【高中语文】戏剧中的人物形象《哈姆莱特》+高一语文对接高考之教材中的考点（统编版必修下册）

统编版高中语文必修下册教材中的考点：戏剧中的人物形象《哈姆莱特》莎士比亚考点解析考点解析1：

我们必须明确一个问题：高考一般情况下是不会以“戏剧”为文本来考查，为什么呢？因为戏剧要交代一个完整的情节篇幅比较长，不适合高考。考点解析2：二、我们为什么在教材中设置“戏剧”文本的学习？1、戏剧是四大文学样式之一，它是运用文学、音乐、美术、舞蹈等艺术要素，来塑造人物形象，反映社会生活的综合艺术。我们读到的剧本是戏剧的文学部分，是一剧之“本”。戏剧文学具有其它文学体裁所具有的共同特点，所以有助于我们对相同点的认知，比如：人物形象，小说、散文或者传记中都有人物形象，它们只是形式不同，表现的效果是一致的。《孔乙己》中孔乙己人物形象，“窃书不算偷”是人物语言描写，写出孔乙己的迂腐和好面子；《窦娥冤》中【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权》……是用唱的方式表达窦娥极其愤怒的控诉，体现其不公社会事实的控诉。2.“戏剧”作为一种文学形式有其存在的意义，语文本身就是增加学生素养的学科，对戏剧的感知有助于对这种文体的认知，我们不看电视剧和电影吗？这就是剧本。只是我们说的戏剧是指舞台剧，异曲同工。教材典例《哈姆莱特》人物形象

戏剧中的人物形象考点精讲如何分析戏剧的人物形象

和小说不同，戏剧主要通过富有动作感的人物对话来推动情节发展、展现戏剧冲突、塑造人物形象、表现戏剧主题，那么如何鉴赏戏剧中的人物形象呢？品味人物语言，把握人物形象

1.品味个性化的人物语言个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、性格。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言，能够准确地表达人物的思想感情，是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。品味个性化的人物语言，首先要通读全剧，弄清人物的历史背景；包括人物的出身、经历和所接受的教育；其次，要结合舞台说明体会人物当时所处的环境。只有做到以上两点，在阅读中才能深入地体会人物当时的感情、说话的原因及用意。如《哈姆莱特》中的经典内心独白：生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题；默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的无涯的苦难，通过斗争把它们扫清，这两种行为，哪一种更高贵？……哈姆莱特的极具个性的经典内心独白暴露了他行动与目的的矛盾、理想与现实环境的矛盾。品味人物语言，把握人物形象

2.品味富有动作性的人物语言动作性，有时表现为人物之间的动作冲突，如周萍打鲁大海；有时表现为人物内心的活动，如鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心理；等等。也就是说，动作性包括外部动作，也包括内部动作，即内心活动。我们常常说“言为心声”，语言是人的内在感情的一种外在表现形态。从这个角度说，人物语言的动作性主要指人物的内心动作。这种显示动作性的语言，从人物的内心发出，能够展示人物丰富的内心世界。品味人物语言，把握人物形象

