功的蓝图。 六、评估与调整。就是当发现职业规划方案在实践过程中行不通或存在问题时,应及时予以调整。一种职业规划方案是否可行,只有在行动中才能确认。因此,职业规划方案需要不断地实践、评估与调整。 当我们把一个人在某一职业领域的工作能力由低到高分为五个等级时,你将看到:如果一个人的职业能力到4级以上时,他几乎无需做职业规划,因为他的职业能力在相当程度上“规定”了他的职业方向;甚至,他只能在现有的职业领域内做出选择,因为他如果放弃现有的职业领域,而选择到一个新的职业领域求得发展,除非他在那个新的职业领域已经具有相当的职业能力,否则他就必须花足够的时间来重建他的职业能力;问题还在于,花了足够的时间,未必就能建立起新的职业能力。其实,所有在特定的职业领域具有中等以上职业能力的人,无不明白这个道理。所以,那些职业能力真正高强的人是不做职业规划的。 仅就此点而言,职业规划似乎只适合于那些职业能力不足的人。事实也的确如此:现实中,越是职业能力不足的人越是倾向于做职业规划,这可以很好地解释为什么大学生或踏入职场时间不长的人或在职场竞争中失势的人,是职业规划的“重灾区”。 当我这样说时,有读者朋友可能会说:职业规划正是用来指导职业能力不强的人建立职业能力的呀。没错,我是说从理论上讲“没错”。然而,众所周知,建立中等以上的职业能力需要花费至少八年以上的时间(请参见“10000小时定律”的概念。网上可搜到),一定会历经千辛万苦,而且花费了八年以上的时间,历经了千辛万苦也不一定能够建立起中等以上的职业能力。这给那些相信职业规划的人出了一道大难题:是否有足够的耐心和意志、愿意花八年以上的时间在一个职业领域逐步建立职业能力?我们看到的景象是,大多数人并没有这个耐心和意志;他们在职业竞争的赛道上碰到困难、问题、阻力或处于落后状态时,会重新设计他们的职业规划方案,因为毕竟做职业规划可以在很短的时间内完成,比如一个月内,甚至于一个晚上或一念之间,而在一个职业领域建立起中等以上的职业能力却需要八年以上的时间,还要历经千辛万苦。 顺便说一下,传统的职业规划理论通常会提醒那些想要做职业规划的人:你们之所以职业不成功,是因为你此前的选择错误。换言之,基于这样的概念,如果一个人在一个职业领域继续不成功,他便应该继续做出“正确”的选择。然而,这可是对职业能力建设不利的理论与建议啊! 绝大多数人需要依附于特定的组织才能获得职业发展:不仅需要组织向他们支付薪水,以便养活他们自己和家人,而且需要组织提供工作机会让他们施展才华并提升他们的职业能力。 在极端的情况下,当这种矛盾出现以后会有两种结果:一是,做了职业规划的员工放弃自己的职业规划方案,满足组织的要求,这意味着职业规划并不好使,进一步的结果是痛苦——因为有规划却不能实行;二是,做了职业规划的员工拒绝组织的要求,坚持“做自己”,其结果是被组织所拒绝,其职业命运便是可想而知的。当然,还有一种理想的情况:组织在要求员工时,充分地考虑员工的职业规划,或员工在做职业规划时充分地考虑组织的要求。但请注意,这通常只是一种理想的情况。 上述职业规划理论与方法的两个“死穴”,正是导致那些怀抱职业梦想的人们,郑重其事地做了职业规划,却并没有获得职业成功的核心原因。因而,我认为迄今为止的大多数职业规划理论与方法,从根本上说只是在给人们以某种希望,却并无多少真正能够指导人们进行职业发展实践的价值,甚至在相当程度上是在使人们误入歧途。 当然,职业规划理论与方法也不是一无是处,它多少还是能够刺激人们去思考相关问题的。比如,本文的观点就是在这类理论与方法的刺激下产生的。 发展职业的法则其实在这里 大概由于前述职业规划“市场”需求旺盛,以及由于我们一直在倡导企业应该帮助员工正确地认知职业和加强职业能力建设,有很多人便误以为我们公司的专家们也讲授职业生涯规划/管理类课程。于是,经常有培训机构和企业向我们询问是否提供这类课程的培训服务。 如果前来询问者是第一次与我们联系,我们总是很干脆地告诉他“不好意思,我们公司没有您要的课程”;对于与我们有过合作的客户或我们的“粉丝”,我们一般会反问他一个问题:“请您告诉我,您认识的或知道的成功人士中,有哪些人是因为他们做过职业规划才获得职业成功的?”。我们经常十分欣慰地听到了这样的回答:要么,很干脆地回答说“没有”;要么,沉默了一阵子后回答说“好像真的没有耶”。 我们经过长期和大量的观察与分析后发现:无论是古今中外任何一位著名的成功人士,还是现实职场上任何一位并不著名的成功人士,他们之所以能够获得职业成功,在总体上讲并不是规划出来的,而是永远专注于“当下”,在“当下”的组织中有良好的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现。当他们在这三个方面有最佳的综合表现时,他们便有了下一次机会——进入到一个新的发展平台;之后,他们又在下一个“当下”继续在这三个方面有出色的表现,于是又有了更大的机会——进入下一个职业发展平台……如此不断向前“走”,便有了职业上的成功。 