小学少先队大队辅导员述职报告

小学少先队大队辅导员述职报告（精选10篇）小学少先队大队辅导员述职报告1

本学期我担当六年级二班的语文教学和少先队大队辅导员。现就本学期工作总结如下：

一、仔细做好教学工作，努力争取双率达标

本学期来，我能坚持“教学六仔细”原则，仔细备课，深化钻研教材，仔细上好每一节课，在教学过程中能渐渐找寻并形成自己的教学风格。课堂教学方法不断改变，学生的学习方式也有比较大的改变。在期末考试中学生取得了满足的成果。教学之余我仔细做好教科研工作，平常多阅读理论书籍，以提高自己的科研水平。仔细向师傅学习，向同行请教，争取在科研方面有所突破。我的论文《在生活中习作，在习作中生活》获“行知杯”二等奖，《习作评价，围绕学生的成长》发表《江苏科技报》，参与市书法竞赛获二等奖。

二、少先队工作尽心尽责，努力开创新局面

本学期，我校少先队在团市委、市局、市少工委、学校行政部门的领导下，仔细实行《公民道德建设实施纲要》，坚持以德育为先，以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，以培育合格建设者和接班人为主要目标，坚持一手抓基础建设，一手抓实践活动，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的.作用，拓宽队员的活动领域，将少先队工作向纵深发展，开创了学校少先队工作的新局面，全面推动我校的素养教化和思想道德建设。一学期来，在全体师生的共同努力下，少先队工作取得了满足的成果。

1、加强组织建设，增加组织活力。少先队按时组织新队员入队，大、中小队组织建设健全，按时召开少代会，商讨少先队工作。少先队建立了小社团，培育和发展队员的特性特长。良周中队，开展了丰富多彩的“红领巾在飞扬”活动，让红领巾充溢活力。

2、重视队伍建设，提高管理水平。少先队组织抓好辅导员的培训工作，进一步完善了《班主任工作制度》，促进辅导员的专业化、职业化。少先队大队干部民主选举、定期轮番任职，定期组织小干部集中培训，提高小干部的工作水平和管理实力。

3、强化阵地建设，凸现体验活动。加强红领巾广播站、小星星电视台、红领巾板报等阵地建设，完善红领巾值日岗制度，提高工作效率。建立爱国主义教化基地、红领巾劳动实践基地、科技活动基地、心理健康辅导阵地、社区活动基地等，并开展了形式多样的好玩活动。

4、深化活动建设，打造科技特色。少先队利用国庆节、重阳节等节日契机，深化开展“红领巾心向党”主题教化活动、‘“四好少年’奖章我来争”、“三好少年”评比活动、“三生”教化、“三尊”教化等活动。

5、加强教化科研，宣扬德育工作。本学期，组织中队辅导员学习《灌输培育少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情》并围绕“新时期少年儿童爱国情感教化”进行探讨，进行探讨。

6、本学期，各项检查一次有一次，打扫卫生一回又一回，排放车辆一辆又一辆，加班一天又一天，做好报道宣扬，圆满完成各项工作。

一路奔波，一路收获。九月份，我被评为“泰州市优秀辅导员”，这个成果的取得离不开各位老师的支持，在此表示感谢。

当然，工作中还有很多不足之处，敬请各位指责指正。

小学少先队大队辅导员述职报告2

大家好！时间的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆忙，在不经意间过了一年又一年。在我走进新二小和谐、温馨的大家庭的短短两年时间里，是你们，是你们在坐的每一位领导，每一位老师一次又一次的关切着我，支持着我，同时也时刻感动着我。可以说在这两年中我与这所学校，这种家园式的氛围结下了深厚的感情。在全部领导、老师努力构建的和谐大家庭中享受着作为小辈的华蜜生活。在此向大家表示诚心的感谢！今日，我能自信的充溢活力的站在这里，就是因为我有为我排忧解难的领导和关切支持我的你们，今日我站在这里能坦然的面对大家，是因为我对待自己的工作、自己的同事，做到了尽心尽责。

回顾20xx学年，颇有感受。在这一年里，我不断学习理论，总结阅历，在失败中成长，在成长中进取。并做到虚心向领导请教，得到领导的支持与认可；仔细听取老师们的看法和建议，提高工作质量。回顾一年的工作，有成果有不足，回顾个人成长，有成熟有稚嫩。下面我对自己一年的少先队工作及自我教学工作向领导老师们做汇报，请领导老师们审核。

