小学德育校长述职工作报告

小学德育校长述职工作报告（精选8篇）小学德育校长述职工作报告1

人们常说，校长是学校之魂，而我觉得校长更是学校的脊梁。在青铜峡市西北部偏远的甘城子地区工作十几年的生涯中，在我心中牢牢的刻下了这样一份责任，在十几年的教化教学乃至领导生涯中，我以辛勤执着和敢为人先的精神，以创新理念为前提，以提高老师素养为关键，使偏远的大沟小学在短短的几年时间里发生了巨大的变更，荒芜的校内变成了漂亮的花园，学校校风端正，老师教风严谨，学生勤奋乐学，教化教学质量不断跃上新台阶。今日要向各位领导、老师汇报工作，在取得成果的同时也从在不少问题，敬请各位领导、老师指责指正。

一、政治思想上，坚持正确的教化思想，不断提高自身的思想素养。

几年来，我始终牢记一位人民老师的光荣职责和神圣使命，深化贯彻“全教会”、“基教会”精神，以正确的教化思想指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。

学校是一个大家庭，作为学校的治理者之一，我恪守着这样几条信念：

一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位老师，真诚地对待每一名学生。

二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判定问题，公正地处理和解决问题。让校内到处布满着和谐。

三要务实。扎扎实实地深化基层，实实在在地做一些工作，真真实切地干出一点成果。让校内到处洋溢着团结、奋进的气氛。

二、加强教化教学管理工作，不断提高自身素养

自11017年9月走上管理岗位后，我仍旧坚持担当着小学毕业班的教学工作。毕业班的教学时间紧，任务重，我主动学习、不懈努力，使自己的教学成果总是居于前列。自从担当校长后，一切的新工作，新任务，使我从单纯的上课走上了学校管理。作为一校之长，我也深深地知道，德高方为人师情挚始能服人，管理工作像一只永不停留地陀螺，向老同志学，向同事们学，向会议学，向报纸杂志学。

为了提高内部管理效益，时刻要站在时代的前沿，以与时俱进的姿态，着力于全方位、多层次、宽领域的科学管理，建立起了一套系统、科学的管理方案。同时，完善与学校管理相匹配的管理机制，推行诸如平安卫生督察制、平安责任追究制、绩效综合考核制等。宏观调控、微观跟踪，精确导向，严格奖惩，使学校充溢了朝气与活力，呈现出空前的发展态势。

教学工作是学校的中心工作，每天即使再忙，也要走进课堂听课，课后与老师一起探讨，改进课堂教学。辛勤地耕耘，结出了累累果实。老师的教化教学水平大有提高：吴志宏老师由于课堂教学形式多样、实效明显，多次在全市的青年老师课堂教学竞赛中获奖，并多次担当了市教研室的观摩研讨、送课下校的教学示范活动，成为了市教研室小学语文学科重点培育的青年老师；王娟老师在不断学习中努力提高和完善自身的教学素养，担当了市教研室英语新教法的试点教学工作。

在教科研活动中，我身先士卒，带领全体老师深化开展校本教研，全面绽开课题探讨，瞄准教化改革发展的走向，引领全体教职工捕获教化改革信息，引进先进的教化阅历，挖掘内部潜力，整合人才资源，顺应课改洪流，培植育人亮点，对本地区的小学教化起到了有目共睹的牵引、铺路的作用。

三、工作业绩方面

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为校长，我深知只靠自己的努力终归是有限的，只有全校老师都提高了，才能真正提高教化教学质量。青年老师队伍的发展、壮大、提高是办好学校的希望所在。就这样，我在努力学习的同时，有针对性地加强老师业务学习和教化教学管理工作，使我校教学成果始终居甘城子地区前列。

由于工作成果斐然，11019年11月我被青铜峡市委、政府授予“优秀老师”荣誉称号；XX年11月被市政府评为“先进工作者”，XX年至XX年连续三年在工作考核中被评为优秀，多次被中心学校评为优秀校长。更为荣幸的是今年又被青铜峡市委、政府授予“优秀校长”荣誉称号。我坚信只有辛勤的付出，不断的进取，无私的奉献，才能在学校的教化教学管理和个人的教学工作中留下了坚实的踪迹，才能无愧于以上荣誉。