3.品味人物语言中蕴含的丰富的潜台词所谓潜台词，也就是话语字面意义以外的深层意义，也称为言外之意。好的台词总是以最少的语言表达最丰富的内容，给人以品味、想象的空间。阅读时，我们要借助自己的生活经验，体味话里之因、言外之意、情外之感，要学会补充和丰富原台词的内容，从而把握人物微妙的内心世界和性格特点。如老舍先生的《茶馆》：“告诉你，常四爷，要我们效力的都仗着洋人撑腰！没有洋枪洋炮，怎能够打起仗来呢？”这一句暗示当时中国半殖民半封建的社会性质。借助自己的生活经验品味潜台词外，我们还可以从以下几点入手：(1)抓关键词。如《雷雨》中周朴园向鲁侍萍打听梅小姐时，用了“忽然”一词，“忽然地投水了”意思是说不知为什么投水了。其实只是为了掩饰罪责，推卸责任，显示了他的虚伪。(2)体会话题相同但表达各异的句子。如周朴园对鲁侍萍身份的追问，虽然话题相同，但因周朴园心理的变化及情节的发展，表达各异，从而将人物的形象层层揭露出来，将戏剧冲突层层展开。以《茶馆》为例，分析潜台词：秦仲义(男。王掌柜的房东。在第一幕里二十多岁。阔少，后来成了维新的资本家)小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢？王利发二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！秦仲义你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！王利发您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！秦仲义你等着瞧吧！(乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。)小妞(走到屋子中间，立住)妈，我饿！我饿！(乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。)秦仲义(对王利发)轰出去！王利发是！出去吧。这里坐不住！乡妇哪位行行好？要这个孩子，二两银子！常四爷李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！以《茶馆》为例，分析潜台词：李三是啦！(过去对乡妇)起来，门口等着去，我给你们端面来！乡妇(立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她)宝贝！宝贝！王利发快着点吧！(乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。)王利发(过来)常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您，这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！(对秦仲义)二爷，您看我说的对不对？常四爷(对松二爷)二爷，我看哪，大清国要完！秦仲义(老气横秋地)完不完，并不在乎有人给穷人们一碗面吃没有。小王，说真的，我真想收回这里的房子！王利发您别那么办哪，二爷！秦仲义我不但收回房子，而且把乡下的地，城里的买卖也都卖了！王利发那为什么呢？秦仲义把本钱拢在一块儿，开工厂！王利发开工厂？是改了！(问王利发)刘麻子在这儿哪？以《茶馆》为例，分析潜台词：秦仲义你不懂！只有那么办，国家才能富强！对啦，我该走啦。我亲眼看见了，你的生意不错，你甭再耍无赖，不长房钱！王利发您等等，我给您叫车去！秦仲义用不着，我愿意溜达溜达！(秦仲义往外走，王利发送)(小牛儿搀着庞太监走进来。小牛儿提着水烟袋。)庞太监哟！秦二爷！秦仲义庞老爷！这两天您心里安顿了吧？庞太监那还用说吗？天下太平了：圣旨下来，谭嗣同问斩！告诉您，谁敢改祖宗的章程，谁就掉脑袋！秦仲义我早就知道！庞太监您聪明，二爷，要不然您怎么发财呢！秦仲义我那点财产，不值一提！庞太监太客气了吧！您看，全北京城谁不知道秦二爷！您比作官的还厉害呢！听说呀，好些财主都讲维新！秦仲义不能这么说，我那点威风在您面前可就施展不出来了！哈哈哈！庞太监说得好，咱们就八仙过海，各显其能吧！哈哈哈！秦仲义改天过去给您请安，再见！(下)庞太监(自言自语)哼，凭这么个小财主也敢跟我逗嘴皮子，年头真是改了！(问王利发)刘麻子在这儿哪？本幕写的是什么时期的事？你是根据哪句台词推断出来的？阅读王利发在这场戏的台词，结合剧情，分析这个时期的王利发的语言特色。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本幕写的是什么时期的事？你是根据哪句台词推断出来的？阅读王利发在这场戏的台词，结合剧情，分析这个时期的王利发的语言特色。【解析】本题考查分析戏剧人物的语言特色。我们可以从该人物不同场合对待同一个人或物的语言的不同或该人物不同时期不同的语言特色，或同一时刻对待不同的人或物的不同的语言加以赏析，要特别留意潜台词和舞台说明。注意结合“后来成了维新的资本家”判断时代；结合“二爷，您说的对！……”“您甭吓唬着我玩，我知道你多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！”分析人物语言风趣圆滑的特征。【答案】清代末年戊戌变法失败后。在这场戏中，王利发正当青年，雄心勃勃，精明干练，一心要使祖传的大茶馆兴旺发达起来，他的语言是由精明带来的风趣圆滑。如房东秦二爷说要长房租，并说早晚要把房子收回去，王利发则说：“二爷，您说的对！……”“您甭吓唬着我玩，我知道你多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！”

结合剧情，分析下面的台词分别表现了常四爷的什么性格特点。(6分)

