小学家长会总结

小学家长会总结（通用18篇）小学家长会总结1

20xx年5月24日晚开家长会，感觉受益匪浅。

同样是家长，三中兰老师在教化孩子上实行了不能强求、不把自己的阅历往孩子身上套、给孩子力气、关注言行、做学习型家长、改自己毛病、喊破嗓子不如做出样子、看得起孩子等各个方面谈了自己的阅历。

孩子是祖国的将来。孩子的培育，学校、家庭、社会都有各自责任。作为家长，如何教化孩子，的确值得深思。4月25日，我在《楚天都市报》看到《这世上，只有你能观赏我》的文章，大意是一个在幼儿园、小学家长会上都被老师点名为差生的小孩，在初中时却没有点名为差生，最终考上清华高校的故事。我把这个故事带给孩子的妈妈看，看过之后孩子她妈感受蛮深，变更了以前在孩子作业不会做或是做错事的时候责骂孩子的习惯。这次家长会，更是上了一堂怎样教化孩子的课。如何教化孩子，每个家庭都有每个家庭的`方法。不肯定要一模一样，但有一条，只要让孩子健康成长。作为家长，还要不断学习新学问、接受新事物，用发展的阳光看世界、看孩子，不然也会落伍。

当今社会是一个信息时代、一个崇尚特性、崇尚自由的年头。家家又都是独生子女，这样孩子就产生了剧烈的自我意识，很简单成为家里的“霸王”。在没有满意她的要求的前提下，会做出失控的举动。同时，在科技高度发达的今日，面对层出不穷的簇新事物，孩子的眼会变得纷繁芜杂，家长要擅长让孩子辨别真、善、美，树立正确人生观，在学习上比、在品德上比，而不是在不良风气上比，正确引导孩子做一个对社会、对学校、对家庭有益的孩子，培育孩子的自主创新实力、劳动实力、培育孩子的爱心、勤俭节约精神。学问学习、学会做人，同样占有举足轻重的地位。

教化孩子，在学校要靠老师的言传身教，家庭上要靠家长的以身作则。“玉不琢，不成器”。“养不教，父之过。”这些古人教化孩子的话，在今日仍有主动意义。作为家长，我将全力支持老师的工作，共同培育好祖国的将来。

小学家长会总结2

4月12日，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的主动协作下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

一、家长会打算与到会状况。

1、学校对本次家长会的召开特别重视，根据要求提前对班主任做了详细要求，班主任提前打算了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上，教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到90%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教化中，家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。因此支配了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。

3、其它协调工作。为了便利家长找到孩子所在的班级，各班副班主任带领6名学生做好待工作；学校派专人早早就调试好全校的电视和广播系统。

二、家长会状况。

1、首先，会前各位正副班主任接待各位家长入座。家长会先由李校长通过广播代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成果，对家长阐述了家庭教化的重要性与方法，对孩子的平安教化及平安管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。李校长精彩的讲话赢得了家长们热情的.掌声，每个班的家长都听得特别仔细，这说明很多家长渴求教化孩子的方法。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长们更加了解孩子的在校学习和生活状况，也让家长更加有针对性和目的性协作学校去教化孩子。班主任还分门别类表扬各学生，令家长看到自己孩子的闪光点，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也确定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家进步行发言，与其它学生家长沟通自己是如何教化孩子的。会议的最终各学科老师依据学生在校状况对家长提出详细要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习状况。

三、家长会分析。

通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成果，我们对此要求家长多重视培育孩子的好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的改变，多激励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

四、家长会效果。

使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教化孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事务。老师也更具体地了解了学生在家的状况，这更有利于今后工作的开展。

五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

多数家长对孩子的学校教化效果是很关切的，对学校和老师的要求也越来越高。有些老师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教化教学工作。要不断提高老师自身的教化教学实力；平常老师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。

这次家长会开得比较刚好和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们教化工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

小学家长会总结3

一、从这次家长会召开的状况来看，家长都能主动协作学校的工作，准时到学校参与家长会。本班共有学生38人，家长全部到会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教化是特别重视的，对学校的工作是关切和支持的。从会场的状况来看，家长们仔细听取了老师对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热情、友好。

二、班主任及任课老师全面具体地将学生的在校状况汇报给家长。如学生的学习状况、生活状况、有什么爱好特长等。使家长对学生的在校状况有了更多更细致的了解，以利于学校、家庭相互协作做好孩子的教化工作。