四、多方奔跑，努力改善办学条件

在贫困、偏远的甘城子地区，曾经有人这样形容大沟小学：“大沟村，南山梁；一座校内两排房，校内空旷无校墙……”就是这样一所荒芜、偏僻、简陋的学校，却在短短的几年时间里，变成了一所花园式的学校。大沟小学的全体师生有目共睹而且也不会遗忘大沟小学的这五、六年，学校发生了天翻地覆的改变，而这一切，都离不开大沟小学的全体师生不懈的努力。

XX年，我调任大沟小学任校长，看到学校的一切，我没有退缩，而是主动地投入到了学校如何发展的思索中。在我的心中时刻不忘办学条件的改善，以有条件要上，没有条件创建条件也要上的精神，多方奔跑呼吁，主动努力争取，不断改善学校的教化教学环境和教学设施条件。XX年，我在每天完成自己的教学任务，处理好学校的管理事务之后，主动奔跑，将学校的困难状况和制约学校发展的瓶颈问题向各级部门反映，争取上级部门的支持。在上级领导的大力支持下，我们的努力最终得到了回报，自治区农业扶贫开发办公室、自治区宗教局筹措资金为大沟小学新建了两栋教室，并完善了学校的部分围墙，使大沟小学结束了没有校墙的尴尬局面。

学校由于没有资金，在偏僻背人处挖出的两个大坑就是学校的厕所，不仅担心全，而且根本无法满意师生的正常生活要求。看到这种情景，我主动与学校接近的御马、广夏公司联系，恳求出资为学校兴建厕所。一次不行，两次；口头说不清，就展示图片……最终，公司的领导被我们的这份执著打动了，同意出资4000元为学校兴建厕所。资金到位了，可依据工程预算根本不够，为了削减支出，我牺牲了暑假的休息时间，带领六年级全体男生自己干。在学校的新厕所建立起来的时候，同学们明显黑了、瘦了，但想到大沟小学从今结束了刮风下雨无法入厕的尴尬局面，我和同学们带着沉重的疲态站在新厕所前会心的笑了。

在学校经费极度有限的状况下，近几年来主动争取社会力气的支持，大力改善学校的办学条件，修理校舍、购置电教设施、投资美化校内、增加教学设备、改善师生生活条件等等，很好地改善了学校的育人环境。学校校容校貌的不断变更，为大沟小学的长足发展铺平了道路。更值得一提的是大沟小学得到了新一届领导的重视与支持，学校扩建项目已经审批立项，大沟小学与北京中关村一小开展的校与校、班与班、师与师、生与生之间的手拉手活动已经启动。我信任，大沟小学在新一届领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，大沟小学明天将更加绚丽。

做一个有志向的领导，做一个有责任感的领导，做一个对得起自己良心、对得起自己“俸禄”的领导，始终是我的追求。或许明天我就不再是什么领导，但志向、责任、良心依旧是我今后工作、生活中不行缺少的东西。

三、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对治理工作零碎的思索多，整体的谋划少；工作的时间虽多，但工作的效率低、质量差，工作实绩显现得少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、治理方法、科研实力、学习水同等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

小学德育校长述职工作报告2

敬重的各位领导、各位老师：

大家好!

在刚刚过去的20xx年里，在长岭县教化局领导的关怀和指导下，透过全体老师的共同努力，校内的各项工作、各项建设进展顺当，得到了学生、家长、上级领导、社会各界的认可和广泛赞誉。校内发展建设的成果归功于上级领导的支持和师生的拼搏，在此，对局领导、全体老师赐予我工作的指导、帮忙和大力支持、协作，表示诚心的感谢!