(1)李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)二爷，我看哪，大清国要完！答：___________________________________________________________________________【解析】本题考查赏析剧中的人物形象能力。戏剧的人物形象往往借助于个性化、动作化、舞台化的人物语言显示出来。常四爷作为旗人，“李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去”能施舍穷人，表现了对顺子他们的同情心；“我看哪，大清国要完”在封建思想还相当浓厚的时代说出这样大逆不道的话表现了他的敢作敢为。【答案】(1)表明常四爷对穷苦百姓的怜悯同情，体现了他正直善良的性格特点。(2)表明他虽是个吃皇粮的旗人，但对腐败的清王朝不满，真心想使国家变好些，体现了他敢作敢为，富于正义感的性格特点。6.这场戏中，哪些人物之间发生了什么冲突？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.这场戏中，哪些人物之间发生了什么冲突？【解析】本题考查赏析戏剧的矛盾冲突的能力。我们首先要弄清楚矛盾冲突指的是什么。具体的情节是什么，注意根据文中的句子分析作答。答题时注意根据文中的句子“小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢”“小王，说真的，我真想收回这里的房子！”分析。【答案】秦仲义和王利发发生了冲突，秦仲义要收回王利发的茶馆卖掉，至少要增加房租，以筹资办实业。经典题再现阅读下面的文字,完成1～4题。(16分)智斗(选段)

[胡传魁、刁德一、刁小三上。四个伪军从山坡上走过。]胡传魁嘿,阿庆嫂!阿庆嫂(回身迎上)听说您当了司令啦,恭喜呀!胡传魁你好哇?阿庆嫂好啊,好啊,哪阵风把您给吹回来了?胡传魁买卖兴隆,混得不错吧?阿庆嫂托您的福,还算混得下去。

胡传魁哈哈哈……阿庆嫂胡司令,您这边请坐。胡传魁好好好,我给你介绍介绍,这是我的参谋长,姓刁,是本镇财主刁老太爷的公子,刁德一。[刁德一上下打量阿庆嫂。]阿庆嫂(发觉刁德一是很阴险狡猾的敌人,就虚与周旋地)参谋长,我借贵方一块宝地,落脚谋生,参谋长树大根深,往后还求您多照应。胡传魁是啊,你还真得多照应着点。刁德一好说好说。阿庆嫂参谋长,您坐!

胡传魁阿庆嫂,我上回大难不死,才有了今天,我可得好好地谢谢你呀!阿庆嫂那是您本身的造化。哟,您瞧我,净顾了说话了,让您二位这么干坐着,我去泡茶去,您坐,您坐!(进屋)刁德一司令!这么熟识,是什么人哪?胡传魁你问的是她?(唱)想当初老子的队伍才开张,拢共才有十几个人、七八条枪。遇皇军追得我晕头转向,多亏了阿庆嫂,她叫我水缸里面把身藏。她那里提壶续水,面不改色,无事一样。[阿庆嫂提壶拿杯,细心地听着,发现敌人看见了自己,就若无其事地从屋里走出。]

胡传魁(接唱)骗走了东洋兵,我才躲过了大难一场。(转向阿庆嫂)似这样救命之恩终身不忘,俺胡某讲义气终当报偿。阿庆嫂胡司令,这么点小事,您别净挂在嘴边上。那我也是急中生智,事过之后,您猜怎么着,我呀,还真有点后怕呀![阿庆嫂一面倒茶,一面观察。]阿庆嫂参谋长,您吃茶!(忽然想起)哟,香烟忘了,我去拿烟去。(进屋)刁德一(看着阿庆嫂背影)司令!我是本地人,怎么没有见过这位老板娘啊?胡传魁人家夫妻“八·一三”以后才来这儿开茶馆,那时候你还在日本留学,你怎么会认识她哪?刁德一哎!这个女人真不简单哪!胡传魁怎么,你对她还有什么怀疑吗?刁德一不不不!司令的恩人嘛!胡传魁你这个人哪!刁德一嘿嘿嘿……[阿庆嫂取香烟、火柴,提铜壶从屋内走出。]阿庆嫂参谋长,烟不好,请抽一支呀![刁德一接过阿庆嫂送上的烟。阿庆嫂欲为点烟,刁德一谢绝,自己用打火机点着。]