基于以上认知,我们可以初步得出这样三个结论: (一)只要一个人的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现能够满足特定的组织需要,无论他做不做职业规划,他都能获得一定程度的职业成功;在这三个方面,满足组织需要的程度越高,获得职业成功的可能性越大。 (二)反过来说,如果一个人的价值观表现、岗位胜任能力表现和适应变化的能力表现不能完全满足组织的要求,无论如何做职业规划,都不足以保证他们获得职业成功;他在此三个方面与组织的要求差距越大,获得职业成功的可能性越小。 (三)在这个意义上说,任何一个人都可以去做职业规划,但其职业规划应该是围绕如何提升其价值观、岗位胜任能力和适应变化的能力这三点而展开了,也只有这样其所做的职业规划才会是有效用的。 职业规划职业规划篇三 不知不觉已经有不少的人把“跳槽”加进职业规划里面,从不适应到跳槽,看起来很简单,但对你自身来说,真的弊大于利。老是跳槽的人或许都会有一个理直气壮的理由——“这个工作不适合我”。原因包括,“太枯燥了,不感兴趣”、“没有存在感和成就感”、“能力不擅长”等等。然而我们往往忽略了,在“不适合”的背后有一大部分是“不适应”的问题,而从“不适应”到“适应”是我们在职场中必须经历的进化过程。 “适合”这个词很有意思,第一个字叫做“适”,代表主动的适应,第二个字才是“合”,代表匹配度。很多人只看到了“合”,却没有看到所有的“合”都需要“适”的过程。 举例,一个刚出生的婴儿适合什么工作?答案是,不知道。因为这个婴儿需要在后天发展出他的性格、兴趣、能力、价值观等等,需要寻找职业机会,尝试和冒险,总结和反思。 这种发展到什么时候停止呢?因人而异。我唯一知道的是,它一般不会在职业的前三年定型,甚至会持续10年以上。 人的生命不是机器零件,必须契合职业的齿轮;也不是一把锁,只能配一把职业的钥匙。生命更像是流动的水,可以因环境而变化成不同的形状,并在这个过程中去改变环境。 对于职业而言,大多数的情况是,我们要去“适”,才能达到“合”的状态。 什么让我们失去了发展的态度,而希望一劳永逸呢?是压力、对不确定性的恐惧、完美主义、对失败的担忧等等。 如果你是一名职场新人,工作3年以内,在职业中产生了“不适感”,那么我要恭喜你,你正在成长。 哈佛幸福课的老师泰勒·本·沙哈尔将人的成长分为三个区,他以运动举例,舒适区的运动量太少,达不到训练目标;拉伸区能让自己的肌肉拉伸,提升成绩;损伤区是过度训练,会导致身体受损无法恢复。他认为最好的成长既不是在舒适区,也不是在损伤区,而是在拉伸区,而在这个区域,一定是有轻微不适感的。 为了说明这个观点,我们进一步来区分几个名词—— 所谓“不适应”指的是,你对于“不适感”缺乏“应对”能力; 所谓“适应能力”指的是,你对于变化的环境引发的“不适感”的“应对”能力。 这种“适应能力”,不是一味地委曲求全,而是象水一样的灵活,充满弹性。 从这个角度上说,“适应能力”越强的人,能找到的“适合”的职业选项越多。但很多人搞反了,他们希望通过找到一个“适合”的工作让自己“适应”,以至于“舒适区”越来越小,降低了自己的适应能力。而更好的策略是,提升自己的“适应能力”来扩大自己的舒适区,让自己拥有更多“适合”的选项,然后再选择其中“最适合的”。 如果总躲在自己的“舒适区”,是无法获得成长的。正如一些小病可以增加我们的免疫力,而一直生活在无菌实验室中的人,才是最危险的。 从更大的范围看,生物也正是在“物竞天择,适者生存”的法则中不断进化。你觉得达尔文进化论中的“适者”是“适合”的物种,还是“适应能力强”的物种?我认为后者比前者更重要。 只讲“适合”不讲“适应”的人,往往只要求职业适合他,却没有想过自己如何适应职业。他们往往是责任的逃避者。 只讲“适合”不讲“适应”的人,往往没有看到适合也是有匹配程度的,而不是一个绝对的概念,你只能找到相对的适合,却永远无法达到绝对的适合。 只讲“适合”不讲“适应”的人,往往是“静止的”、“固定化思维”的人,而看不到自己的特质和职业都是在不断发展的。他们认为:只要找到一个完美的对象,就可以“王子和公主从此过上了幸福的生活。”他们追求“门当户对”,却往往让自己陷入了“高不成低不就”的尴尬中。 在他们的内心中,往往有这样一些假设: 这个世界上一定有一个跟我的特质绝对匹配的职业; 我的特质(兴趣、能力、价值观)永远不会发生变化,职业也不会发生变化; 找到这个职业就意味着成功、幸福,而且没有不适感; 这个更能带给我成功和幸福的职业,我现在就有能力进入它; 寻找这个职业的代价,小于适应现有职业的代价。 仔细思考这五点假设,你会发现,它们都不是真的。尤其是在你的能力和资源都还不足的阶段,如果坚持寻找“最适合”,你会发现可能有以下的风险: 你发现你找到的每个职业都不能100%匹配,于是你又陷入纠结中; 你的能力太弱,再加上竞争激烈,你想要进入的公司和职业暂时还不想要你; 即使进入了,你发现还是有很多你不适应的地方,你会再次感觉“不适合”; 为了找到这个职业,你兜兜转转好几家公司,职业生涯没有积累; hr看到你经常换工作,感觉你不稳定,不敢聘用你。 