一、切实加强少先队的基础建设

1、做好贫困生的工作：贫困生工作是学校少先队工作的关键部分，贫困生工作包括全校学生状况调查汇总、一年级新生状况汇总上传、转学生转入转出、贫困生状况调查与汇总、特殊贫困学生资料存档、教化支助学生养分餐、希望工程结对工作等等，工作纷繁困难、数据严密，不容懈怠。其中每一部分都将花费大量的时间与精力，在学校领导的帮助，尤其是各位班主任、副班主任的老师项力支持下，结合本人相对娴熟的文字处理及数字输入实力，圆满完成这一学年的贫困生工作。一学年来贫困学生浙江省财政资助4万余元。并刚好完成特别贫困学生的状况调查上报工作，仅其次学期发展6名结对资助学生，资助金额计4400元。

2、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校的新队员主要来至一年级的四个班级，依据这一特点，对新队员的入队进行分批审核入选。并分别实行隆重的新队员的入队仪式。尤其是第一学期结合我校少年交警学校的优势资源，创新形式更正规、更隆重、更深刻地开展的20xx学年首批少先队员入队仪式，信任全校师生仍旧记忆犹新。

3、仔细做好少先队大队建设，进行了全校性竞职演讲，并以公开投票选举的形式产生了我校少先队干部人员。通过大队干部竞选活动，选拔出13名学生担当大队委，定期召开大队委员会，指导大队干部明确分工，努力做好本职工作。并对优秀学生干部进行优质培训与举荐，三名学生干部代表及本人通过网络视频参与了浙江省少代会。

4、在礼仪建设方面，加强了运用大队、中队队旗、红领巾、鼓号音乐等少先队特有的礼仪标记，规范实行中队、大队队会、入队仪式、升旗仪式等。通过检查与监督，学生的`文明礼仪方面有了很大层度的提高。

5、加强少先队宣扬文化建设：在市教化局、市团委的统一支配下结合学校的整体工作要求努力开展学校少先队活动。提高了通过优质选拔等形式提高队报的质量，丰富了学生的业余文化。利用橱窗、黑板报、引进宣扬版画资料对学生进行了法制、礼仪、爱国、爱卫等中华民族精神传统教化。新安烈士墓、敬老院是少先队的德育基地。我们的队员能坚持开展活动，风雨不误。

二、开展形式多样的少先队活动，让学生在活动中充分得到教化。

1、注意常规教化，抓好学生的“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部通过学校网站、学校校讯通等平台在全校范围内开展“学守则，促规范”活动。大队部开拓思路，整合资源由小学少年交警队主动担当了学校每天早晚的礼仪值勤岗任务，在提高规范化值勤的同时，也对全校少先队员的文明礼仪起到了进一步的监督与管理效果。而且每周一换的礼仪值勤队员的管理与调换都由学校大队干部专人负责，提高了学生干部的工作实力。其次通过学生干部的组织带领主动开展教化与自我教化活动。

2、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强同学们的责任感。上学期，学校围绕交通平安、消防平安、人身平安等不同主题开展活动，主动与新安江交警中队联系，邀请法制副校长为队员们做了有关自护平安的报告会，从不同层面、不同角度提示同学们加强平安意识，提高自我爱护实力。警校共建、交通平安宣扬等活动。

3、加强活动，宣扬创卫。结合我市开展创国家卫生城市的契机，先后多次组织学生开展上街创卫宣扬、清洁城市、环保小卫士、清洁社区等活动。为我市创卫工作做出了一份贡献，更是对学生环境卫生、个人卫生意识的培育上走出一大步。

4、纪念日活动照常开展。本学期，少先队大队部围绕各种纪念日，接着开展或帮助政教处开展相关活动。9月份尊师教化主题宣扬；11月份的交通平安教化主题活动；12月份“迎新年、创国卫、促和谐”庆祝元旦主题活动；3月份学习雷锋及庆三八妇女节（爱母亲）主题学生实践活动；5月份环境爱护主题实践活动，为四川灾区献爱心活动；6月份“六一唱校歌”活动等等。回顾一次次活动开展的同时，再次向活动中作出贡献的领导、老师及学生表示感谢！

三、续承传统，发展创新

1、少年交警学校是我校的特色，在我市仅此一所。20xx学年在学校领导的支持与帮助下，完成了新一届小交警的扩充与训练工作，而且筹措资金统一了队员服装。现有队员146名。在紧抓常规训练——全体小交警队员手势操训练及传统活动形式的同时，主动创建机会让小交警参与大型的社会实践活动：参与庆“六一”全体队员手势操表演，参与五四青年节即建德市社团文化节起先式表演，多次上街开展创国卫宣扬，小交警交通平安宣扬，清洁进社区活动。进一步开展警校共建，每周五下午3：30~4：30组织选派四到五名小交警队员由交警中队警官带领上街交通值勤、交通平安警示等活动。以小交警的特别效应，宣扬影响新安江市民留意交通平安，提高珍惜生命、遵守交通规则的良好意识。同时小交警们也成了新安江又一道靓丽的风景线。为促进我市安定、团结的社会氛围奉献自己的一份力气。受到了社会各界的确定与赞许。