下面我就20xx年度本人及校内的工作，从四个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一汇报，请大家予以评议：

我校仔细开展各项活动，坚持“以人为本，为学生全面发展服务”的办学思想，培育学生的良好习惯、创新精神和实践潜力;坚持提高老师队伍素养，深化课堂教学改革，进行学生良好习惯的养成教化，规范办学行为，努力办好人民满足的校内，争做人民满足的老师，实现校内教化新发展。

一、重视师资队伍建设，提升老师师德修养

1、抓好老师培训，促进老师素养的整体提高

本年度，我们组织老师开展了各种校本培训，为老师搭建学习的平台，组织老师参与国培安排201x示范性项目的远程研修培训。使老师开阔了眼界，增长了学识，更重要的是更新了老师的教化教学理念，使老师站得更高，看地更远，促进了老师素养的整体提高。

2、努力加强德育队伍建设，加强班主任管理。

加强学生的思想道德教化和基础礼貌养成教化。

(1)、加强班风建设，培育学生的良好习惯。我们要求班主任专心思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级”。学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”这样的细微环节做起，渐渐养成良好习惯。

(2)、加强后进生的教化与转化。校内要求各班对后进生转化工作做到了有安排，有措施，并比较刚好地了解驾驭有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。

我们还透过每生每月补助1元的做法，提高班主任的工作专心性。

3、开展的德育系列活动：

落实“阳光体育”

响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，校内开展了“每一天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”为主题阳光体育运动。大力加强校内体育工作，确保学生每一天不少于一小时的活动时间，透过活动的开展，全校学生的整体综合素养有明显的提高。

通过大队会、班会加强“学风”建设。

本学期我校接着加强学生养成教化的培育，透过每周一的班队活动和升旗仪式，集中对学生进行德育教化，少队部还进行了“礼貌礼仪从我做起”等主题队会，对学生构成健康的道德观念和良好行为习惯起到了很大促进作用。

二、改善办学条件，提升办学层次。

为了改善办学条件，给师生创建一个更加舒适的办公和教学场所，我校多方面协调资金，投资23万元新建校内围墙500延长米，新建厕所15延长米。完成新建教室20间去年遗留工程。协调局专项资金5万元对新立村小风毁校舍进行修理。投资5万元新建了校内警务室。在工程建设中，我们派专人建工，严把质量关。得到了全体老师和社会的好评。另外，还装备了中心校和大三号村小科学试验室，为四所村小配备了音体美器材。投资2000元新建了大三号村小自信车棚。投资4.3万元安装了中心校校内监控设备。投资3.5万元对全镇200多间校舍进行修理，歼灭了外面下大雨、教室下小雨的现象。投资6万元更新了学生桌椅近400套。投资1万元平整校内。投资5000元绿化校内，栽种树木1500株。投资1.5万元硬化新立村小校内500余平方米。为了让师生在严冬里多一份暖和，我们加大了取暖投入，每个取暖炉800元取暖费。添置了校内校内广播，校内在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，购置了40台电脑，并配有桌椅，建成了标准的微机室。在中心校共计14个教学班安装多媒体电教设备，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为老师的备课和教化教学的有效开展做出了足够的资源打算。

三、凝心聚力办学，提升团队意识

为了加强领导班子建设，8月份，教化局对校内领导班子进行了调整，又充溢了新的力气，班子成员的年龄结构、学问结构、业务素养都得到了更新。在民主管理(包括制度建设、评先选优、超过2000元的开支，务必经班子会议透过等)的基础上，校内对领导班子成员提出了更高的工作要求：

一是精确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕校内中心工作，扑下身子干实事，创建新的工作业绩，不辜负组织的信任。

二是增加凝合力、向心力。要加强团结，亲密协作，真正将思想统一到校内发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广阔干部、教职工对校内工作的看法和举荐，紧紧依靠广阔教职工把校内管理好、发展好。

三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。校内副校长夏季伟对工作仔细负责，教育处副主任林景学，虽然代理教育主任工作，但是工作兢兢业业，不辞劳苦。其他几位领导也是勤勤恳恳、任劳任怨。尤其是在打算迎接省里对均衡发展工作参观检查时，大家精诚合作，打算各项材料。领导班子的这种朴实务实的工作看法和作风，为校内的日常教学和长期发展打下了良好的基础。同时，构建良好、和谐的老师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我常常和老师在一齐畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位老师的需求和困难，也加深相互之间的感情。透过多次深化交谈和了解，老师和我之间无话不说，消退了隔阂，拉近了距离，校内教化教学工作也得到了有利的开展。总之，我常常思索着，想透过各种方式与途径来增进我与老师间、班子与老师间、老师与老师间的情感，以此来激发老师的团队精神，同心同德做好校内的各项工作。

