大学生学业规划

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一、前言

抱负，是理念中的最高想望，是人人都应当具备的，抱负就像一只船舶，载着我们在学问的海洋中自由飞翔。每个人都有抱负，它是人人所憧憬的，而没有抱负的人生是空虚的。我深知今日想要什么样的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要什么样的成就，那就要靠今日的把握!因此，当我踏入高校门槛时，我便意识到我必需有一个属于我自己的现实和抱负的目标。作为21世纪当代高校生，有一个良好的学业规划是非常重要的，我专心写下这份规划书，我信任我肯定能够踏实、仔细的做到。

二、自我分析

古人云：“有志不在年高，无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德查找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是熟悉自我。熟悉自我，是一项美德，也是胜利者的必备要素，或许，我永久无法认清我自己、看透我自己，但走在熟悉自我的路上我会坚持究竟、永不放弃。我信任，这个过程便是一个追求真理的过程。

1、优劣势分析

优势：原则性强，有自控力量，遇事镇静、冷静，有一种剧烈的拼搏进取精神;责任意识强，做事仔细负责;擅长思索，做事情有自己的主见;具有吃苦耐劳精神，踏实勤肯;为人谦和、喜爱自然、喜爱读书，有肯定的创新意识;具有肯定的学习力量，能够静下心来全心全意投入到一件事情中，并能英勇面对生活中的一切困难，敢于奋斗。

劣势：不擅长表达自己，语言表达力量相对较弱;敏感，心理起伏多，太过于理性化，缺乏挑战冒险精神;处事相对保守;心情易受他人影响;简单不自信，时常怀疑、否定自己，不能英勇面对。

熬炼实践，乐观参与课外活动，积累阅历，不要去在意别人的看法，走自己的路。我想这样就能排解心理障碍，给自己更多的机会走出自己的圈子，参与更多的活动，接触更多行行色色的人，得到交际沟通的阅历，并在失败后更加自信。在今后的学习生活中，我肯定时刻提示并激励自己，克服自己消极松懈的心理状态，使自己更加阳光。

2、学业状况分析

在我的求同学涯中，无论从学校到学校，还是从学校到高中，十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试训练，分数始终是第一位的。所以，我也就始终把成果放在了第一位，看得尤为重要，可以说这段时间里我的成果还是相当不错的，但也正因为如此我忽视了自己的实践力量、动手力量及人际关系等其他各方面力量的培育，仅仅把学习狭隘的理解为课本学问的学习和听老师讲课的学习。进入高校后，一切都发生了变化，情商好像变得越来越重要，而成果的地位却在下降，我变得有些不适应，有点盲从。但通过一年的高校生活，我学到了许多，成长了许多，所以，今后我不仅要把专业学问学好，还要更加重视综合力量的提高，争取使自己早日成为一个卓越的人。

人生就是一个不断熟悉自我，不断自我完善的过程，我肯定会通过自己的不懈努力，使自己更加优秀。

三、树立正确的学业观

高校生的学业是指在高等训练阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段。高校学习不仅包括科学文化学问的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理力量、科研及创新力量等的学习。

观念是行动的先导，要完成好高校学业，首先必需树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和熟悉，它在很大程度上影响着高校生们的学习、生活乃至人生前景。当代高校生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。因此，我们只有树立正确的学业观，我们的高校生活才会更加完善、更加充实。

站在高校校内门口，同学们必需思索自己的学业。对待学业，一个重要特征就是：在探究熟悉中前进。

进入高校后，我们毕竟应当干什么?一些高校生对此感到非常迷惑。还是那句老话：同学的天职是学习，高校是学习的天堂。人生或许很长，但只有高校这几年是可以让人充分、自由学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参与工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不行以为学的东西临时没有发挥作用，或者自己不喜爱这个专业而不去学习。同学们要依据社会需要、社会进展趋势和个人的爱好、特长及所学专业等确立自己高校期间努力的目标。并依据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后依据制定的规划，及早预备，付诸行动。

四、客观环境分析

(一)家庭环境

我家住在河南省驻马店市的一个农村，作为一名农村来的同学，我的家庭经济条件尽管不是太好，但我的父母，及其他家人始终都特别地支持我的学业，敬重我的选择，对我寄予了很大的期望。

圆满的完成学业不仅是对我个人的要求，更是完成家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必定要求，也是今后就业创业的充分条件。

(二)社会环境

近年来，高校生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校高校生，我所能做的就是扎实的把握好专业学问，不断的拓展自己的学问面，乐观的参与学校和社团组织的各项活动，充分熬炼自己的实践力量，全面提高自己的综合素养，增加自己的适应力量，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