2、学校鼓号队继组建以来，我们坚持不懈地利用空余时间进行训练。本学期更是对我校鼓乐队进行了全面改换，从三、四年级的少年交交警队伍中精选了一批仔细负责、勤于练习、并具有良好音乐基础的少先队员组成了我校新一批鼓乐队成员。结合我校师资状况，申请学校经费支持，主动联系外聘专业鼓乐训练老师，为了不影响学生的正常学习时间，少先队通过协商与勾通，运用每周二、五傍晚学生放学后时间组织开展训练，从曲谱到鼓点，从指挥到队员，一步一步，一个一个地仔细指导订正。老师与学生都付出了辛勤的劳动，为了迎“六一”师生们更是加班加点刻苦地进行训练，一次次磨，一点点扣，最终精彩地完成了庆祝会上的演奏任务。并且在之后的每周升旗仪式中，也都能圆满地组织演奏工作。

3、与政教处通力合作，共同开展“酷爱新安江，爱护母亲河”主题春游活动。在春暖花开的季节，组织全校师生赴漂亮的新安江江滨开展清洁乡村，爱护母亲河春游活动，并主动联系建德电视台，拍摄记录片在建德电视台少儿频道播出。

4、开展“情系灾区·奉献爱心”活动。在5.12四川汶川大地震发生后，我校全体师生第一时间行动起来。从老师捐款到学生奉献爱心再到图书义卖活动。在领导与老师的带领下，少先队员们也主动响应。有的拿出了压岁钱，有的倒空的储蓄罐，有的老师还捐了又捐等，大家都竭尽所能。截止5月20日，学生捐款达67421.5元，图书义卖活动所得3740.5元。全额通过建德市红十字会发往四川灾区。

还有组织学生参与“绿色奥运·科技奥运”学问竞赛从全市几千名学生中突颖而出获学少组团体第一，组织训练参与浙江少儿频道金味百校对抗赛活动，开展小交警清明扫墓，小交警特色雏鹰中队建设，李四光中队的创建，带队参与演讲竞赛获奖，学校纪律卫生检查制度的调整，人员的更换等等。

四、教学工作状况及取得的收获

20xx学年本人担当了学校少先队工作，每周16节体育课以及广播室，出操等共折合31课时，另外负责学校鼓乐队、体训队、少年交警队的组织、协调及训练工作。工作量相对较大，但靠着坚持不懈，勤恳努力相对圆满地完成了工作任务。同时在本学年中也取得了一点收获：获杭州市青年老师优质课一等奖；课题《开展少先队课外休闲活动》建德市立项，课题《基于少年交警活动的少先队道德体验建设实践探讨》建德市立项；获建德市教化系统团队工作十佳成果；论文《小学低段“以奖代罚”激发跑步爱好的实践与探究》获建德市二等奖，被评为建德市20xx年度优秀少先队辅导员等。当然成果的取得离不开大家的帮忙与支持，心中充溢感谢之情！

五、存在的不足

接手少先队辅导员工作已经一年半了，在这段时间里积累了肯定的阅历，但总体来说工作阅历不足。而自己实力也有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，但有时常会觉得心有余而力不足。往往不能充分发挥活动的作用，影响学生活动的教化效果。当然，我想有距离才有进步，从每一次的活动开展中刚好、仔细地总结阅历，横向比较，努力改进。在以后的工作中信任我们会做得更好。希望各位领导及老师多多支持与指正，也再次感谢大家对我始终以来的帮助。感谢！

小学少先队大队辅导员述职报告3

本人在担当五（1）班数学教学的同时兼任少先队大队辅导员。一学年来，在上级主管部门及校领导的指导下，我以真挚乐观的精神和百折不挠的热忱投入到工作中去，与老师们、少先队员们同学习、同成长、同欢乐，乐在其中。在工作上兢兢业业，刻苦钻研，努力完成学校的各项工作。回首工作经验，我很感慨。现就本人工作总结如下：

一、学习中，体验欢乐

我仔细学习党的有关政策法规和业务学问，并联系工作实际，边学习做笔记，边回顾思索，做到学用一样。作为一名少先队工作者，我仔细研读了《辅导员》、《少先队活动》、等有关书籍，同时，虚心向有阅历的前辈请教，还常常向其它学校的少先队辅导员讨教阅历。作为一名老师，我在教学中也是兢兢业业，也主动学习教化教学读物、新课标精神、创新校本教研活动等。在学习中拓宽了视野，更新了学问，丰富了学养。