四、以教学为核心，提升教化教学质量

我们一向都把优化课堂教学，重视教学过程，提高教学质量，突出课堂教学实效性作为重点工作。对全体一线老师听常态课活动，并在听课后对任课老师进行刚好点评，随堂指导，互提看法和举荐，切实对老师提高教学质量起到了专心的指导和促进作用。

仔细落实老师备课制度。上课前老师仔细备课、上课做到不备课不上课，依据学生实际状况和自己的教学风格进行特性化的修改，努力提高教案的质量。仔细上好每一节课，并发挥学生的主体作用，努力提高课堂的实效性。课后刚好写好教学反思。

在质量提升的过程中，我们想了许多方法，付诸实施，也有很大的收益。比如：我们提高了教学质量在千分制考核中的比重，透过制度建设把老师的兴奋点

转移到提高教学质量的轨道上来。同时，我们加大嘉奖力度，每学年投资不低于2万元，嘉奖在会考、抽测、竞赛、千分制考核等方面表现优秀的老师，落实优劳优酬的考核机制。其次，在今年的老师节和春节期间，我校先后投资5万元用于老师福利支出，校内发展和谐气氛趋浓。

本年度，我们深化贯彻科研兴校强校的理念，结合高校区活动，先后开展可两次大型现场活动，透过全员参与教研活动的行动，老师的业务潜力有所提升。深化开展了教学开放日活动和校内的主题教研活动，老师们的探讨潜力有所增加。十二月底，我校担当的市级科研课题“小学实施素养教化教学实践创新的探讨”已经申请结题。本学年，我校先后派出10几个人参与省市级各类培训。透过我们的努力，我校的教学质量有所提高，在今年的小学五年级成果抽测中，我校的成果较去年大有提高;在小六抽测中，我校成果取得了质的飞跃，最终摘下了落后的帽子，在全县位居19名。在小六班主任以及业务领导竞赛中，我校老师领导都取得了喜人的成果。在全县20xx年度目标管理考核中，我校排行19，这也是一个喜人的收获。

五、加强法制平安教化，构建平安和谐校内

1、建立平安保卫工作领导职责制和职责追究制。将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆职责人的职责。

2、签订职责书。校内与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。校内还与学生家长签订了平安职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。

3、不断完善校内平安保卫工作规章制度。建立校内平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。

4、建立校内平安意外事故处置等各项预案。校内建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

5、加强教化，促进自护。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救潜力，抓好平安教化。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，开展丰富多彩的教化活动。利用班会、国旗下的讲话、平安课、校内广播、黑板报、等途径，透过讲解、平安演练，对学生开展平安预防教化，使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防火、防震、防煤气中毒等平安学问和技能教化。

六、后勤保障工作服务学生，服务教学

1、仔细做好后勤保障工作，后勤人员、以及中层以上领导，努力为一线老师服好务。

2、管理校产校具，踏实校内校产、公共财物管理工作，日常工作中督促班主任对学生进行爱惜公物的教化，使校产损失降低到最低限度。

3、加强财务的管理，严格财务制度，校内支出，定期对财务运行状况分析。坚持把有限的资金用在提高教化教学水平上。

4、科学试验室建设项目基本就绪，仪器设备已经安装完备，配套设施齐全，并投入运用，收到良好效果。

5、接着加强图书室等教学资源的运用和管理，充分发挥它们在教化教学中的作用。刚好做好电教设备的运用记载。

在过去的一年里，我们取得了一些成果，但也存在一些问题：一是师资短缺，我校给定编制数是167人，实际在岗134人，专任老师105人，老师资源不足，尤其村小还存在老师老龄化问题、疾病严峻问题村小师资堪忧，部分村小不能开全学科，音体美、英语专任老师的严峻短缺。二是队伍建设水平亟待提高，多少年的封闭，致使我校的教学理念相对滞后，新课改、新思想、新理念、新教法这些资料都是要在我们的课堂教学、教研活动、教化科研等方方面面体现出来的。三是村小办学条件有待改善，老校舍破旧、采光严峻不足，门窗无法开启等现象，给村小的孩子一个舒适、平安的教学环境，一向是萦绕在我心头的一件大事。