三、老师对家长提出一些建议：如应留意学生的养成教化、平安教化、仔细辅导孩子的家庭作业、不要给学生过多的.零花钱、留意孩子的养分等等。通过这些建议，尽量使家庭教化和学校教化保持一样，同时也有利于学生的全面健康发展。

四、家长对学校、老师的建议。在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了很多中肯的、有针对性的建议和看法，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的平安教化和管理，重视平安学问的学习

2、学校应在力所能及的状况下多组织一些有意义的活动，来熬炼孩子的自理实力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽搁过多的孩子学习的时间。

3、部分学生在家不听家长的话，希望班主任老师严管学生，多对学生进行思想教化，使学生成材。

4、希望学校和老师能够常常和家长取得联系，更多的了解孩子的状况。本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，达到了预期的目的。通过这次家长会的召开，家长也相识到了家庭教化的重要性，家长纷纷表示今后肯定要变更自己的家庭教化观念，学习先进的家庭教化方法，同时加强和老师之间的联系，共同协作，教化好每一名学生。我信任，以后的教化教学工作会更加顺当，班级管理睬更加完善，家校沟通会更加和谐。

小学家长会总结4

家长会是老师与家长之间的沟通，也是家长与家长之间的沟通。有时老师与家长的沟通效果，还不如家长们的一句话来得那么重要啊！因为他们之间的心情是可以理解的。

在家长会上，家长们都纷纷发表了自己在教化孩子的`阅读上的方法，一位爸爸讲得特别好，方法也很简洁，就在带孩子漫步的过程中教给孩子一些在语言上、数学上、科学上……一位妈妈也讲得很好，陪孩子一起阅读，从中帮助、引导孩子了解各方面的学问。晚上的发表大家都很主动。没想到这次的家长会被一位那天坐在发表演讲旁边的爸爸所影响。这位爸爸一回到家，就对孩子的妈妈说：“从明天起先，我要好好地陪女儿一起看书了，这对她的成长很重要啊！”妈妈听了很惊讶，怎么开了家长会，孩子的爸爸就变了一个人，要好好陪孩子看书了，老师的“魅力”好大啊！

听了孩子妈妈的话，说明这次家长会比较胜利，从另一个侧面来说：也给了家长们一大压力，他们要放弃一些时间与孩子一起学习。因为他们看到了，人家的父母是如何教化自己的孩子，并且孩子教化地也不错，与同龄孩子相比，这孩子相识了好多的字，语言实力也发展地不错。这几天听妈妈说：爸爸已经起先在行动了，不错的表现啊！希望这位爸爸要坚持住，取得好效果！

沟通之后，我也想了许多，老师与家长的沟通是必需的，家长与家长的沟通也是须要的，他们之间也会学到许多在与我们沟通中无法得到的信息，这样不就可以相相互补了吗？很好的方法啊！为此什么时候沟通呢？一是在网上论坛中，二是家长学校，三是在家委会的活动中，可以开展家长之间的好阅历沟通。这样不断地打开话题，阅历就从中来临了，希望我们的工作目标从这儿定起，从家长的须要动身，为他们服务着……

让我们共同协作着、努力着，达到自己所想的目标！

小学家长会总结5

xx月xx日下午1：50我们镇刘小学实行了家长会议。作为三年级一班的班主任，我主持了我们班级的分会场。得有余暇，把这次回忆总结一下，总结阅历，吸取教训。以达到今后教学的目的。

1：50我们班家长全部到会，从这里体现出家长对自己孩子的重视，也表现了对我们刘镇小学工作的支持。大家都特别看重孩子的学习成果，我们也围绕这一主题绽开探讨。会议主要有一下议程：

1、介绍任教老师。

2、分析两次段考学习成果。

3、关注学生生活问题。

4、教化学生学会自我爱护。

5、组织家校互动，教化家长养成良好的培育方式。

6、关注学生心理健康的发展。

首先：大致上我们做了六方面的阐述。在以培育学生创新实力的背景下，在全国推行素养教化的推动下：自主、互助、探究这一模式的学习许多家长还不能理解还停留在我们上学时的老路子上，通过沟通与沟通使得他们的`教化观念得以转变。