二、活动中，感悟欢乐

作为一名少先队工作者，我在工作中主动发挥开拓创新、锐意进取、精益求精的精神，同各中队辅导员一起，相互学习、共同合作，努力做好少先队的各项工作。

1、重新调整成立了学校“文明小卫士”的组织。充分调动队干当好值日的主动性，常常集中队干开会讲清讲明值日的要求，反馈“文明小卫士”的检查状况，让“文明小卫士”的工作更细致、落实更到位。

2、加强少先队阵地建设，充分利用学校宣扬栏对少先队队员进行德智体美劳各方面的教化。结合传统节日制定相应的主题开展班会，队会，出黑板报，学习园地，学校校风班风建设的图片展览等丰富多彩的少先队活动。

3、管好少先队器材室的各种乐器及物品，做到物品摆放整齐。

4、建立“文明小卫士”和“文明礼仪岗”，活跃在学校的各个角落，随时订正不文明行为，时刻爱护师生们的平安和校内的整齐。

5、升旗仪式更加规范有序。

（1）为了使每一次的.升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼，学期初，大队部依据学校的活动以及每周的节日等状况，支配好每周国旗下讲话的队员，选择好国旗下讲话的内容，每周一之前，做好支配提示工作。

（2）升旗手做好培训。大队部要求高年段班级各选出几名光荣的升旗手，并做好相关的培训工作，使各升旗手都能明确旗手的责任，了解升旗的一般要领。

（3）选择优秀的升旗手，参与每周一进行庄重的升旗仪式活动。

6、依据上级要求，组织全体师生主动开展“学雷锋”、“书香校内”、“感恩教化”、“书信竞赛”、“做一个有道德人”、和“六一儿童节”等各项活动。

7、主动开展、仔细组织“校内科技文化艺术节”各项活动。

一分耕耘，一分收获。一年的埋头苦干和真情付出，我得到了很多很多！当然，我也发觉自身存在的缺点。努力拼搏精神和开拓创新意识还不够强，在工作上没有赶超一切的信念。今后将努力加以改进，要努力做到迎难而上，主动工作，对遇到的问题要进行理性思索，并依据个人详细状况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到工作中去。在以后的工作中，我将接着以高度的责任感和乐于奉献的精神，去完成学校布置的每一项任务；去爱我的每一位少先队员，每一位学生；去创建更具有特色的良好集体。

小学少先队大队辅导员述职报告4

大家好！在过去的一年里，我校少先队工作在校领导的支持、老师的协作下，得到了进一步的发展。现在我将少先队工作状况述职如下：

一、发挥自身职能，用“爱”去工作

“赐予学生发展空间，让每一个学生健康欢乐成长”是我工作的宗旨，我认为辅导员在工作中应是一个引领者、一个实践者、一个服务者、一个爱护者、一个营造者，在平常不少老师会尊称我为“领导”，可在我心里却更多地把自己看作一个学校的“服务者”。为了进一步加强少先队组织的建设，在努力工作的同时，我更庆幸自己成了一个学者，除了学校支配的培训学习，还从多方面书籍阅读相关辅导员工作的职能、技能。通过网络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动状况，发展动向。虑心向其它学校了解少先队员工作的状况，尽量让每一个人都觉得自己恒久是活动的主子，极大限度地提高每一个人参加的主动性。

二、加强组织建设，扩大宣扬力度

“小绅士、小淑女”成长奖评比活动是我校少先队工作重点之一，在评比管理中我们制定了四十多条的评比细则，期中的“文明礼仪值周生”就是考核“小绅士、小淑女”的一项重要标准，由值周班级的`值周生分工合作进行检查、广播、宣扬工作，他们从学习、文明、平安等多方面对队员进行监督、教化。

“文明礼仪值周”工作也是培育队干部的工作实力主要的途径。少先队部定期召开队干会议，基本上让队干自己组织、策划，从中熬炼队干的实力。每次大队组织的活动都能从“小”“亮”“新”“活”“细”“实”动身，从起先到结果注意每一个过程、结果。并尽快对活动进行总结、宣扬，坚持做到“三分活动、七分宣扬”，努力做好教化宣扬力度。

三、活动是少先队的生命线，以活动促发展

少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示诞生命的活力，才代表着成长的强壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到熬炼、得到发展。

1、三月份立足岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴实、以苦为乐。

活动中要求学生在家为父母做力所能及的家务，孝敬长辈，平常助人为乐，在班中主动为班级服务，为同学服务。在月底评出一批“学雷锋小标兵”，为队员塑造身边学习的榜样，激励全校少年儿童呈现新一代少先队员的精神风貌。

2、五月份，为进一步激发学生爱党、爱国、爱社会主义的热忱，帮助教务处共同完成了“打造书香校内，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书”主题图书活动。