如果你能接受以上的风险和代价,并有你的解决之道,那就去寻找“最适合”的职业吧。毕竟,每个人都有权利和责任选择自己的路。 如果你现在能力和资源充足,是职场中的明星——那么,请忘了这篇文章吧! 要“适合”还是要“适应”,根本上取决于你跟社会环境、职业环境的权力对比,到底是你的力量强,还是环境的力量强。 如果你在职业初期,缺少能力和资源,非名校非名企,不是富二代和官二代,主动“适应”“感觉”“不适合”的环境,比寻找“最适合”的工作要更重要。退一步讲,即使未来有一份“更适合”的工作,企业也愿意交给那些更有“适应力”的人,而不是遇到挑战就退缩和逃避的人。 最后,有几个建议: 第一,为追求幸福而离开,而不是逃避痛苦而离开。 不要因为现有工作“不适合”而离开,而要因为找到了“更适合”的工作而离开,前提是对那个“更适合”的工作做更充分的了解。 第二,制定拉伸区的目标,而非焦虑区的目标。 第三,寻求导师、伙伴的支持。 很多时候我们不是压力太大,而是支持太少;很多时候不是支持太少,而是我们从不主动寻求支持。 第四,用你的方式去适应环境。 焦虑感跟我们的能力不足有关,而能力不足者很多没有意识到自己性格中的潜在优势。举例来说,如果一个内向者遇到一个外向的领导,会被评价为不主动、缺乏沟通等等。事实上,内向者心思缜密,有很强的文字沟通能力,他们在沟通前需要提前做准备。所以他完全可以通过邮件的方式主动与领导进行沟通,来改变他人的看法。 职业规划职业规划篇四 敬爱的评委,亲爱的同学们: 大家晚上好!我是11级船舶111的刘颖杰!今晚,我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划,倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦,而是梦想!而我规划的主题便是:为梦想插上翅膀! 步入了大学生活,我们的生活空间自由多了,很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标,就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边,我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习,有目标的工作,有目标的生活,使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀,让我们在人生战略上更胜人一筹! 首先,我的规划分为六个部分:自我分析,环境分析,swot分析,大学三年规划,毕业后计划以及调整与反馈!知己知彼,才能百战不殆!在职业分析之前,我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗,擅长交际,是一名乐观主义者!这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件!而且我还拥有不服输的个性,所以我确信,我的人生必将是精彩而且辉煌的! 可是,金无足赤,人无完人!通过swot分析法,我将自己的优缺点做了一次比较!一个健康的身体,一个明确的目标,外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我!但这样的我并不完美!面对这个社会的种种压力,有时我会用一些借口去忽悠自己!过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我!这样一个具有双面性格的我,还需不断的去改正,力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会! 我很庆幸自己有一个完整的家庭,父母的支持给了我无尽的力量!他们的存在,为我撑起了一片广阔的蓝天!而南通职业大学的各种设施也很健全,学习氛围也很浓厚,这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是,这里便成了我新旅程的起航之处! 在学习中,我始终抱定一个信念:身体不能垮,精神更不能垮。正是这个坚定的信念以及老师的鼓励与支持,使我勇敢地克服了学习中遇到的一个又一个的困难,以自己出色的行动见证了自己的人生价值。在这里,我首先想对全体老师致以衷心的感谢。为了我们能更好的学习,老师们做了许多的努力。为了我们能真正学到知识,不辞辛苦的给我们备课、上课,还在精神上激励我们,在技术上指导我们,在生活中帮助我们,正是由于他们的付出和努力,我们这帮迷途的羔羊才找到了自己的草原,有了施展自己才能的空间。从他们身上我看到了中职教育的未来,也更加明确了自己的未来方向。 接下来是毕业后的计划了,这才是我人生真正意义上的启航!因为我将用工作去创造快乐,再用快乐去服务社会!