其次：从成才观方面与众位家长绽开探讨帮助家长树立了正确的成才观念，不止对学生的学习成果抓的若救命稻草，还要培育其他方面的爱好，使之成为新世纪德智体美劳全面发展的人才

再其次：学习成果只是衡量人生胜利与否的一个指标，意志品质则是胜利的基石。学生伴随着年龄的增大起先学会撒谎，甚至出现偷拿别人东西的现象，告知家长这些问题可能带来的后果。通过学校内的品德学习，帮助学生养成良好的始终品质，在家庭中，家长要以身做则，给自己的孩子树立良好的榜样。现在大多数学生都是独生子女，许多家长的教化方式偏离轨道：

（1）对孩子期盼过高。

（2）对孩子言听计从这两种方法都不利于孩子心理健康的成长。

通过沟通使家长学会从正面引导的方式来教化自己孩子。这些问题虽然与学习无关，可是其中里面渗透着我们对学生无限的爱意与关切。

总而言之，本次家长会议开得特别刚好，在我的讲话结束的时候，家长们热情的掌声反映出会议特别的胜利。对前端时间学习的总结，对将来学习的展望与规划。我信任，肯定会让我们学习成果踏上新的高度。我情愿和他们一起度过欢乐的三年级的学习生涯。

小学家长会总结6

学校家长委员会是代表在校学生家长参加学校民主管理的主要机构，其工作的开展可以进一步增加学校、家庭、社区共建力度，是促进学校、社区沟通与联系、增加学校公信度和满足度的有效途径。主动开展工作，在促进家校联系，整合社会、学校、家庭教化资源方面发挥着重要作用，促进了学校工作的提高，进一步推动了素养教化。详细工作状况和主要做法如下：

一、全校响应号召，主动行动

为深化实行《国家中长期教化改革和发展规划纲要》，落实《中共中央国务院关于进一步深化教化改革大力推动素养教化的确定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》充分发挥家庭、社会在学校教化中的作用，实现学校教化、家庭教化和社会教化的有机结合，从而有利于全面推动素养教化，我校保障家长委员会工作的顺当开展。

二、加强学习，活动多样

结合学校实际须要，学校家长委员会仔细组织，有安排地开展了多种协助活动，满意了家长的愿望。

1、适时召开家长会。开学第一周，刚好召开了家长会，就学生阶段性学习及表现等方面对家长汇报，与家长沟通，和孩子共同找差距，帮助孩子共同进步。

2、定期召开阅历沟通会。通过家长典型的现身说法，更好地指导家庭教化，把从家长学校学来的理论学问与家庭教化的实际有机地结合起来。

3、适时进行家访。家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式，我校要求每位班主任仔细主动地和家长沟通，实行家访、校访电话联系等方式，深化学生家庭，特殊是单亲家庭、寄养家庭、待进或学习困难学生家庭要赐予有效的指导。老师通过沟通，不仅驾驭了大量的第一手材料，有效地加强了学生思想和心理方面的教化，而且与家长之间建立起了一种坚固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对老师产生了一种亲情，缩短了师生之间的心理距离，有助于强化学生的自我约束实力，从而协调学生、老师和家长之间的关系，使家庭教化与学校教化同步发展。

4、定期开展“家长开放日”活动。为加强家长与学校之间的联系，使老师能够刚好改进工作，提高教化教学质量，也使家长充分体会到学校对教学的重视程度，更好地协作学校的教化，了解学校的教化、教学方向，促进学校的工作更上一层楼，创建让社会、家长满足的教化，每学期学校定期开展“家长开放日”活动。请家长们走进课堂，亲身参加课堂，亲身感受教与学互动的过程。家长们仔细听课，并对老师课堂的各个方面提出了自己的珍贵看法。家长开放日活动，使家长近距离地感受到了孩子的学习生活，促进了学校和家长之间的双向互动，架设了家校沟通的桥梁，取得了良好的活动效果。

5、进行家庭教化指导，使家长转变教化观念。从单一地关注孩子的学习成果向关注孩子的心灵成长转变，让家长在教化孩子的时候，有更有效的教化方法，使孩子成为身体健康、行为文明、心灵丰富、人格健全的一代新人。我校支配心理辅导老师特地对家长作家庭教化指导，深化浅出的报告博得了家长的'信任，很多学生家长对于如何教化子女有了更多的相识和思索，觉得受益匪浅。