从小培育孩子养成博览群书的好习惯，在开展读书活动中，我们仔细做到了“十个一”。

①实行一次全校性的爱国主义教化读书专题广播讲话；

②各班召开一次主题班会；

③每人写一篇征文；

④唱一首爱国歌曲；

⑤各班自制小报；

⑥开展一次故事会演讲竞赛；

⑦开展一节读书沟通阅读课；

⑧每人有一本读书笔记；

⑨师生共看一本好书；

⑩出一版读书成果展。

这次读书活动大大提高了全校师生的阅读实力和阅读爱好，为进一步打造书香校内开拓了新的路途。

3、“六一”儿童节尽情为学生营造一个活泼向上的节日氛围。

通过“传统嬉戏”、“文艺节目”、等一系列活动，让学生度过了一个欢乐、祥和、难忘、向上的节日。自“一张纸献爱心工程启动”以来，学校的校容校貌得到了进一步的改观。

4、一年来多次组织爱心帮扶活动。

比如：本校留守儿童帮扶活动，为孤儿院学生捐学习用品以及生活用品等，通过这些爱心活动，传承了“一方有难，八方支援”的中华民族的传统美德。一年当中，我小大队部利用好每一个节日，细心策划每一个活动，通过周密支配，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。努力给学生打造了一个欢乐、文明、健康、民主、和谐的校内环境。

四、不足与今后的努力方向

“文明礼仪值周班”还有待进一步得到完善，广播站的设备还须要进行更新，使得广播站能更好地发挥作用。加强辅导员的思想相识，常常组织辅导员培训学习，强化老师的言行举止，让老师的一言一行都起到表率的作用。

五、工作感言。

1、仔细做好每一件小事；

2、主动主动去组织各种活动；

3、不断学习，提高工作艺术，团结一切可以团结的力气开展好工作。

4、把工作当作是欢乐的享受和主动的挑战。

感谢大家！

小学少先队大队辅导员述职报告5

今日在这里做述职述廉报告，首先要感谢各位领导对我工作的关切和信任，感谢各位老师对我工作的帮助与支持。这一年来，我仔细贯彻党和国家的教化路途、方针、政策，遵守老师职业道德规范，廉洁从教，为人师表。一年来，我在少先队总辅导员及办公室的岗位上主要做了以下工作：

1、加强大队部建设及队组织建设。本学期完成了大队部队室及广播室的建设，为少先队各种活动及工作的开展供应了基础保障。建立健全大队委及各中队组织，并开展各项活动和工作。

2、建立红领巾督导岗，开展“礼仪、运动、纪律、平安、环保”五项督导评比工作。

3、加强队礼仪教化与建设。通过队礼仪建设，开展队史教化，规范队礼仪形式。

4、重视校内文化建设，努力营造浓郁的`校内文化育人氛围，接着加强班级文化建设并有所创新。

5、重视品德教化，努力建设我校系统的德育体系，切合我校实际，现阶段以养成教化为主线强化学生品德教化。

6、主动协作学校各部门做好双高普九各项工作。

7、刚好做好办公室各项上传下达工作。

本人在工作中还有这样那样的不足，希望在今后的工作中请各位老师不吝指责指正，让我更好地为慈济小学的教化事业服务。

小学少先队大队辅导员述职报告6

简要回顾这学期所做工作，把自己分管工作分别做一个总结，肯请老师们指责指正：

一、教学工作

今学期担当三年级的语文教学，面对45个孩子，我切实体验到了分身无术的感觉，日常工作不能耽搁，课堂教学更不能落下，两者都要兼顾，没有更好方法，只有付出更多努力，但是经常力不从心。

首先，三年级时小学的第一个关键期，孩子的语文不像一二年级只要简简洁单的背诵就可以，作文是最让人头疼的。另外科目的增多，上课的时间也少了，但是教学任务还是同样的多，我只能在孩子的学习习惯上下功夫。

其二，日常教学中注意对学生以激发学习爱好为主，实行敏捷多样的手段，使他们圆满完成课堂学习任务，比如，这学期我采纳贴画嘉奖的方法促进孩子做作业的主动性。

其三，学生每天的日常作业，如小作业、高效课时、创新学习、高效课时还有作文这些作业，无论多忙，我都坚持全批全改。

其四，我觉得，学习重要，做一个好孩子更重要，在课堂教学中我都会有意穿插一些教化他们如何做人的道理。

二、少先队工作

接手少先队工作以来，感觉到千头万绪无从下手，一是从来没有这方面的工作阅历，二是在新的时代、新的形势下再也不有固守旧有的思想。依据我的理解，少先队组织是在革命年头应运而生的系统，在我小时候的记忆里，我在加入少先队的时候真的叫庄重而神圣，当然，今非昔比，这一点必需承认。在现在这样的社会里我的看法是必需摒弃假、大、空的想法，以少先队组织为载体实实在在的做一些事，使之为学生的特性发展服务，为学校的教化教学服务，这才是当前少先队组织的最根本的任务。过去的一学期中在这方面做为不多，简要说一下：