我要花三年时间做一名设计工作者,进入相关企业工作,提高经验,提高技能!再用十年时间争取成为一名设计总裁,并积累一定的资金,为下一步的创业做积极的准备…最后,再用十年时间经营一家自己的设计公司,并积极投身于慈善事业建设之中,使公司不断变强、变大! 职业规划职业规划篇五 追寻兴趣是人生的内在冲动之一,满足这些要求是生命本身的意义。没有谁会在自己毫无兴趣的领域取得非凡的成就。在进行职业生涯策划与设计的过程中,当然不能忽视这些意义。从事一种你喜欢的工作,工作本身就能给你一种满足感,你的职业生涯从此将变得妙趣横生。选择自己所钟情的职业不仅仅会增添生活的情趣,更重要的是能增加你的成功几率。社会学的调查表明:兴趣与成功的几率有着明显的正相关性。在策划自己的职业生涯时,务必注意:考虑自己的特点,珍惜自己的兴趣,尽量选择自己喜欢的职业。 2、择己之所长。 职业包含特定的劳动形式和劳动内容。任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的条件。职业不同,对技能的要求也不一样。任何一种技能都是经过一定时间的训练之后才被劳动者掌握的,而每个人的一生都很短暂,任何人都不可能在一生中掌握所有技能。在策划职业生涯时,一定要选择最有利于自己发挥优势的职业。当你长处较多时,不妨观察一下周围人群,研究一下别人的长处。如果你的长处也是别人的长处时,不妨放弃这种选择,尽量寻求一个你非常拿手而别人棘手的职业,这种选择往往会让你成功,因为在这一领域内,很少有人能和你竞争。 3、择己之所需。 职业是个人为社会作贡献的手段。通过职业劳动和市场交换,个人需要获得满足,社会需求得以实现,一种职业,他之所以能产生,正是因为社会出现了这种需求,而他之所以能维持,正是因为这种需求没有消失。社会的需求不断演化着,旧的消失,新的产生。昨天抢手货今天会变得无人问津,生活处于不断的变异之中。判断需求应从长计议,把握趋势,用动态的眼光看环境的变化。看准趋势,独辟蹊径,常常会先生夺人取得成功。同时,还要考虑需求的变化趋势,真正对你产生影响的不是需求本身,而是供给双方结合之后的状况。选择职业时,应尽可能选择市场需求较大的,社会供给又相对较小的职业。 4、择己之所利。 择业对个人而言是一种谋生手段,是谋取人生幸福的途径。人们通过职业劳动,在谋取个人福利的同时也为社会作出了贡献,创造了社会财富。但人们谋取职业的动机很简单,主要还是在于个人生活的幸福。人们择业时,首先需要考虑的是自己的预期收益,这种预期收益要是个人实现其最大化的幸福。也就是使收益最大化。衡量其满足程度的指标表现于收入社会地位职业稳定感,与挑战性等。明智的择业者大都会在迎合与蔑视间有效的协调,以利益最大化原则权衡利弊,从一个社会人的角度出发在一个由收入、社会地位等等变量组成对的函数中找到最大值。 职业规划职业规划篇六 1.直面事实。很多人个人成长有障碍,主要的原因就是不愿意直面事实。比如你之所以迟迟不愿找工作,迟迟不能交出你的作品,原因就在于你潜意识里知道自己能力很一般。所以,直面事实是一个重要的个人成长战略。 2.延迟满足。很多健身计划、减肥计划、存钱计划落实得不够好,都是因为延迟满足这条并没有得到很好的修炼。 3.积极主动。有本书叫《高效能人士的7个习惯》,其中谈的第一个习惯就是积极主动。书中说,人有三个圈,最里面的是掌控圈(可控制的),中间的是影响圈(可间接影响的),最外面的是关注圈(影响不了却能关注的)。你只有持续盯着自己积极可控的事情,也就是最里面的掌控圈,事情才会变得越来越好,你也会变得越来越有影响力。 4.提高效能。如果你能提高你的工作效能,你就可以更早地下班;如果你可以提高你的生活效能,你就可以获得更多的休息时间;如果你能提高你的家庭效能,你在亲子方面就可以获得事半功倍的效果。所以,提高效能也是一个重要的个人成长战略。 5.回归优势。很多人自己的事情做不好,是因为总盯着自己的劣势而不是优势。你应该积极思考一下自己优势是什么,重新回归,从优势出发。 6.以终为始。很多目标没有达成的原因,是你缺乏真真正正地从终点往回想。如果你发现自己忙忙碌碌做了好多事却没有一个达到点上,你一定是以终为始这个部分做得不够好,你应该坐下来真正想明白终点想要什么,然后往前推。 7.要事第一。有的时候,你能够以终为始想问题,但你却还是找不到问题的核心,如果你能够区分重要和不重要的事情,做好20%的事情,那么要事第一就是你的成长策略。 8.做减法,减少要做的事。以终为始、要事第一、做减法,它们有互相重叠的部分,但是侧重点不同。以终为始强调的是你要找到终点的方向再往回推;要事第一则强调你要在当前做的事情中找到核心目标;做减法就是直接告诉你,你做的事太多,即使你遵循要事第一、以终为始的原则也还是做不过来,你要真正地删掉一些事情。 9.扩大影响力。有的人可能只需要让自己的影响力更大就可以了,让更多人理解自己的价值。 10.寻求联盟。