三、落实家校合作，保障有力

1、加强对家校合作工作的领导和管理。我校高度重视家校合作工作，加强指导，加大投入，确保家校合作的深化开展。学校领导多次参加家长委员会例会，学校有关评议、决策等充分重视、敬重家长看法，邀请家长参加。学校领导把家长委员会工作列入校长办公会重要议事日程，制定了明确的工作职责，各成员分工明确，并定期召开会议，制定安排。学校建立健全了家长委员会的各项规章制度。

2、加强师资培训。老师作为学校教化的干脆担当者，在家校合作的过程中负有重要责任。我校建立了一支稳定的家庭教化指导工作队伍，促进家校合作的有效开展。

四、在工作中奋进，收获颇多

1、广阔家长关切教化、支持教化。

家长委员会成立以来，取得了较好的社会效应。广阔家长热心学校的教化与发展，家长委员会成员常常为学校的教化教学管理出谋划策，大大改善了学校的教书育人环境。同时，也摸索出了家长参加学校管理的新方法，家长们热心帮助化解学校与社会之间的冲突，争取社会各界的支持与理解。有的家长文化水平高，利用这一优势，他们帮助班主任和课任老师解决教化教学中的详细问题，正确处理“严格教化”与“爱惜学生”的关系，“减负”与“升学”的关系，学生过重的课业负担得以减轻。

2、畅通家庭学校教化网络，形成合力。

畅通的教化网络，增加了教化合力，提高了教化教学效果，使我校的教化教学效果得以稳步提高，形成良好的教化氛围，得到社会各界的认可。

3、老师家长共同转变教化观念，不断推动素养教化。

学校和家长的沟通联系，使家长与老师的教化观念得以同步转变，对素养教化的相识达成共识，树立了正确的人才观和成才观，一样认为学生良好的思想品质和良好的行为习惯对孩子的整个人生影响巨大，使学校教化进一步得到家长和社会的支持和理解。

4、家长和学校关系和谐，教化教学质量显著提高。

通过家长委员会的有效工作，使家长更加了解学校，更加理解支持老师的工作，也使班主任和课任老师更加了解学生的家庭状况，有的放矢地实行正确的教化方法。学生的健康成长使家长和老师、学校的关系日益融洽、和谐，有利地促进了教化教学质量的提高。

和谐社会带来和谐发展，家长、学校、社会三者教化的有机整合始终是我校教化的重要课题。今后，我校将一如既往，开拓进取，主动探究并形成一套有效的家长、学校管理模式。肯定会培育出更多更好的合格人才。

小学家长会总结7

一、明确了家长学校的意义和努力方向。家庭是构成社会的细胞，家长是孩子的第一位老师，家庭教化是学校教化和社会性教化的基础，学校老师和家长在培育学生的总体目标上是一样的，总希望他们早日成材，能成为社会“四有”新人。办好家长学校获得了广阔家长对学校的大力支持，对办学条件的改善，办学成果的宣扬，学校声誉的扩大均非常有利。

二、健全家长学校组织机构。家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任老师，所以，普及家庭教化科学学问，提高全体学生家长的教化水平，是增加家庭教化与学校教化同向同步，推动素养教化，培育一代新人的重要环节。为更好地开展家长学校工作，每个班选出一名酷爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，有力的促进了家长学校工作的开展。

三、加强学习，不断提高自身素养。为使学生家长驾驭学生的心理健康标准，更好地利用科学的方法教化、影响他们，使素养教化走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注意家长的理论学习，我们主要组织学生家长学习了《中华家教》有关家教方面的理论文章，要求家长仔细学习其主要内容，把学到的学问运用到实际生活中去。通过学习使家长知道了作为家长要为学生创建一个民主和谐宽松和谐的家庭环境特别重要，驾驭培育教化孩子的'科学方法至关重要。

四、通过会前对学生家长的通知和动员，除个别家长有事请假外，大部分家长都按时参与会议，家长到会率达到101%。

五、通过会议，家长们学到了一些教化子女的理论和方法。

六、家长们了解子女在校状况和学习状况，并且给家长提出了科学教化子女的合理化看法和建议。

七、加强了学校、老师和家长间的沟通，取得家长的协作与支持，有效促进了教化教学工作。

八、各班向家长宣扬了我校近几年来取得的办学成果，提升了我校的社会形象。

小学家长会总结8

本学期，为了加强班级建设，推动良好班风、学风的形成，全面提高教化教学质量，学期初制订并下发了《学校班级管理考核方案》，由教育处和少先大队详细考核量化，实行平常检查、不定时抽查和集中评比的方法，每天一公示，每周一汇总，每月一通报。通过一学期的检查和评比，在班级管理上和学生行为习惯方面都发生了天翻地覆的改变。详细总结如下：

