在承担责任中成长

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第二课在担当责任中成长测评

一、单项选择题（请选出各题中符合题意的正确选项，并将其序号填在题后的括号内。）

1．我们的班集体是我们每一个同学共同的班集体，我们要关爱自己的集体，就要（）①自觉维护集体的荣誉和利益，听从集体的支配，乐观主动地为集体建设贡献才智②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难

③在集体中能求大同、存小异，擅长团结他人，让集体发挥出更大的力气

④敢于同破坏集体利益的言行做斗争

A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④

2．河南农夫王凤山在参与黄河小浪底工程建设时，发觉一位外国工长在施工中偷工减料，他当即进行阻挡。但是这名工长不但不听，还坚持让他也这样干。王凤山冒着被解雇的危急，大声吼道：“坑国家，昧良心的事，我死也不干。”王凤山的行为表现，说明他（）

A．坚决维护国家利益和对祖国、对人民高度的责任感B．对民族团结的剧烈企盼

C．是一共性格良好的人D．有顽强的意志品质

3．周恩来在少年时代就立志“为中华之崛起而读书”；向警予读书是“为了国家自强，为了民族自强”；任弼时在同学时代的作文中，多次表达了忧国忧民、救国救民的宏大志向。他们想要担当的是（）

A．家庭责任B．社会责任C．职业责任D．工作责任

4．下列对信守诺言的熟悉正确的有（）

①许下诺言，也就意味着自己要担当相应的责任

②信守诺言，也就会为自己赢得信任

③失信于人，既是对自己的不负责任，也是对他人的不敬重

④慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现

⑤在大事上要信守承诺，在小事上可以无所谓

A．①②③④⑤B．①②③④C．①②④⑤D．①③⑤

5．下列属于乐观担当责任的行为有（）

①用合理、合法的方法，准时订正自己的过失

②通过自己的努力关心集体解决困难

③当国家的尊严受到侵害时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益

④参与青少年志愿者服务活动

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

6．“不关爱集体的人不用。”这是一家科研机构聘请人才时的首项要求。对此，下面说法不正确的是（）

A．关爱集体，有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一

B．人才聘请应主要看学历，这家单位是小题大做

C．人人关爱集体，集体才有分散力和战斗力

D．关爱集体，才可能为集体贡献才智

7．作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，乐观参与社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（）

A．参与义务植树B．参与学校组织的活动

C．向社区居民宣扬防火学问D．无偿资助艾滋病孤儿

8．小刚的父亲因病去世，母亲体弱多病，还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学，家庭生活非常困难。学校知道后为他减免了一些费用，老师和同学们纷纷伸出救济之手。对小刚来说，他应当（）

①努力学习，用行动回报大家②主动关心其他在学习上有困难的同学

③认为大家帮我是应当的④培育顽强的意志，不怕困难

⑤在学习之余，照看好家人，做自己力所能及的事

A．①②③⑤B．①②③④

C．②③④⑤D．①②④⑤

9．“中国青年志愿者防沙治沙绿色行动”给我们的启示是（）

①中同学要自觉担当人民给予的责任，在担当责任中成长

②仔细履行责任，是对集体的关爱

③中同学在担当起应尽的责任和义务的同时，也就开头了塑造美妙人生

④中同学要学会担当责任，做负责任的公民

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

10．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。面对外敌入侵，林则徐毅然在虎门销烟。“敢于面对淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生”。鲁迅毫不迟疑地把刀与枪投入茫茫黑夜。从林则徐和鲁迅的诗句中，我们感受到（）

A．不是每个人都能够肩负起振兴国家、民族的责任

B．做人应信守承诺，说到做到

C．对国家、民族负责任是一种名贵的品质

D．凡是胜利的人士，肯定会肩负起他的社会责任

11．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也出名；把个人利益放在第一位，出名也无名。”这表明（）

A．集体与个人相互影响、不行分割

B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方

C．要充分敬重和爱护个人的正值利益

D．必需坚持集体主义的价值取向

12．“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）

①人生价值的实现体现在“我得到了什么”

②关爱集体、人人有责

③集体利益、他人利益必需高于个人利益

④关爱集体必需以社会对个人的敬重和满意为前提

A．①②B．②③C．①③④D．②③④

13．俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。”它告知我们的道理是（）

A．不想索取也就不必付出B．要为集体建设贡献才智

C．做人不能太懒D．要发扬团结协作的精神

14．热心公益，服务社会是（）

A．志愿者的责任B．为了让更多的人关注你

C．为了担当社会责任、关心他人、提升自身价值D．别人对我的盼望

15．做一个负责任的公民，我们应当做到（）

①信守承诺，勇担过错②信守承诺，为自己赢得信任

③主动担当责任④勇于承认错误，并对造成的后果负责

A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④

二、简答题

16．材料一：李文是一名出租车司机。他深切地感受到，出租车是城市流淌的风景线，于是他向全市的出租车司机发出“文明在的士、美化新城市”的倡议。

材料二：一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷偷排放未经处理的污水。

材料三：九班级的同学利用双休日在市民广场举办“珍爱生命、远离毒品”的公益宣扬活动。

阅读材料，结合教材，请回答：

（1）出租汽车司机、市民和同学关爱社会的不同做法说明白什么？

（2）出租汽车司机、市民和同学关爱社会的不同做法对我们有什么训练意义？

17．小铭一大早就遇到了难题：几年没见的表哥打来电话，说他正在火车站，半小时后就要转乘飞机离开，盼望小铭7时30分到火车站见一面。小铭很想见到表哥，但假如见表哥就会上学迟到，班集体会因此失去流淌红旗。去还是不去？在迟疑中，时间一分一秒地过去了??

（1）面对这个难题，小铭应当怎么办呢？

（2）我们应当如何关爱班集体？

三、辨析题

18．集体是我们每个人的集体，只有人人都主动关怀、爱惜集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

四、分析说明题

19．李小桐刚到七班级4班时，身体虚弱，性格内向。她缄默寡言，从不回答老师的课堂提问，从不和其他同学交往，到处缩手缩脚，当心翼翼。看到这种状况，同学们非常焦急。于是，大家热忱地接近她，鼓舞她，拉她参与课外爱好小组，“逼”她参与班上的文艺演出，还邀她参与了长跑队。现在，李小桐像换了个人儿似的，活泼开朗，爱说爱笑，乐于交往，身体强壮。她深有体会地说：“没有七班级4班，就没有现在的我。”

请回答：

（1）为什么李小桐深有体会地说“没有七班级4班，就没有现在的我”？

（2）升入学校后，班集体对你的成长影响最大的是什么?

（3）建立良好的班集体是全班同学的共同责任，为此，请提出至少三条合理化建议。

第二课在担当责任中成长

一、单项选择题

1．A2．A3．B4．B5．A6．B7．B8．D9．C10．D11．C12．C13．B14．D

15．A16．D17．C18．C

三、简答题

22．（1）说明每个公民都应当担当对社会的责任。

（2）训练我们要确立“国家兴亡，匹夫有责”的意识，熟悉到每一个社会成员都负有关爱社会的责任。虽然出租汽车司机、市民和同学的详细做法不同，但蕴涵着共同的行为目标和价值追求，都是为了营造“我为人人，人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽责。

23．（1）面对如此难题，小铭应当正确看待个人与集体之间存在的责任冲突，当二者发生冲突时，要能够理智处理，以实际行动努力维护集体的荣誉和利益。

（2）①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，听从集体的支配，乐观主动地为集体建设贡献才智。②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，擅长团结他人，让集体发挥出更大的力气。

四、辨析题

24．对。虽然集体离不开个体而存在，但个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力气。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人