第5课《应用数字资源》三年级下册小学信息科技浙教版_第1页
第5课《应用数字资源》三年级下册小学信息科技浙教版_第2页
第5课《应用数字资源》三年级下册小学信息科技浙教版_第3页
第5课《应用数字资源》三年级下册小学信息科技浙教版_第4页
第5课《应用数字资源》三年级下册小学信息科技浙教版_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5课小学信息科技浙教版(2023)三年级下册授课人:XX应用数字资源你将学习应用文本、图像创作作品。作品的美化及保存方法。在学习和生活中会用到各种各样的数字资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合,所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。壹小组讨论合作学习贰整合图文资源独立创作叁编辑美化文档合作完善作品肆保存文档存在哪里目录CONTENTS肆作品赏析分享成果小组合作讨论想一想,说一说,论一论一1.讨论问题:数字资源能应用在哪些方面?2.讨论时间3分钟。3.4分钟后小组代表发表看法。小组讨论要求数字资源能应用有……创作一个图文并茂的作品一般包含哪些步骤和方法?想一想知识建构zhishijiangou在学习和生活中会用到各种各样的数字资源。多种类型的资源可以通过数字化工具进行整合,所形成的新资源或作品能更好地辅助学习或表达生活。整合图文资源想一想,再创作二第一步:文字搬家复制粘贴框选文字右击复制右击粘贴第二步:图片搬家复制粘贴右击图片复制右击空

白处

粘贴编辑美化文档

在文字处理软件中,可以设置文本的字体、字号、颜色,还可以调整段落、图片等,使排版更合理、更美观。三第一步:图片编辑调整大小、位置第二步:文字编辑调整文字字体、字号、颜色

小知识

用“格式刷”工具可以快速地将指定文本或段落的格式应用或段落上。保存文档

在创作作品过程中,及时将作品保存到计算机中的合适位置,以免作品丢失。四如何保存文档?分四步进行文件保存微课视频微课视频课堂练习

在自己的电子作文中添加合适的图像进行美化,并将其上传到在线表格与同学交流。五作品赏析及评星通过在线表格给作品评星课堂小结

今天我们学习到了哪些信息科技技能?六课堂小结利用文字处理软件,把图文资源汇集在一起进行编辑排版,可以创作出图文并茂的作品。1.应用文本、图像创作作品。在文字处理软件中,可以设置文本的字体、字号、颜色,还可以调整段落、图片等,使排版更合理、更美观。2.作品的美化及保存方法。课后作业

七神秘大礼包美化班级课程表跟父母分享今天学习到的信息科技小技能单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点;上网查询资料什么软件可以协助美化文字图像作品基础作业提升作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论