1、班级管理方式的转变。

本学期，各班进行了班级管理工作方式的转变，由过去的事事由班主任干脆管理过渡到在班主任指导下的班干部管理阶段，从实施的状况来看，效果比较显著。既节约了老师的时间，以便把更多精力投入到教学中去，又加强了班级管理的刚好性，同时还使同学们的.管理实力得到了熬炼。

2、培育良好习惯，强化集体观念。

本学期，学校采纳了每周颁发“流淌红旗“的方式进行评比，旨在促进学生良好行为习惯的养成和固化。使学生们行为习惯转化上与学校同步，同时又强化了同学们的集体观念，增加了集体骄傲感。

3、注意各项活动，让学生感受欢乐。

本学期，我们学校实行了两次大型活动，春季运动会和庆六一文艺汇演，在活动中同学们能克服困难，努力拼搏，为班级争得荣誉，通过集体活动，既培育了学生的合作意识，又熬炼了学生的身体，丰富了学生的课余生活。

下学期班级管理工作要点：

1、加强班主任培训，提高班主任素养，优化德育过程。

2、进一步完善《班级管理考核方法》，提高班主任和学生管理班级的主动性。

3、接着将各班的常规检查评比工作落到实处。依据《班级管理考核方法》，加大检查力度，每天将检查结果刚好公布。班级常规工作干脆与班主任考核挂钩，有效地调动了班主任的工作主动性，把常规管理真正落实到实处。

4、接着加强孩子们良好行为习惯的养成。

小学家长会总结9

期中考试了，为了更好的了解学生，做好学生的学习工作，学校特支配了家长会，让学校和家长有了一次深化的沟通。

本次到会的人数有37人，只有几个学生的家长因事不能到达。从这一点可以看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教化中，父母双方都在努力，家长很仔细地听着，这说明很多家长渴求教化孩子的方法，和对他人胜利教化阅历的认可。

在这次家长会中，80%的学生家长常常询问、关切孩子的日常生活和学习，但也有20%的家长不够重视，重点事情讲完，老师和家长个别沟通的时间便借故离开。这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子常常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好挚友是谁，教化孩子的方法也以劝服教化为主，说明现在的家长比较重视孩子的教化方式，对孩子有很高的期望。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成果，这一点无可厚非，但提示家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，应看待孩子的改变，激励孩子在现有基础上向更高层次迈进。家长面对教化形式的`发展，可以看出，学会学习就显得尤为重要，帮助孩子解决学习的动力爱好这一根本的问题，留意培育孩子良好的行为习惯，家庭教化具有以下几个明显的优势。

一、家庭教化内容生活化

随着孩子年龄的增长，父母安排他们一些家务劳动，以培育他们的责任心，劳动看法等，家长对孩子的帮助，主要从激发孩子学习爱好，端正学习看法树立远大志向等方面进行。

二、教化方式情感化：

父母恒久是孩子最亲近的人，家长应时时起带头作用，以身作则，给学生做个好榜样。

三、教化方式多样化：

可在日常生活中进行、饭桌上，看电视时，探亲访友时，漫步中，玩耍时，不拘一格，自由自在，从孩子的角度看，父母是孩子心目中自然的最好老师，此话是真理，行为是榜样，特殊是一些家长更具有权威性，更具有良好的教化效果。

而作为家长，怎样建立好民主的家庭，发挥家庭的重要性呢？

1、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。

2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何等。

3、常常给孩子制订几个简单达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。

4、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺，用具，尽到自己的那份责任。

小学家长会总结10

3月15日晚上六点半，我园开展了一次有意义的家长会。此次家长会主要体现了以下三方面特点：

一、全面性首先，叶园长把我们幼儿园的特色课程以及一天流程都作了具体汇报。

让家长了解我们八大智能对幼儿的好处，更让家长了解到我们孩子一天在幼儿园里的活动时间以及学习特色爱好课所取得的'效果。

其次，家长会上我与家长之间沟通的内容特别全面，包括卫生保健工作、平安工作、幼儿园一日活动支配、幼儿园教学特色（八大智能教学、趣味英语、拼音、计算、手工绘画、活动嬉戏）本学期教学工作重点进行沟通。