扩大影响力是单方向,也就是我让更多人知道我;寻求联盟是主动地找更多与自己水平相当的人,我们和他产生合作联盟的关系,找的是盟友而不是找粉丝。 11.项目管理。有些事既不难、也不多、也不大、也是正事,但也没做好,这就是你的项目管理能力比较差,没有把目标足够细分。 12.看清全局。通过学习、请教,把全局看明白,摸清整个部分再落实,事情可能会很简单。 职业规划职业规划篇七 现在,员工对自身发展的需求越来越强烈,传统过度考虑企业自身利益的hr管理模式已经满足不了现实需求。而职业规划技术正可以帮助员工实现真正的发展。 据中国职业规划师协会的统计表明,在近三年的中国职业规划师培训中,企业hr相关背景从业者的比例正不断攀升,最近一年甚至达到了56%。现在,员工对自身发展的需求越来越强烈,传统过度考虑企业自身利益的hr管理模式已经满足不了现实需求。而职业规划技术正可以帮助员工实现真正的发展,更帮助员工与企业共同发展。掌握职业规划的系统知识和专业技能,获得职业规划师专业资格,已是今天hr从业者的必备武器。 选人——从求职者的职业规划入手。 求职难,招聘更难。唐朝诗人韩愈云:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”可见要成为一名优秀的招聘官是多么的不易。 某中型广告公司的hr在招聘会上整整待了一个月,好不容易找到了三个不错的人选,分别对三位求职者约见面谈后发现,a工作热情高,立志成为一名资深的平面设计师,但工作经验相对缺乏;b有一定工作经验,招来既能上手,但其因为职业倦怠而离职,工作稳定性不高;c工作经验丰富,业绩优秀,但期望值过高,有意将来成立一家自己的广告公司。到底录用谁,让hr左右为难。后来,此hr通过职业测评工具和结构性访谈分别了解了三个人的性格特质和职业倾向性,并探讨了他们的职业规划,最终决定录用当前工作经验相对缺乏,但对平面设计工作有充分兴趣和工作激情的a。半年后,a的工作能力有目共睹,得到了大家的肯定。 在招聘中,最核心的任务是解决个人职业定位与公司人才需求的匹配问题,而最大的成功,也是将员工个人的职业发展需求与企业的用人需求完美结合,获得双赢。职业规划是帮助个人认知、探索、规划、实现自我的过程,其最直接的作用就是让个人既好又快地找到职业定位,与此同时,也帮助企业将对的人放在合适的位置上。因此,对于hr来说,如果不能很好地从求职者的应聘动机——职业规划入手,将很难准确地把握应聘者的真正需求,也就很难找到“对”的人。 育人——培训需与员工个人职业规划挂钩。 企业把员工招聘进来以后,往往会再通过培训等各种方式,提升员工的技能,从而提高员工的绩效。 很多企业进行培训时,往往只是从公司的发展及当前职位需要出发安排培训,没有充分考虑结合员工个人的发展需求。比如企业需要项目团队懂得沟通技巧,就安排他们参加沟通培训,需要技术人员能往管理方向发展,于是安排管理培训,结果往往是出钱出力却又不讨好。简而言之,培训只有与个人职业生涯发展直接挂钩才有效果。 分析各个员工的长期发展需求,将之融入到培训需求分析中,这是企业开展培训时的重要举措。举例来说,一名技术人员通过职业规划预计几年后向管理序列发展,那么在帮其明确个人中长期职业发展规划后,在现阶段适当地把管理基础知识纳入到培训内容中,员工自然也就能以良好的心态接受培训了。 用人——将员工职业规划与企业需求结合某外贸公司新进员工ting做事风风火火,反应快、人好使,最近被几个业务部门借去帮忙。一个多月下来,ting渐渐有些不满情绪,一来觉得自己所在的行政部老总对她不够重视,任由其他部门的人调遣她干活,二来觉得自己像个打杂的,什么都得干,缺少成就感。接受过专业训练的公司人力资源经理niki及时发现了状况,主动找ting谈心。 niki告诉ting,目前公司处于快速发展期,正是用人之际,在这样一家大型的贸易公司,各种机会很多,就看自己如何把握。只要把当前各部门的借调当成绝佳的锻炼机会,可以多角度熟悉公司的业务,了解不同岗位的工作职责,将来肯定会有更多的机会和更大的发展。之后,ting改变了观念,原来看似被利用的事很快变成了为自己累积职业资本的大好机会。ting以积极的心态重新投入到工作中。半年后,ting做了经理助理,从支持部门转到核心业务部门。 对于hr来说,持续关注员工在职场中的表现,通过职业规划意识的培养和宣导,有利于员工职业意识的转变以及良好职业心态的形成。同时,充分考虑员工自身发展的需求、主动帮助员工做好职业规划,对于员工激励、员工晋升通道以及机制的设立都是非常重要的方面。 留人——让员工在组织内获得职业生涯发展。 有才的人留不住,没才的人赶不走。相信很多hr都会为此感到痛苦。而帮助员工在组织内部获得职业生涯发展,是提高员工满意度和稳定性的最佳办法。掌握职业规划专业知识和技能后,这些问题就能迎刃而解,就能够吸纳并留住真正适合企业的人才,使个人把企业当成职业发展的可靠平台。 很多企业都认为高薪酬可以很好的留住人才。其实并不尽然。当核心人才觉得所在的组织没有实现自己更高价值的空间时,给再高的薪水和职位,同样还是会离职。