(三)专业环境

我所学的专业是机械设计制造及其自动化，众所周知，机械类专业虽然就业面很广，但是薪水却不是很高，而且对技术要求相对较高。假如想在这个专业有高薪，就必需有精湛的专业技术，这就要求我们必需学好专业学问，因此，想要在机械设计行业脱颖而出，就必需要学好专业学问。

五、学业详细执行方案

一、总目标

长远目标：先就业，积累足够的的工作阅历和社会实践，再在适当的时候、选择适当的时机，进行自主创业。

短期目标：2022年毕业时顺当地拿到毕业证及学士学位证，取得与专业相关的部分证书，并且充分熬炼自己的实践力量，进展一个成熟的人际关系网，尽可能的转变自身的缺点和不足，为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

二、高校阶段的目标分解

(一)总结大一

1、大一的学习生活已经离去，总结以往的不足尤为重要;

2、大一我学会了适应高校、充实高校的方法，这些都是以后学习的基础;

3、一年大一，我成长了，学会了许多学问，结交了许多伴侣，完善了自我，这都是我以后的财宝。

(二)实践大二

1、在仔细分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向;

2、努力学好各门必修课和选修课.乐观参与社会实践活动,不放过任何一个熬炼自己的机会;

3、加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自己的学问面;

4、通过英语四级考试和计算机二级考试，一般话等级要达到二级甲等水平;

5、培育自己良好的学习和生活习惯，尽可能的转变和削减自己的缺点和不足。

(三)方案大三

1、开头为就业乐观做预备,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际;

2、熬炼自己的工作力量及应聘力量，连续学好各门功课;

3、连续对目标完成状况做出推断及总结并准时修正目标方案,使得各项预备更加科学化;

4、依据实际状况考取与就业相关的部分证书;

5、构建合理的学问结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调整相统一的原则，培育宽厚扎实的基础学问，广博精深的专业学问，构建和的学问结构。

(四)展望大四

1、收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文;

2、充分了解和把握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开头乐观为实习做好更为完善的预备;

3、在实习中充分熬炼和塑造自己的表达力量、动手力量、适应力量、交际力量、管理力量、制造力量、决策力量等;

4、连续对目标完成状况做出推断及总结并准时修正目标方案,使得各项预备更加科学化。

六、严格要求自己，争做模范

在高校，每个人都是佼佼者，我们只有在学习和生活中严格要求自己，才能在学校脱颖而出。要多熬炼自己实践力量，对自己高标准、严要求，尽管已做了规划，但规划只是为今后的行动指明一个方向。当学业规划选定以后，许多人或者拖延不动或者马上行动，结果导致许多人有了学业规划却不能实施或实施后不能长久，最终无法实现既定的学业，因此我们必需要强化学习规划，所谓强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，具体的将达成学业规划的好处排列出来，从而培育出乐观的心态，进而增加动力，产生更大的执行力，确保学业规划的顺当完成。只有仔细完成我们的学习规划，严格要求自己，我们才能成为同学们的模范，在学业上，我认为我们应当做到如下几点：

(一)树立剧烈的进取精神

要起到模范带头作用，就要提高执行力，而提高执行力的前提就是必需树立起剧烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认仔细真、尽心尽力、不折不扣地实施自己的规划。多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野;乐观参与集体和社会实践，培育团队意识和合作力量。

(二)发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神

要想在学习中脱颖而出，就必需发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。克服自己的一些惰性心理，建立合理科学的作息制度;养成严谨务实、刻苦勤勉的学风。

(三)只争朝夕，提高办事效率

严格要求自己，强化时间观念和效率意识，弘扬“马上行动、立刻就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。还应坚持今日的事今日干，不断的分析总结学习的方法，提高效率，争取学业有成，为以后步入工作岗位打下坚实的基础。

七、学业规划的评估调整

这份规划是通过自己上网，翻阅相关资料，以及质询该专业的学长，进行客观条件分析、专业理解，结合自己对自我熟悉所写的对自己弱项有针对性的高校学业方案。制定高校学业规划书是件简单的事，但若想真正根据方案书的要求来做，还是有相当难度的，不过我坚信，我肯定会根据方案书的步骤，一步一个脚印的完成我的高校生涯。

对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我会实行自我评估和他人评估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。学业规划是一个有机的，持续不断的探究过程，随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的规律推理，所以应具有一的弹性。在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与敏捷性相结合，这样才能使规划的一真正实现。假如在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实状况发生转变了，我会依据实际的要求进行实