再次，凡是我们沟通到的每一方面内容中都包含了家长工作，即让家长知道怎样做好家园联系，如何协作幼儿园和老师做好工作，使孩子更加健康欢乐、优秀地成长，从而实现家园共育。同时也让家长深刻相识到家庭教化的重要性，在今后的教化过程中能更加主动主动地协作老师的工作。

二、结合实际，有针对性

1、此次家长会针对大班幼儿家长，我班的沟通侧于教学工作及平安工作，以培育好习惯为主。其次强调教学特色及月工作重点还有家园协作，以教化为辅。

2、本次家长会按幼儿特性不同，行为习惯这一块还是有些差异的，家长要引导以及培育幼儿自己处理自己的问题上，要家长协作引导。

三、气氛融洽，相互沟通这次的家长会增进了老师和家长之间的理解和沟通，为我们以后的工作更好地进行打下了基础。

此次家长会让老师家长收获不少，但是收获最大的还是孩子们，不是吗？

小学家长会总结11

为了加强学校与家庭的沟通与联系，架起学校教化与家庭教化之间的桥梁，增进学校与家长之间信任与了解，真正达到家校携手共同培育孩子的目标，从而有效的促进学校各项工作健康、稳定地发展。20XX年9月29日下午我校召开了全校的学生家长会。本次家长会，共分为两个版块进行。首先由刘校长利用视频集中向全体家长就敬重、理解等方面和家进步行了沟通探讨；其次，家长们与班主任、各科任课老师进行了深化地沟通和沟通，班主任及任课老师向家长介绍了班级教化教学活动开展状况，对近两个月来学生在校的表现状况向家进步行了反馈，并对后半学期家校协作方面提出了合理化的建议。

会议中，我们还变更了以往的家长会方式，全班家长和孩子们一起参与本次家长会，增设了小组代表发言，和家长说心里话，齐诵班级励志语，使各位家长和孩子们都喜不自胜，打开眼界。这必将对学生的提高、学校的发展产生主动的影响，活动也受到了家长们的一样好评，家长反应热情，使大家受益匪浅，并表示将在后半学期结合学校和老师的要求，协作学校教化管理孩子。

本次家长会的的成果突出体现在以下几个方面：

一、学校利用视频集中召开全校学生家长会，规模大，氛围好。在这里要感谢学校为保证视频的正常运行，逐级逐班检查、解除了电视机故障。

二、学校对本次家长会的召开特别重视，提前对班主任做了要求，班主任提前打算了本次家长会的议程，布置好教室，各班干部协作很好，将在黑板上设计好了“五二班欢迎您”的欢迎词，营造了一种亲切、和谐的氛围。教室的卫生整齐干净，班干部接待热忱周到，家长满足。

三、本次家长会到会人达到101%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教化中，父母双方都在努力。

四、家长会的气氛热情、内容充溢。本次家长会，收效很大，使家长对孩子在学校中的`表现有了一个更深的了解，同时也让家长们们进一步了解到了班级小组合作学习的教学模式，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事务。另外，也让家长们通过本次家长会进一步和孩子拉近了距离。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，增加了双方的沟通和信任，取得了预期的目的，信任家长会后我们的教化教学工作会更加顺当，家校沟通会更加和谐。

总之，这次家长会开得比较刚好和胜利，看到了家长对学校工作的支持，使我们教化工作者由衷地感到欣慰，同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教化。

小学家长会总结12

昨天是我儿子进入四年级以来的第一次家长会。语文和数学之外的三位老师一个接一个地出现了。下面的教化理念、教学习惯和任务支配也给了我一个全新的视角。我细致听了这支笔，并把它写了下来，以便让我的儿子跟上老师的节奏，迎接一个漂亮的新学期。

