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文档简介

《把雨水挡住》导学案第一课时一、导学目标：1.了解雨水的特点和作用；2.掌握挡雨的方法和原理；3.培养动手能力，制作简单的雨具。二、导学内容：1.雨水的特点和作用；2.挡雨的方法和原理；3.制作简单的雨具。三、导学步骤：1.导入：通过观看有关雨水的视频、图片，引出本次学习主题。2.学习：了解雨水的特点和作用，探讨为什么要挡雨以及挡雨的方法和原理。3.实践：利用废旧材料，动手制作简单的雨具，如雨伞、雨帽等。4.总结：总结挡雨的方法及制作雨具的过程，并展示自己的作品。5.反馈：通过小组讨论或个人发言，分享自己的心得体会。四、拓展延伸：1.观察不同种类的雨具，了解它们的设计原理；2.进行雨水收集实验，探讨雨水的利用价值；3.制定“雨水利用”计划，提倡节约用水。五、设计评价：1.知识点掌握情况：学生是否理解雨水的特点和作用，是否掌握挡雨的方法和原理；2.实践能力评价：学生制作雨具的过程中是否能独立完成，作品的质量如何；3.反馈情况：学生对本次学习的反馈和感悟。六、导学案反思：1.学生对雨水相关知识的兴趣和认知程度如何；2.学生在实践过程中遇到的问题及解决方法；3.如何激发学生更多的创造力和想象力。第二课时导学目标：1.了解雨水的特点和影响2.掌握挡雨水的方法和技巧3.培养保护自己免受雨水侵袭的意识和能力导学内容：1.雨水的特点和影响雨水是大气中的水汽在遇冷遇凝结而成的水滴，是自然界中的一种常见降水形式。雨水不仅可以滋润大地，促进植物生长，还可以给人们带来清凉和舒适的感觉。然而，过大的雨水也会导致洪涝灾害，给人们的生活造成困扰。2.挡雨水的方法和技巧a.使用雨伞：雨伞是最常见的挡雨工具，选择一把质量好的雨伞可以有效防止雨水侵袭。b.穿雨衣：雨衣能够全面包裹身体，避免雨水直接浸湿衣服和皮肤。c.穿雨鞋：穿上防水鞋，可以避免脚部被雨水浸湿。d.寻找避雨处：在下雨时尽量找到避雨处，如桥下、树荫等地方避免淋湿。3.培养保护自己免受雨水侵袭的意识和能力a.养成带伞的好习惯：无论出门还是外出，都要随身携带雨伞，以备不时之需。b.注意天气预报：提前了解天气状况，有针对性地做好防雨措施。c.多锻炼体魄：增强抵御外界环境的能力，对抗雨水侵袭。导学活动：1.观看相关视频：观看有关挡雨方法和技巧的视频，了解实际操作步骤。2.情景模拟：老师设置模拟下雨场景，让学生们分组演练如何有效地挡雨。3.小组讨论：分组讨论在挡雨过程中遇到的困难和解决方法，分享经验。导学作业：1.撰写经验分享：每位学生撰写一篇关于挡雨经验和技巧的文章。2.实践

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