对于有抱负的真正值得企业留住的“人才”,最为重要的就是满足其职业发展需要,实现其人生价值的平台。只有当hr有能力处理这些问题,帮助员工做好职业规划,并给予平台时,“人才”才会留下。 让员工当“老黄牛”的时代已经过去。每个员工都希望在职场上获得成功。为此,对于现代企业的hr来说,除了做好传统的事务性工作之外,员工的职业健康保持、职业规划辅助、职业潜能挖掘、培养以及职业文化培育等已成为越来越重要的任务,这也给hr从业者带来了诸多挑战。想要成为一名优秀的人力资源管理者,职业规划已是一种必备的核心技能。取得职业规划师专业资格已经是hr从业者的必然选择。 职业规划职业规划篇八 通过半学期的职业生涯规划课的学习,我终于清楚理解了职业这个名词的真正涵义。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。 作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。大学是我们进入社会职业的预科,我们必须通过合理的职业生涯规划来设计属于自己的未来的蓝图。下面我从个人分析、职业选项、决策理由等方面来谈谈我的职业职业生涯规划。 一、自我分析。 我是一个内向腼腆的男孩,这在以前我已多次提到,平日里不太喜爱交际,或者说交际能力欠佳。我知道这对于现代就职是很不利的,我也很努力地去改善自己,争取让自己逐渐活泼起来。 我的兴趣很广泛,看书、足球、音乐、电玩都是我的爱好。我的家乡在江苏的一个小城镇,那里记录了我由一个小男孩逐渐长大成人的历程。我拥有一个幸福美满的家庭,优越的经济条件、和睦的内部关系都是令我无比自豪。 从小到大,我一直是全家人关心的对象,爸爸妈妈更是把希望毫无保留地寄托在我身上,还好,我还算争气,并没有辜负家人的寄托。说完自己的性格、爱好、家庭,再谈谈我的优势、劣势吧。我认为我的优势在于我的严谨审慎的做事态度,这使我在遇到一切事情都能冷静思考、谨重行事。我的劣势可能就是不够大胆,没有放手一搏的气魄和勇气,这也让我在坠入困顿时显得不够坚强。 二、职业选项及决策理由。 我读的是法律专业,理应是将来从事法律专业,通过司法考试,取得律师资格,当律师、法官等等。但是从目前司法考试的形势来看,我的情况并不是十分乐观,据我了解,目前司法考试的录取率极低,可谓是“天下第一大考”。这种现象也很正常,从事律师、法官等法律职业有着不匪的经济收入、显赫的社会地位,这些都深深地吸引着众多学子。同样,我也被这样优越的条件深深地吸引。可是,凡事都得退一步考虑,更何况现在的如此严峻的就业形势和残酷的竞争压力,这也让我陷入矛盾中。 或许有人认为我这样是懦夫,瞻前顾后,可是我觉得于其和众多对手千军万马过独木桥,不如另辟奚径,毕业后去创业。我家乡在江苏的一个小城镇,那里私营企业正如火如荼地发展,虽不如苏南及浙江的民营企业起步的早,但经过最近几年政府大力扶持及全县人民努力进取,成绩很显著。我的父母十年前就便岗,他们也和我们当地许多下岗职工一样,从事个休经营。身在家中,我也或多或和地接触到这些事情,我觉得我将来可以做得和他们一样好,不,应该是超越他们。 三、 目标职业所需求的能力素质。 在我的认识看来,一名出色的民营企业家需要卓越的管理才能、敏锐的洞察力、勤奋的精神以及坚强的意志精神。首先谈管理才能,管理大师明茨伯格曾说:管理更多的是一种艺术,建立在“眼光”、“远见”和“直觉”的基础之上,只有当艺术、技巧和科学结合在一起的时候才会出现有效的管理。 艺术鼓励创造性,最终产生“洞察和远见”的管理者;技巧则以实际的经验为基础形成;科学则通过系统分析和评估提供秩序。缺乏科学的管理风格通常会导致企业管理紊乱,这在多数民营企业屡见不鲜,企业家总觉得企业问题多多,但往往头痛医头,脚痛医脚,不能从体系的角度根本性地解决问题。(励志名言)缺乏系统分析的科学最终会使企业缺乏知识管理,对事前没有良好的规划,对事后没有有效的评估。再者说到洞察力,敏锐的洞察力能够让一名企业家准确地把握市场的最新行情动态,及时地将市场反映出的信息应用到产品生产中,这样便可以使自己的产品适应市场并且是最新市场。创业和其他职业一样,需要一名企业家具备勤奋的工作精神。 我认识一位浙江诸暨的企业家,他可以称得上是年轻有为,仅仅34岁,便在我们县投资1.5亿兴办一个鞋厂。此番放假回家,他应邀到我家作客,在和他的交谈过程中,我读到一个浙江商人那种勤奋的工作精神,他说,一年之中,除了极少数的假期,其余的每天的工作时间都在14个小时左右。真的很难想象,一个身着登喜路西装,开着宝马750的大老板竟是如此一个工作狂。这也让我对他仰慕之情更加强烈。 由此可见,天上不会掉下馅饼,只有春华才会得到秋实。最后说一下坚强的意志,在上文中我提到过,我的意志在许多困难面前显得很脆弱。然而,坚强的意志品质才是一名企业家所必需的。 我很早就听说过,国外有一种挫折教育,它是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折,从而激发受教育者的潜能,以达到使受教育者切实掌握知识的目的。