成果属于过去，将来依旧充溢期望。20xx年，在局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我们将紧紧围绕校内文化建设，优化育人环境。依托乡村少年宫建设，打造校内文化特色，让书法和经典诵读――中华文化之珍宝成为涵养孩子一生的珍品。大力提高图书室的开放率，专心开展阅读活动，这学期我们将图书选好，送到每个班级，依托校内文学社活动，加强读书指导。激励师生共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型校内的良好氛围。

细心布置班级文化。加强对班级文化的指导管理，再放手发动，百花齐放的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教化功能。各班教室的布置体现了各自特点，营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人氛围。

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在成果的基础上接着前进，把我校建成成果一流、和谐、礼貌、书香氛围浓郁校内，努力工作，不负众望。

小学德育校长述职工作报告3

一、政治思想工作

我校按上级支配，并结合我校实际，仔细组织老师学习教化支部、教化办、教化工会关于开展以“开启滦河时代，推动全面发展，为唐山走在全省改革发展前面做贡献”为主题的解放思想大探讨活动的实施看法》比照检查，找出不足，的确做到改进作风，求真务实，科学发展，要求老师有笔记、有心得、有承诺、通过这项工作的开展，老师的精神面貌，工作干劲都发生了改变，老师做到了出满勤、干满点、无特别状况不请假。工作认仔细真、一丝不苟，收到了较好的效果。对学生通过品德课，重大节日。升旗活动，加强思想教化，养成良好的思想品德，学生没有出现损害事故，犯罪为零，受到社会好评。

二、变更办学条件

我校依据实际，进一步加强校内文化建设，学校新定制了两个橱窗，教室定制了展板；更换了大门，修复院墙，消退平安隐患；同时加高校前教化投资，购买了滑梯、跷跷板和一台电视，购买了每生一巾一杯，，改善了学前办学环境学校总投资20000余元，使学校面目面貌一新。同时，为解决学校老师印刷上的困难，在资金惊慌的状况下，多次修理打印机，多媒体教室的电脑。

三、加强教化教学工作

教化教学工作是学校工作的重点。我校按新课标要求开足开全课程，要求老师结合学生实际写出好用可行的教案，每次上完课写出课后反思，作业做到全批全改，通过我们的努力，有八个同学在镇教化办组织的数学竞赛中获得数学竞赛获奖，有一人获得一等奖，两人获得二等奖；还有两名学生参与了镇教化办组织的演讲竞赛且都获二等奖；有五名学生参与了全县组织的各种竞赛，有两名学生获得数学二等奖。今年暑假质量检测中，我校也取得了较好的成果。其中xxx老师所交科目获得全镇第一的好成果；获全镇其次的好成果。

四、纪律卫生平安方面

在各级主任的大力协作下，我们组织学生学习了《小学生守则》《学生行为规范》使学生无违纪现象发生。组织师生学习了《交通平安》等学问，无交通事故等。我校制定了一系列的平安制度，并进行了一次地震平安疏散演练，并且在滦县地震那次全校师生在察觉有地震发生的状况后一分钟内全部平安到达操场。半年以来，没有伤亡事故发生。学校卫生状况大幅度的提高，每天都能保证地面无纸屑，每周进行一次大扫除，使同学们养成良好的卫生习惯。

五、关切老师生活

我校在资金惊慌的状况下，还以前的款项3000多元，三八妇女节节、端午节我们发放了肯定的福利待遇，老师家中有了红白喜事，校领导总是到场探望，以示关切。今年xxx老师生病住院学校领导刚好探望并赐予劝慰。