常规教化

1.开学初利用军训期间，让学生重新学习《小学一日常规细则》，并完成学校常规问卷。

2.健全了少先队组织。依据少先队的组织机构，今年我们通过中队举荐、选手演讲，由老队委打分评比出新的大队委成员，全部成员无记名投票选出新的大队长，成立了第三届少先队大队委。同时各中队建立接着完善中队委、小队委组织。

3.这一学期重点以大队委的同学为基础对学校学生的各种活动进行了较好的整治，每周一召开一次大队委例会，总结上周在检查过程中出现的问题，布置支配下周的检查任务。在各中队辅导员的大力帮助下，学生的课间活动出现明显好转。

4.在建队日前夕，实行了建队日新队员入队庆祝活动。成立了一年级的四个中队，聘请四位中队辅导员，接纳183名新队员加入少先队。

5.利用红领巾广播站，刚好做好宣扬工作。

三、关工委工作

1、征文活动

我校上交《中国梦》征文5篇;《法律学问进校内争做文明少年》法律征文6篇;参与滨州市举办的'书信活动，上交书信征文8篇，书法作品10件，绘画作品10件，其中11人获得书信活动的荣誉证书。

2、三项活动

我校学生在“诗文诵读小名士、感恩小明星、才艺小能手”三项活动评比中共有32人获得证书，6名老师获得三项活动优秀老师称号。

四、贫困生帮扶工作

我们学校人数多，家庭困难的学生也比较多，根据要求我们学校今年上报了红十字会的“牵手将来”学生统计、山东教化基金会的贫困学生统计、“困难家庭青少年关爱行动”以及贫困寄宿生的摸底统计。其中“牵手将来”上报贫困学生27人;山东教化基金会贫困生上报26人，困难家庭青少年关爱行动上报19人。

五、下一步的工作准备

1.进一步健全少先队组织，强化组织职能，分好工，服好务，以学生自主管理为依托，进一步强化学生常规管理。

2.做好少先队员的花名册工作，加强少先队学问的开展。

3.做好贫困生的摸底和上报工作，让真正困难的学生得到救助。

4.接着提高服务意识、服务水平，老师们有事随叫随到。

最终，借用道德经的一句话鞭策自己：自见者不明;自是者不彰，我将虚心接受大家指责指正，感谢大家!

小学少先队大队辅导员述职报告7

20xx年9月起先担当的少先队辅导员一职，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及老师们对我的支持和帮助。现在，我就结合着自己的工作状况作一个述职报告，请各位领导审核。

一、坚持学习，努力提升自身的道德修养

在任职的过程中，我在思想上严于律己，坚决拥护中国共产党的正确领导，全面贯彻党的方针，忠诚党的教化事业。主动接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快提高。

本学年，在学校整体工作的支配中，我担当了少先队辅导员、语文、四年级英语、音乐等学科的教化教学工作，虽然工作杂，但我还是以轻松、欢乐的心态顺当的完成了各项任务，并使自己在工作中不断地成长着。

二、加强少先队基础建设

1、做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校每学年进行一次新生入队仪式，学校先对新队员的入队进行分批审核，符合少先队的要求，才允许入队。老队员为他们佩戴红领巾，教给新队员怎样戴红领巾？怎样行队礼？怎样根据学校的规章制度来规范自己的言行？为学校少先队组织增加了簇新的血液。

2、做好少先队大队建设，通过班主任举荐，师生评议确定了少先队干部人员。定期召开会议，干部工作状况，指导干部们努力做好本职工作，维护了队员的切身利益。

三、开展形式多样的主题活动，让学生在活动中受到教化

少先队工作是学校德育工作的重要载体，是教化学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动，让队员们在活动的氛围中获得学问、感悟“以人为本”的教化理念、发挥自己的特长，做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的'根本动身点。结合实际，适时的、自发的组织各种教化活动，目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到熬炼、得到提高。

1、每周一的集体升旗，国旗下讲话及本周的工作支配。

2、每月更新黑板报，并进行评比。

3、结合实际，适时的开展教化活动。本学年，少先大队部围绕学校整体工作的支配，结合组织开展了相应的教化活动，如开学第一课教化、学雷锋活动、“三守”教化、六一艺术节活动、阳光体育等一系列围绕学生开展的活动，做到了有活动、活动过程、活动总结，活动简报，扎实有效的开展了相关教化活动。