阿庆嫂胡司令,抽一支![胡传魁接烟。阿庆嫂给胡点烟。]刁德一(望着阿庆嫂背影,唱)这个女人不寻常!阿庆嫂(唱)刁德一有什么鬼心肠?胡传魁(唱)这小刁一点面子也不讲!阿庆嫂(唱)这草包倒是一堵挡风的墙。刁德一(略一想,打开烟盒请阿庆嫂抽烟)抽烟!(阿庆嫂摇手拒绝)胡传魁人家不会,你这是干什么啊!刁德一(唱)她态度不卑又不亢。

阿庆嫂(唱)他神情不阴又不阳。胡传魁(唱)刁德一搞的什么鬼花样?阿庆嫂(唱)他们到底是姓蒋还是姓汪?刁德一(唱)我待要旁敲侧击将她访。阿庆嫂(唱)我必须察言观色把他防。[阿庆嫂欲进屋。刁德一从她的身后叫住。]刁德一阿庆嫂!(唱)适才听得司令讲,阿庆嫂真是不寻常。我佩服你沉着机灵有胆量,竟敢在鬼子面前耍花枪。若无有抗日救国的好思想,焉能够舍己救人不慌张!

阿庆嫂(唱)参谋长休要谬夸奖,舍己救人不敢当,开茶馆,盼兴旺,江湖义气第一桩。司令常来又常往,我有心背靠大树好乘凉。也是司令洪福广,方能遇难又呈祥。刁德一(唱)新四军久在沙家浜,这棵大树有阴凉,你与他们常来往,想必是安排照应更周详!阿庆嫂(唱)垒起七星灶,铜壶煮三江。摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉……[阿庆嫂泼去刁德一杯中残茶,刁德一一惊。]

阿庆嫂(接唱)有什么周详不周详!胡传魁哈哈哈……刁德一嘿嘿嘿……阿庆嫂真不愧是个开茶馆的,说出话来滴水不漏。佩服!佩服!(选自现代京剧《沙家浜》第四场,有删改)

【注】京剧《沙家浜》讲的是1939年秋,在沙家浜秘密疗伤的新四军战士,面对日伪勾结、下乡“扫荡”的险恶环境,在地方党组织和群众的支持帮助下,坚持抗日的故事。阿庆嫂是春来茶馆的老板娘,中共地下工作者;刁德一是与日寇勾结的“忠义救国军”参谋长;胡传魁是其司令。1.下列对文本有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分) (

)A.胡传魁和阿庆嫂再相逢后,阿庆嫂只寒暄了一句就问胡传魁“哪阵风把您给吹回来了”,意在询问胡传魁此次回到沙家浜的真实目的。B.“我借贵方一块宝地”点明阿庆嫂是个外乡人,“参谋长树大根深”是阿庆嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有势力的。C.刁德一的应答“好说好说”既显示了他对阿庆嫂的热情,意思是“我会照应的”,同时也在观察阿庆嫂。D.胡传魁是个草根出身的司令,说话带有很重的江湖气。阿庆嫂讲话也很得体,把自己的恩惠轻轻带过,而且还特意半开玩笑地说“后怕”。答案:C。“既显示了他对阿庆嫂的热情,意思是‘我会照应的’,同时也在观察阿庆嫂”错。【解析】刁德一的应答“好说好说”仅仅是寒暄应付,他对阿庆嫂自始至终是持怀疑态度的。2.结合文意,对下面唱词的语言特色赏析正确的一项是(3分) (

)垒起七星灶,铜壶煮三江。摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。相逢开口笑,过后不思量。人一走,茶就凉……A.运用夸张的修辞手法,使人物形象生动。B.运用对偶、比喻、借代的修辞手法,句式整齐,点出了自己与客人的关系,既符合人物身份又形象生动。C.运用夸张、比喻、借代的修辞手法,既符合人物身份又形象生动。D.