小学端午节班级活动方案策划

小学端午节班级活动方案策划《小学端午节班级活动方案策划》篇一端午节是中国传统节日之一，为了让学生更好地了解和体验这一节日，特策划以下班级活动方案：一、活动目的通过端午节班级活动，让学生了解端午节的由来和习俗，感受中华民族传统文化的魅力，增强学生的文化自信和民族自豪感。同时，通过活动增进班级成员之间的交流与合作，提升班级凝聚力。二、活动主题“品味端午，传承文化”三、活动对象小学三年级（1）班全体学生四、活动时间端午节前一周的周末（具体日期根据学校安排）五、活动地点班级教室、学校操场六、活动内容1.端午节知识讲座邀请语文老师或班主任为学生讲解端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等，让学生对端午节有更深入的了解。2.端午节诗词朗诵会组织学生朗诵与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，感受古人的情感和智慧。3.端午节手工作坊准备彩纸、丝线、艾草等材料，让学生亲手制作端午节的传统饰品，如香囊、五彩绳等，体验传统手工艺。4.端午节绘画比赛以端午节为主题，举办绘画比赛，让学生用画笔描绘他们心中的端午节景象。5.端午节美食分享鼓励学生带来自己家制作的粽子，与班级同学分享，体验不同地方、不同口味的粽子。6.端午节趣味游戏在操场上组织与端午节相关的趣味游戏，如“赛龙舟”接力赛、“挂艾草”比赛等，增加活动的趣味性和互动性。七、活动准备1.提前通知学生及家长活动时间和内容，鼓励家长与孩子一起准备活动所需物品。2.准备活动所需的材料和道具，如彩纸、丝线、艾草、粽子等。3.布置活动场地，营造节日氛围。4.制定活动规则和安全措施。八、活动流程1.上午9:00，学生在班级教室集合，班主任讲解活动目的和流程。2.上午9:30，端午节知识讲座开始。3.上午10:30，诗词朗诵会开始。4.上午11:30，手工作坊和绘画比赛同时进行。5.中午12:30，美食分享开始。6.下午1:30，趣味游戏开始。7.下午3:30，活动结束，学生整理场地。九、活动评估通过学生的参与度和活动后的反馈，评估活动的效果，总结经验教训，为以后的活动提供参考。十、注意事项1.确保活动安全，预防意外发生。2.尊重每位学生的参与意愿，鼓励全员参与。3.活动过程中注意保持秩序，确保活动顺利进行。4.活动结束后，组织学生清理场地，保持教室整洁。通过上述活动，不仅能够让学生在轻松愉快的氛围中学习端午节的相关知识，还能增强他们的动手能力和团队协作精神，同时也为他们的童年留下美好的回忆。《小学端午节班级活动方案策划》篇二端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵和历史传承。为了让学生们更好地了解和体验这一节日，增强班级凝聚力，特策划以下班级活动方案。一、活动目的1.增进学生对端午节的认识，了解其历史和文化背景。2.通过动手实践，培养学生的劳动技能和团队协作能力。3.增强班级成员间的交流与合作，提升班级凝聚力。二、活动主题“品味端午，传承文化”班级主题活动三、活动对象小学某班级全体学生四、活动时间端午节前一周的周末（具体日期根据学校安排）五、活动地点班级教室、学校操场或附近公园（根据活动内容选择合适场地）六、活动内容与流程（一）端午节知识讲座1.邀请家长或老师给学生们讲述端午节的由来、传说、习俗等知识，如屈原的故事、赛龙舟的习俗等。2.观看端午节相关的视频或图片资料，增强直观感受。（二）端午节诗词朗诵会1.组织学生准备与端午节相关的诗词，如《离骚》、《九歌》等，进行朗诵比赛。2.评选出最佳朗诵者，给予奖励。（三）端午节手工制作1.粽子制作：提前准备好糯米、粽叶等材料，指导学生动手包粽子。2.龙舟制作：利用废旧材料，如纸箱、木板等，制作简易龙舟模型。（四）端午节游戏环节1.龙舟竞渡：在操场上进行小型龙舟比赛，可以利用充气龙舟或纸板龙舟。2.端午知识问答：设计与端午节相关的趣味问答，增加学生对节日知识的掌握。（五）端午节美食分享1.学生可以带来自己制作的粽子或与端午节相关的食物，与班级同学分享。2.组织学生一起品尝，感受节日氛围。七、活动准备1.提前与家长沟通，获取家长的支持与帮助。2.准备活动所需的材料和道具，如糯米、粽叶、龙舟模型制作材料等。3.安排好活动当天的场地布置和安全措施。八、活动宣传1.通过班级微信群或学校公告栏发布活动通知。2.制作宣传海报，张贴于校园内，吸引更多学生参与。九、活动总结1.活动结束后，组织学生分享心得体会，总结经验教训。2.收集活动照片，制作活动纪念册，记录美好瞬间。十、注意事项1.确保活动安全，防止意外事故发生。2.合理安排活动时间，避免学生过度疲劳。3.做好活动前的培训工作，确保学生能