四、仔细做好学校领导支配的其他工作

1、从平安教化入手，提高学生平安爱护意识，加强了同学们的责任感。各班根据学校的支配实行了“平安伴我行”主题班队会，队员们创办了平安手抄报、黑板报、，少先大队部从不同层面、不同角度提示了队员们加强平安意识，提高自我爱护实力。

在新课改实施的过程中，我总是根据学校的要求，提前备好课，结合教材和自己的所学来进行教学工作，遇到不懂的问题就马上询问同科老师，并仔细听他人的课，取长补短，来提高自己的教学质量。

五、存在的不足及准备：

在这段时间里多少也积累了肯定的阅历，但总的来说工作阅历还是不足。由于自己实力有限，在开展活动过程中一心想把活动开展得更好，有时常会觉得心有余而力不足，往往不能充分发挥活动的作用，以至于影响了学生活动的教化效果。从每一次的活动中刚好、仔细地总结阅历，对自己的发展还是有利的。再次感谢各位领导和同事始终以来对我的支持和帮助，在今后的工作中，争取把正安小学的少先队工作做得更好。

小学少先队大队辅导员述职报告8

一、进阶性地开展少先队活动，在活动中培育学生的主观能动性

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创建。所以，创建性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到敬重、信任队员，亲近、了解队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创建精神，比如，在一月两次的班级黑板报出版活动中，我想从三年级就培育孩子们的实力，信任孩子肯定会用他们的才智，用他们的双手让自己的班级板报更丰富更漂亮更好用。我从起先的自己边出板报边讲解，让他们当帮手；到引导他们如何针对每次的板报主题去查找资料，设计版面，搭配色调；再到完全放手，有特地的板报负责人，组织板报成员完整的.出一期黑板报。近期，我的设想是：让更多的队员都参加出黑板报，让四个小队分期轮番出。培育孩子们的参加意识，提高学生的各方面实力，如：努力写好字，画好画，布局意识，色调搭配，组织协调管理实力，以及合作意识，竞争意识，集体荣誉感等。

二、在少先队活动中培育学生丰富的情感，增加班级凝合力

这学期开展了运动会，广播操竞赛等体育活动。我班的小队员加强训练，自觉性很高，对于比较优秀的队员还主动的帮助动作不太规范的同学。运动会期间，我班的运动健儿奋力拼搏在运动场上，为我班争得一项项荣誉。看台上的队员能够遵守纪律，留意环境卫生，主动地写通讯稿，大声地呼喊助威。当运动员取得好成果，大家一起欢呼，一起再接再厉，信念百倍。相反，运动员没有拿到好名次时，大家也是关切备至，一起激励，不灰心不气馁。

广播操竞赛前，我在班级电脑上放了视频文件，抽空带领他们训练，支配了“一对一”指导。并叮嘱多媒体管理员利用课外时间放给大家看。让我意想不到的是，他们很仔细对待，每天早晨中队长在班级带领大家做一遍广播操，再起先晨读。课间我能看到小老师在指导他的小徒弟，三三两两的队员边喊边做广播操。我很欣慰，我觉得孩子们都很懂事，都想让自己做到最好，为班级为集体添光彩。

在班级布置活动中，我和班主任没有收取班费，因为不想给学生增加负担。我们激励学生多动手，少花钱。我也没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，希望他们大胆想象，巧手美化班级，班级须要温馨漂亮好用贴切，有教化意义，而不是华而不实。他们用手中的画笔画出了心中最漂亮的图画；贴出了自己的小照片并附上贴切的话语；写出了真情实录的小作文；设计出漂亮大方的英语小卡片；还集思广益，制订了班级公约，标榜上墙等等。通过美化布置班级，学生都有自己思想的体现，都有自己爱心的体现，都有感觉家的暖和。

这些活动学生乐于参加，还自然而然的教化了他们自己，使少先队组织的自我教化得以充分体现。闻名教化家苏霍姆林斯基说过：“教化人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教化是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教化意识。

三、辅导员适当放手，在中队活动中培育学生自我管理意识

我从来不要求学生怎样做，而是希望他们如何做，建议他们如何做。我激励学生要有自己的思想，敏捷变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。