六、存在问题

1、老师年龄偏大，多项活动参与困难

2、管理粗放，量化管理不到位。

3、学校环境有待进一步改善。

七、今后准备

1、进一步改善教学条件，打算建起篮球场。

2、努力抓好教化教学工作，加强质量检测，刚好精确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成果不志向的学生找到不足，同时，对提高学生成果和增加耐挫力、竞争力有很大的帮助。还要时常检查老师备课状况、作业处理效果及各种活动的质量。

3、加强毕业班工作，我校充分相识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由主任分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议。共商复习策略。二是加强工作的安排性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间支配，各学科制订了学科工作安排，保证教学工作按安排、有条理地进行。

4、对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教化，促进其身心和谐发展。培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。

5、深化开展老师和学生的思想工作，使师生关切学校、爱惜学校。人人为学校争光。同时，在生活上多关切职工，加大沟通，从而为教学工作做铺垫。

小学德育校长述职工作报告4

本人担当xx小校内长一职，主抓校内教化教学工作。一年来，本人尽职尽责，把校内的教化教学放在首位，并专心帮助王校长做好校内的常规管理工作，带领班子成员搞课题探讨，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。

一、政治思想

1、进取

我在政治思想上进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教化事业，遵纪遵守法律，有剧烈的事业心和职责感。践行“三个代表”重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教化方针，仔细落实上级教化部门的各项方针、政策，专心利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

2、真诚待人

对四周的人我能热忱真诚相处，年老的老师敬之为长辈，青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而欢乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们须要帮忙，我都赐予支持。因而，促进了领导班子整合力的构成，促进了校内的稳定发展。

3、为人正直

在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后、不耍小聪慧。我经常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群众利益为重，以老师利益为动身点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做老师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一;在工作作风上仔细严谨、讲求实效;待人处事光明正大、诚恳守信;在生活作风上端庄稳重、亲切大方;在公共场所和学生面前，做到衣着整齐得体，语言礼貌规范、举止文静;努力在各方面做师生的楷模。

二、工作思路及体会

1、当好助手

作为副校长我懂得就应是校长的好助手。专心帮助校长抓好校内常规管理工作，完成校内的各项任务，在王校长的领导下，专心为校内的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非常注意同等对待老师和班子团结。我常与老师促膝谈心，了解老师的心声，把老师想法带到班子会上，刚好依据老师的举荐修改和完善了《二龙小学老师教学工作奖惩制度》、《老师工作月考核方法》，真正起到了老师和校内之间的桥梁及纽带作用。

2、带个好头

作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特别化，要求老师做到的，自己首先做到，与老师一齐参与政治、业务学习，一齐参与教科研活动，坚持出满勤，所教三年级《科学》从未空过岗，且教学成果局全镇前列。对校内大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做老师，以身作则、静默工作。

3、唱好主角

教化教学是校内的主旋律，也是校内安排给我的主抓工作，深感职责重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的安排制定、人员分工、课程支配，到安排的实施、活动的开展都全面具体、客观公正的进行，“向管理要质量，以质量求生存”是我的管理理念，在分管校内教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注意以改革的眼光，创新的意识来思索工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成果有了显著提高。

4、扮好配角

除了教化教学工作，我还专心主动的帮助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施《综合实践活动》的课题探讨，参加中心园的老师考核，在建立平安校内中，也做了实事。

三、主要工作实绩

1、比较精彩地完成校内各项重大活动的组织实施。学生乒乓球竞赛、田径运动会、间操课展示、老师基本功竞赛等，丰富了校内的校内文化，提高了师生的综合素养。

2、科研工作开展比较有序，“现代远程教化在教学中的应用”已经结题，“师资培训课题”其次轮起先，“综合实践活动课题”开展顺当，青年老师的培育卓有成效，荣获市级基本功二人，县级“精品课堂”一人，镇级三人。

3、教学成果显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，依据老师们的工作状态，本学期末将有新的突破。

4、专心帮助校长抓好校内文化建设，与老师一齐动手粉刷、装潢，为校内节约了超多资金。

以上成果的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是群众才智的结晶。

四、自我评价

本人一年来，能全身心地投入校内的工作，做到“事业第一、校内第一”，时时到处以身作则，与校长一齐带领全体老师勤奋工作，静默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局;在学习上，能留意自身的学习提高，把握教改的脉搏;在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善;在校内管理上，有较强的事业心，有比较清楚的工作思路，有勤奋务实的工作看法;在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献;在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较精彩的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。