在教育过程中,对受教育者进行挫折教育是非常有必要的。许多到达光辉顶点的人往往不是最聪明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,这是因为,那些自认为自己聪明的人往往会选择走一些所谓的“捷径”,这些所谓的“捷径”往往会丧失一些非常有意义的锻炼机会;而那些生活在逆境中饱经风霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在。 教学。 中,对学生进行挫折教育是锻炼提高学生潜能的一种很好的方法。我想这种教育方法同样也适合于我。 四、未来三年工作学习计划。 未来三年我依旧还在大学的校园中度过,不过这三年和我过去一年应该有所不同,因为通过职业生涯规划的学习,我明白未来的工作计划从现在就开始实行。我想主要还是两个方面,学校的学习和校外的工作实践。 在学校的学习内容包括: (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 (2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。 (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作实践则是在我平时的课余时间以及假期时间中,我应该积极投身于校外的工作实践,积累工作经验,为以后的正式工作奠定基础。 职业规划职业规划篇九 许多人在面临职业生涯选择时总显得犹豫不决,这个现象被称为“被艾尔维斯所干扰”。下决心放弃干忧性的分目标,每天只处理一项与总目标有关的优先任务,你最终会发现那条贯穿你生活并引领你走向个人目标的“金线”。 《第五项修炼》之所以将“自我超越”列为“第一项修炼”,其实质就是“目标牵引成长,信念产生动力,良好的习惯让人如鱼得水”。 立志是人生的起跑点,职业生涯目标的设定是职业生涯规划的核心。如果你不知道你要去哪儿,那么你就哪儿也去不了。目标是一种发现,人们往往要经过一番危机才能找到适应自己才能、追求的目标。 当每个人把自己融入到更大的总目标,当个体的目标得到组织的支持时,组织将爆发无法阻挡的能量,同时个人愿景的实现会得到有力的帮助。 戴尔·卡耐基曾说过:“一个人的成功15%是靠专业知识,85%是靠人际关系与处事能力。”成功也不可能通过孤军奋战来实现,必须经过人与外部世界的联系才能达成。毕竟你找不到任何一种成功,可以不通过与外界的交流、沟通、推广而获得。 美国作家盖尔·希伊曾通过一份内容十分广泛的“人生历程调查问卷”,间接地访问了6万多个各行各业的人士,结果发现成功人士和自我满意的人,至少有两个共同特点:第一,他们有更多的亲密朋友;第二,他们努力实现一个难于达到的目标。这些开拓者们觉得这样的生活很有意义,而且更会享受生活。 职业生涯总目标是通过分目标的个个击破而最终达成的,实现分目标就带来了阶段性的成就感并缩短了到成功的距离。 心理学实验证明,太难或太容易的事,都不具有挑战性,也不会激发人的热情行动。因此,应根据个人的经验、素质水平和现实环境的许可来决定我们中短期目标。中短期目标应尽可能具体明确,并限定时间。惟其如此才具有行动指导和激励的价值。要在特定的时限内完成特定的任务,就会使人集中精力,调动自己和他人的潜力,为实现目标而奋斗。 职业规划职业规划篇十 新学期,我来到一个新的学校,来到一个新的班级,见到新的老师。 感觉又是高兴,又是紧张;又想表现自己,又没有足够的勇气。所以,来到这里我要努力。 面对这小学最好后一年的冲刺,我一定会抱以认真的态度,“学好六年,好过六十年”这足以说明小学六年是多么重要。万丈高楼,只有地基打好,学习也是,要打好基础。 这一学期,我会加油,我要全班第一,甚至是全校第一。我要为我原来的学校争光,用这种方式报答我的老师和同学。 本来以为我有好多同学都不认识,可一来到这看到了好多久违的朋友,我心里高兴极了。 跟着朋友一起向前冲,一起走向成功。在这里,我认识到了一个新集体,一个团结,向上,友爱的集体。 我也要马上适应环境,“如果环境适应不了你,你就应该学会适应环境。” 我想,我一定会在新学期达到上课认真听讲,积极发言,下课与同学友好相处。 站在新起点,和同学们站在同一条起跑线上,面对着成功,面对决定六十年的重要时刻,努力向前冲,冲,冲! 职业规划职业规划篇十一 小乐是个没有主见的人,当年考大学的时候,社会上兴起一股计算机热潮,小乐因此也进了一所著名大学的计算机系。上大学的时候就感觉读计算机不是自己的特长,不太适合自己,他也没有转系。毕业后,小乐进入了一家it公司工作,当时虽然报酬优厚,但后来it行业萎缩,薪水也开始下滑。 小乐看到报纸上说开某种网站很赚钱,于是他利用这几年工作积累的一些钱也去做了一些投资,没想到一夜之间,形形色色的网站像雨后春笋一样冒了出来,自己的网站也半死不活,反而让他赔了很多时间精力和金钱。