班级里除了班长，中队长，小队长，课代表，小组长，我还支配许多小干部，比如：图书管理员，多媒体设备管理员，饮水机管理员，窗帘小队，墙壁小队，门窗小队，抬饭小队，中餐小队，发饭小队长，黑板报小队长，苗圃小队长，卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位，每人都是小干部，每个人都有管理的权利，也有被管理的义务。他们之间形成一条链，彼此约束，彼此管理。比如：中午放学后，抬饭小队长带领抬饭小队员去抬饭，午餐小队员马上洗锅去盛汤，其他小队员洗勺子回座位，发饭小队长根据各组的表现依次发饭，纪律小组长就要维持好本组的纪律了。多媒体管理员在发饭的过程中就打开多媒体播放音乐，然后纪律小队长端饭在讲台上吃饭，维持班级纪律。部分小队员排队到后面盛汤。吃完饭，队员整齐的把饭盒放在饭箱内，洗完勺子，架好凳子出去玩。这时，送饭小队送饭箱，午餐小队员去洗锅，并通知明天的午餐队员。卫生小队长根据值日表公布值日人员名单和项目，并督促检查。可能你会觉得学生有那么听话吗？老师不在行吗？那是因为有公约，有制度。学生有权利。假如午餐小队员遗忘洗锅或者通知下一位队员，那么午餐小队长会让他明天接着洗锅；小队员盛汤不排队，也会罚他明天禁止喝汤；小队员送饭盒摆放不整齐，发饭小队长会罚他送一星期饭箱。值日生工作做得不到位，卫生小队长也会让他明天接着值日。假如某生因生病未到校，他要经过辅导员同意进行职务托付。小干部对于工作状况定期向上级汇报，最终汇总到我这里。

四、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的机会。

我没有把自己定位太高，而是做学生的大挚友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以宽恕的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我常常和学生闲聊，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。记得一次我在班上问他们爸爸妈妈的关系好吗？一个孩子低头不语，我看出他的心思，轻轻地走到他面前问他家里发生了什么事。他说爸爸常常打妈妈，因为妈妈不让他打麻将，每次都拽妈妈的头发……说着就泣不成声。我看出他很难受，很生气，也很无助。我一边耐性的劝慰他，帮他想方法。一边和班主任商议，分别约他爸爸妈妈闲聊，了解状况，化解冲突。

当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的指责。而是尽量了解他当时的想法，看他的动身点是好是坏，再进行教育，让他自己说出惩处的方法，并保证不犯同样的错误。我常常和孩子一起玩，加入他们的嬉戏，给孩子激励和嘉奖。

在这半年的中队辅导员工作中，我不断深化探讨，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我深感自己阅历的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。

小学少先队大队辅导员述职报告9

大家好!时间的车轮轻轻辗过，留下一道深深的印痕。岁月匆忙，在不经意间又过了一个学期。

本学年我负责学校的少先队工作，同时，在教学上我担当学前和五年级五个班级的音乐课。

下面我对自己这一学年的工作向领导、老师们做汇报。

完善制度，切实加强少先队管理的常规化

1、坚持组织协调好每周一的升旗仪式，在各中队辅导员的大力协作下，本学期的升旗任务都能较为精彩的完成。同时，利用升国旗仪式，适当的点评上周工作。

2、大力开展学生平安教化，每周进行平安疏散演习，做到有方案、安排、记录和评定。利用校信通常常性的向家长发送关于平安方面的信息学问。同时在校教化学生不做危急嬉戏，不随身携带危急品进入校内，自觉遵守交通，珍爱生命，并且实行平安校内平安学问竞赛、主题队会等活动，提高了学生的平安意识。

3、以身作则，管理好学校的大队委日常工作，依据上学期的大队委工作的表现，更换了4名大队委员。本学期，我重新制定了大队委员工作细则和奖惩标准。定期每周召开一次大队委员会，了解他们工作的状况及遇到的困难，对他们的工作进行培训和指导，这学期的大队委员工作工作较上学期有了很大的进步，每个大队委员每天都能按时到岗，仔细负责，在日常工作中尽职尽责，也很公允。

4、不定时检查各班级各项活动的开展状况，做到刚好反馈。并且结合节日和上级要求制定出不同的主题，主动开展相关的队活动，比如：主题班队会、黑板报、手抄报、国旗下的讲话、新队员入队仪式、学生演讲竞赛、小小故事大王竞赛等形式的活动，参与校外的活动也屡次获奖。学生在这些活动中获得了熬炼和实力的提升。

5、接着开展“雏鹰争章达标”活动，为促进学生行为规范的内化，切实加强学生文明礼仪教化，根据教化局和学校的有关要求，开展了“雏鹰争章达标五小”评比活动，依据学生学期中的表现评出演讲小标兵、小小故事大王、爱心小标兵、进步小标兵、文明小标兵、学习小标兵、阅读小标兵等若干名，以便学期末和下学期初进行有安排的表彰，为更多的学生树立榜样，活动过程中学生的主动性也很高，同时也得到了老师们的认可。

虽然学生身上还或多或少的存在一些缺点，但是在校领导与全体辅导员老师的共同努力下，学生们的行为习惯、个人卫生等方面还是有很大的进步的，这也是有目共睹的。

少先队的工作特点就是工作内容琐碎、千头万绪，学生习惯养成必需