五、存在问题

在平常的校内管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化，关切也不够;特性比较炯直，对冲突的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导潜力有待提高，特性是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高校内竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特性是新课程改革下的教化该怎样做有很多值得探讨的问题;要逐步完善校内教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

回顾一年，有得也有失。成果的取得和校内团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将接着努力，正确对待自己的不足，仔细听取领导、老师的看法，使自己能更进一步，把工作做得更好，使校内这部教化机器能有效运转，发挥良好的教化功能。

以上述职，敬请领导指责指正。

小学德育校长述职工作报告5

回顾20xx学年度的任期工作，在上级教化主管部门的正确领导下，我能注意加强学习，端正教化思想，更新教化理念，全面贯彻党的教化方针和《国务院关于基础教化改革与发展的确定》，坚决不移地实施素养教化，满腔热忱地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，主动完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关切老师，酷爱学生，深化教学第一线，仔细上好每一节课。我团结依靠行政领导班子成员，不遗余力履行校长职责，努力完成好校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。

一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。

在中心小学的领导下，我切实加强领导班子成员的政风和行风建设，行政班子坚持每周一开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，领先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体老师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探究教改规律。在原来领导人员稍有变动的状况下刚好调整分工，保持节奏，全神贯注，步调一样抓好条线管理工作。

切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。为我镇教化输送骨干老师，我始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根原来抓，要求骨干老师在实践中磨合熬炼，快速成长；要求青年老师努力学习，并给他们传授阅历，使之快速溶入战斗集体，同时留意加强教学基本功训练。对老师的业务实力和教科研实力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教化教学探讨论文，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老老师、骨干老师还要求创建自己的教学特色，呈现教学特性。正是依靠这两支心灵相通，步调一样的队伍使我校焕发青春，充溢了朝气和活力。

二、加强学校“三风”建设，提高师生素养，树立群体形象。

作风，在肯定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财宝和无形资产。

第一：校风建设校风建设，我着力抓了三方面工作：一是学校传统教化。双星小学，人才辈出，很多从这所学校走出去的胜利人士都很关切母校的建设和发展，他们都成了广阔学生的学习榜样。我们在校内提出：“今日我以双星为荣，明天双星以我为荣。”形象地提出了酷爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣扬几代校友中的杰出人物，找寻他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋勉向上，为国育才，为校争光的良好校风。

二是抓平常的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神憧憬的同时，刚好表彰在教化过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校精彩老师事迹，介绍学生参赛获奖状况，张贴学生在作文竞赛中获奖的优秀习作的墙报栏，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有选择优秀学生担当每周升旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。

三是抓环境形象教化。整齐、有序、充溢朝气的学校环境就是一本校风教科书。我校尽量采纳言简意明、教化性强的标语，让师生随时感知我校在提倡什么，每间教室里都出名人名言。除此之外，我校坚持实行卫生检查评比制度，教室、学生宿舍以及各功能室都布置得井井有条，这些都体现了学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，我在校风建设这一块已下了很大的功夫，据了解，师生、家长以及社会对学校的满足率达95%以上。

其次：教风建设主要抓仔细贯彻执行老师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展了“讲文明、树新风、献爱心”等师德教化系列活动，学校结合课程改革给老师学习教学的新理念、新要求，除了坚持执行学校的教学常规工作细则外，还激励老师大胆创新与细致工作结合起来。本学年教育处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和阅历主义，要求老师心中有学生，坚持教学从实际动身，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际动身体现学校教学的特性化和教风特色，促进了教风的改革和发展。

第三：学风建设：培育学生的主体精神，变要我学为我要学，狠抓了学习目的性教化，学风教化和班队活动。在学科教学中依据不同年级的要求重视培育了学生的学习爱好、良好的学习习惯和自觉的学习看法，逐步形成了适应学生学习各科的自学实力，形成了独立作业，诚恳考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身爱好、爱好、特长、主动学习的风气。因此，我校六年级的陈应基同学在今年省举办的数学奥林匹克决赛中，荣获省三等奖。