最近,他又想转行了,研究了很多报纸,发现有好多新兴行业似乎都挺不错的,可是,究竟自己适合做什么?能做好什么?迷茫之中,他望专家能给他一些建议。 职业规划专家认为,小乐的案例是陷入“羊群效应”的职场人的典型。“羊群效应”是管理学概念。通常一个羊群(集体)是一个很散乱的组织,平时大家在一起盲目地左冲右撞。如果一头羊发现了一片肥沃的绿草地,并在那里吃到了新鲜的青草,后来的羊群就会一哄而上,争抢那里的青草,全然不顾旁边虎视眈眈的狼,或者看不到其它还有更好的青草。羊群效应的出现一般在一个竞争非常激烈的行业上,而且这个行业上有一个领先者(领头羊)占据了主要的注意力,那么整个羊群就会不断摹仿这个领头羊的一举一动,领头羊到哪里去吃草,其它的`羊也去哪里淘金。引申到职场上,人云亦云,盲目追逐市场热点的人也属于“羊群效应”。 第一,发现只属于你的青草。热门的职业并非就一定适合你。选择职业时应该要想到自己是否感兴趣,是否擅长,这个行业是否有发展前景。只要有别具一格的眼光,不追随热门行业,根据自己的实际情况进行理性的规划,发现了只属于你的青草,那么,很有可能当别的羊群来这里吃草的时候,你已经是这里的老法师了。 第二,留心青草边上虎视眈眈的狼。任何行业里都存在风险。草原里既有草,也有狼。就像羊在一块肥沃的草地上吃草时要随时注意草原狼一样,职场人也需要对行业里的各种不利因素了如指掌,洞察到自己所在行业潜藏的危机。 第三,想好一旦草地吃光后的对策。无论多么肥沃的草地总有被吃光的一天,同理,无论多热门的行业总有变冷的一天。可能在现在的岗位上做的很开心,但是当行业萎缩时怎么办呢?和别的羊一样继续争夺已经不多的草吗?聪明的羊一定会未雨绸缪,早就想好自己的应对方法。最好的方法是为自己制订一份详尽的职业规划,比如说制订自己的职业生涯的备选方案,或者干脆自己种一个草场,用原始资金进行创业……只要你能够提前做准备,当危机真的来临的时候,你就是最潇洒的那只羊。 在职业规划师的帮助下,小乐对自己进行了一番新的审视,对自己的职业发展道路重新进行了分析,并在此基础上认真做了一番详尽的职业规划,通过应聘,成为一家大公司的电子商务专家,职业发展得很好。 职业规划职业规划篇十二 先讲一个现象吧,人在婴幼儿的时候,你问他:“你喜欢谁?”,他会告诉你,我喜欢:“爷爷,妈妈,李阿姨”,当你再问他:“你为什么喜欢他们呢?”,一般的回答是:“不知道”。渐渐的,他们长大了,知道:喜欢李阿姨是因为她很能理解他人,喜欢爷爷是因为他知识广,什么问题都能回答,这样我们就得出了:我从具体喜欢的人身上抽离出了要素——抽象概念,这些抽象概念(要素)成了我们以后判断是否喜欢一个人的标准,而职业探索,不管是从:能力、性格、兴趣等出发,都是在找到我们对于喜欢的职业的抽象概念,从而用于判断是否选择一个职业的标准。 对于每个人来说,其实我们都有一些职业兴趣方面的认知,如:喜欢做人力资源、喜欢管理等等,之所以感到困惑,一是对这些兴趣的认知不太明晰,二是不能够确认这些是我们的职业兴趣,要解决此困惑,必须知道我们平常是如何确定生活兴趣的,也就是“确定”的思维模式,我们很多人都会非常确定如喜欢打网球而不喜欢打篮球等,这个结论是否是我们尝试各种球类运动最后得出来的呢?当然不是,大多数人的思维模式如下: 1、根据条件首先排除一部分球类运动,如:足球太危险,不喜欢与他人合作运动等等 2、在缩小的范围内做浅尝,排除不喜欢,保留那些喜欢和不确定的继续探索 3、在狭小的范围内做深层尝试,最终确定 所以,对于职业兴趣的确认也是如此。 2、在缩小的范围内做浅尝:阅读行业知识,人物访谈等等, 3、在较为确定的范围内做更深层的尝试:行业、职位深度研究、实习、全职工作等 通过以上步骤,我们就能越来越确定我们的职业兴趣在表面和深层次的各种表现,也能非常确定我们的兴趣。 1、喜欢把自己展示给大众 2、喜欢得到他人的认可 3、做事情时希望加入自己的理解 4、我喜欢不断创新的精神 5、…… 如:我喜欢打篮球: 1、用手灵活的处理事务 2、与他人合作共同工作 3、对不断变化的环境做出瞬间反应 4、不用很多的语言沟通 5、…… 每一个兴趣都可以带来很多的探索空间,如:看电影,可以往下探索: 1、什么样的题材是喜欢的? 2、什么样的题材是不喜欢的? 3、喜欢和不喜欢的原因是什么? 4、一部你认为对你影响很大的电影你是如何看待的? 5、你是从那些方面来评价一部电影的? 6、……. 职业规划职业规划篇十三 人越成熟,越能接纳那些想法、做法与自己不太一致的人。就像吃饭,有人喜欢川菜,有人喜欢粤菜,有人喜欢北方菜,你当然不能因为你自己喜欢吃粤菜,就指责人家北方菜都难吃的要死。 一个心智成熟的人也不会将自己的意志强加给他人,纵然你的想法再正确、见解再高明,那都只是“你”个人的观点,每个人都拥有自己的独立人格,在你眼中的“好”在他人眼中或许不过如此。生活中常见一些极

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