数学老师宋迎海一上台，就提出了“高标准、严要求”的六字教学方针，提出数学学习应当包括眼睛、耳朵和鼻子三个阶段，旨在培育儿童调动全身器官留意和倾听的良好习惯。她要求孩子们在课堂上举手主动发言，不管他们能不能。假如他们不能举起他们的手，不管他们是否不能回答，或者假如他们不能再次举起他们的手，他们将受到惩处。目的是让孩子们始终跟上老师的思路。当一个新观点出现时，它会马上引起观众的探讨。她提倡有效的家庭作业和限时完成，以消退孩子们闲逛的坏习惯。她要求孩子们能在10分钟内完成的作业决不能推迟到20分钟。当她这样说时，多数父母立即点头。她激励孩子们面对困难的问题，即使这仅仅是正确的一小步，他们也不能轻易放弃，目的是训练孩子们英勇面对挑战，擅长思索。她指出不能忽视计算的基本技能。建议家长参与听力和计算培训，旨在帮助孩子集中精力学习和进行扎实的计算，不会因计算错误导致分数下降。

宋小姐很快说，孩子们已经上了四年级，应当学会对自己的事情负责。因此，他们不再发短信安排作业和打算自己的作业笔记本。父母还须要充分合作，在签字时表现出诚恳，而不是爱护他们的孩子。让我特殊兴奋的是宋老师将要和孩子们签署一份停止电子嬉戏的君子协议。电子嬉戏既令人懊丧又昂贵。大多数孩子不能停止玩耍，他们的儿子也一样。在宋老师硬朗风格的威慑下，孩子们敢违反吗？这个儿子眼中的“杀手”老师用她坦率的语言、严谨的教学风格和不让孩子掉队的责任感折服了我，并为这个孩子遇到这样一个严格的老师感到无比华蜜。

英语老师是一位年轻的王小姐，穿着一件长长的花裙子，脸上带着温顺的微笑。与快嘴的宋老师不同，王小姐的语气很温顺。她只谈论她对英语学习的爱好和习惯。她将努力使英语课的形式多样化，这样英语就可以进入孩子们的日常生活，让孩子们觉得英语不远了。单词和文本的记忆将与应用相结合，而不是机械地复制。她希望父母能人为地为孩子创建听和读的时间，多听多记是英语学习的好习惯。从上学起先就和孩子们的英语学习联系在一起，起点很好，单词都很早就记住了，课文也读得很娴熟，我在应用上没有给孩子们太多的指导。

我始终认为小学英语不应当给孩子们太大的压力，目标是我能静默地写单词和背诵课文。王小姐说的话让我受益匪浅。

语文老师兼班主任是赵颖。“克洛伊”老师说话像笑朝阳和侃侃。她说接管79名学生就像接管79名儿童一样。每个孩子都以崭新的面貌站在新的起点上。她想用自己的.眼睛发觉79名学生的每一点。赵先生告知了我们他自己的教学策略。课堂效果的目的是驾驭新学问，注意时效性，培育朗读、阅读分析、想象、表达、提问、写作等多种实力。评估孩子的多样性，评估家庭作业的质量，写博客来实现将来。她谈到班级管理、循环座位、小组合作和定量评估，并提出了两个目标和三个特点，使学生学问渊博，使班级暖和和谐，充溢学术气息。让阅读打开孩子们欢乐的道路，用博客搭建家庭和学校之间的桥梁，用活动为学生创建多彩欢乐的童年。这是一幅多么漂亮的画面啊。我信任很多父母会和我一样兴奋，对他们孩子在小学最终两年的学习和生活充溢期盼。

夜色静静地充满了整个校内，教室灯火通明，站在四年级的起点，老师们打算重新起先，我要做的就是跟上老师和孩子们的节奏，一路风雨无阻。

另一个留意事项：共享听力和计算训练：父母快速写问题，孩子写公式和答案，并要求孩子在完成第一个问题之前脱口而出第一个问题。一天30个问题，或许2到3分钟就能结束战斗，孩子们甚至可能没有喘息的机会，他们也不会分心或逗留。这三分钟是孩子们高度集中的三分钟。假如你坚持很长时间，就会有结果。

小学家长会总结13

中秋节前一天，学校组织二到六年级的家长开了家长会，绝大部分家长在百忙之中都来参与了孩子的家长会，这也说明白每位家长对孩子教化的重视以及对学校工作支持！

家长会共包括三个部分：

一、介绍学校近几年发展状况

李伟强校长具体介绍了学校的基本状况以及学校“体艺启智，自信育人”的教化理念。同时，也向各位家长介绍了学校最近的发展状况，特殊是为了培育孩子动手实力和创新实力而在本学期新成立Magic创客大本营。另外，李校长还针对学校现在拆迁环境特地强调了孩子的'平安问题。

二、米教授的《培育孩子学习力》的讲座

米教授从三个方面来说了培育孩子学习力的问题，其中培育孩子学习实力和责任感，米老师列举了许多事实例子，一个个鲜活的事例很让家长有感悟。

三、语数英老师和家长见面

英语李晓蔓老师和语文田合喜老师和我分别和家长见了面，讲了有关孩子学习的问题和班级建设的问题。各位家长表现都很主动，也很协作老师。会后还有不少家长留下和各个老师进行了沟通。

通过本次家长会，感到家长对学校的工作是很支持的，感到教学更有动力，也更有压力了。我要更为努力，想方设法教化好每一个孩子，不放弃一个孩子，不要最好，只要更好！

小学家长会总结14

期中考试结束，为了加强学校和家长之间沟通，将孩子成果和在校表现刚好反馈给家长，我校于11月28日召开了全体家长会。全班42人，到会家长39人，家长们主动参加，足以表现家长对孩子成长的关注。本次家长会的主题为“关注孩子成长”，由班长李**主持，共分为四个部分。

一、优秀学生代表发言。刘xx是学习踏实勤奋的代表，他主要针对学生的学习介绍了自己胜利的阅历，主要是学习方法的沟通。刘育林同学是进步较高校生的代表，他取得较大进步的缘由在于思想上的主动转变，他把自己的一些做法向同学沟通。同时，也跟家长们吐露了自己的心声。他提出家长们给孩子施加压力是有必要的，但也应当看到孩子的进步，发觉孩子的优点，刚好激励孩子。他们两位同学的.讲话获得了家长们和学生们的认可。

二、孩子和家长的沟通。这个环节把本次家长会推向了一个高潮。许多学生上台发言了，面对家长，学门们抑制不住难过的心情，“妈妈我这次考的最差”，“我肯定会好好学的，请您们放心”家长们纷纷走向讲台，向孩子伸出了暖和的怀抱，激励孩子，“你肯定能行，妈妈信任你，你是最棒的……”孩子们哭了，家长们了哭了，全班同学的一首《父亲》唱出了多数人的心声。

三、班级状况介绍。张老师对孩子们入学两月以来的状况做了介绍，表扬了学习踏实勤奋的同学，运动会等集体活动中表现较好的同学，对孩子们的主动表现赐予了高度评价。并对家长提了一些希望，希望家长关注孩子，不仅是生活上的关切，更是精神层面的沟通；希望家长们严格要求孩子；希望家长们多多激励孩子，放大孩子的优点等等。

四、总结。由班主任马老师发言。马老师总结了开学以来学生的在校表现，总体状态令人满足。并对本次成果的不足作了分析，指出了做学生思想工作的难度，孩子们心里比较脆弱，想法不够成熟，遇到麻烦不能找到合适的途径去解决，希望家长们能够多和孩子沟通，了解孩子所想所做。

在与家长的沟通中，我能感受到家长对孩子的关切与关注，期盼孩子的有秀是每个家长的愿望，我们也期盼孩子优秀，所以我们会尽自己的实力去帮助孩子优秀，家长挚友们，请信任我们的孩子，我们的孩子正在成长，我们的孩子正在蜕变，让我们静待花开。

小学家长会总结15

在学校领导的关切和大力支持下，在三年级各老师的细心筹备和组织下，在全体班主任的全力协作下，于xx年1月5日下午胜利实行了三年级家长会，并达到了预期的效果。

从这次家长会召开的状况来看，班级家长人数来得齐，学生家长都能主动协作学校的工作，准时到学校参与家长会。由此可见，我班学生的家长对孩子的教化是特别重视的，对学校的工作是关切和支持的。从会场的状况来看，家长们仔细听取了我们对学校各方面工作的汇报，家长会的气氛热情、友好。

在家长会上，校领导就学校状况向家长们做了具体的汇报；在随后的沟通会上，我和科任老师们在会上介绍了各科的状况，老师们平易实在的话语，针对性强的'说明或建议，得到了家长们一阵阵热情的掌声，得到了大家的认同。接下来还进行了双向沟通