三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。

多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了老师在学校中的主子翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我校坚持校务公开制度，在嘉奖表彰、收费管理等方面坚持公开、民主。在教职工会议中照实报告工作，听取各种看法和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进发展，尽力削减和消退工作中的差错。

四、改善和加强基础设施建设，为良好的教化服务。

本学年度，在清远市供电局领导的亲切关怀下，拨款整修了门洞教学点校舍，拆除了旧平房，重新建起了围墙和校门，使门洞分教点的校舍面貌面貌一新，为门洞村的孩子有较好的学习环境供应了重要的保障。当地的家长兴奋地赞扬学校旧貌换新颜，过去是破旧的平房，家长送小孩上学都为之担忧，现在终于安下心来了。下一步我校打算改造好学生食堂和厨房，整理好图书资料以及教具、仪器等，使之与时俱进，发挥其为教化服务的作用。

五、加强业务学习与培训，打造特色教化。

我校虽然地处较偏僻的山区小学，教化教学设施落后，但学校领导班子能同心同德、信念百倍，全体教职工能保持步调一样、安教乐教，争创特色教化，以党的十六大提出的“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的精神为指导，比照课程改革的方案要求。建立了基于网络环境下的`校本探讨，开通了学校网站以及老师教化博客，为校本探讨搭建了良好的沟通平台，开阔了老师视野，为提高我校的教化教学质量打下了基石。今后我校将切实加强培训学习，博采众长，带动全体教职工脚踏实地去工作，打造自己的办学特色。

六、本年度我着力抓好了以下几项工作。

加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我仔细参与市教化局、小教党支部组织的党性党风廉政教化和有关反腐倡廉法规的学习，不断提高对反腐倡廉意义的相识，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，仔细接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。

仔细贯彻“学校体育卫生两个条例”。我仔细抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地实行了体育运动会，开展小型体育竞赛，激发了学生熬炼爱好，增加了身体素养，活跃了身心；同时重视校运动队的训练，在体育老师和运动员的共同努力下，我校上学期“元旦”组织了田径运动会，并取得了可喜的成果，特殊是在本学期英东片举办的才艺大比拼中，我校选派吴开健同学代表我镇参与跳绳竞赛，获得了英东片第一名。同时我校本学期“六。一”节还组织体育竞赛和文艺表演，选出了我校的优秀选手蓝冰冰同学参与由镇中心小学举办的文娱汇演，获得了声乐组其次名。

敬重关切老师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对老师进行量化考核、刚性管理的同时能充分敬重、关切老师，尽力想方法改善教职工的生活条件，一心一意为教职工着想，为教职工办实事，努力营造一个充溢信任、合作、民主、和谐的教化教学工作环境，同时我还关切离退休老师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题。

加强学生良好行为习惯的培育。学校常常利用晨会、班会对学生进行讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序等教化，使学生懂得敬重师长、团结同学、学会感恩的重要性，逐步形成了良好的行为习惯。

加强学校收费管理。仔细学习上级有关文件和规定，以高度负责的看法把好收费关，严格执行“收支两条线”管理，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理运用好学校每一笔教化经费。

总之，一学年来，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成果。但是我也醒悟地相识到，当前教化正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬艰苦奋斗的优良传统，一步一个脚印，在市教化局、镇中心小学的正确领导下，以加强校本探讨为契机，全面实施素养教化，全面提高学校的教化教学质量，努力把学校办出特色来，谋求新的发展。使我校焕发青春，恒久充溢朝气和活力！

小学德育校长述职工作报告6

在上级领导的关切和支持下，在学校中层领导的协同协作下，20xx学年，我们围绕一个“中心“，为加强”两个体系建设“，实现“三个目标”而不懈努力。

现就20xx学年度的工作状况总结如下：

一、主要工作

1、本学年从学习和实践“三严三实”到“两学一做”，再到“十九大报告”，我校支部以“戴党徽，亮身份，做表率”为主要工作思路和策略，充分发挥支部的政治核心作用、战斗堡垒作用、民主监督作用和增加党员先锋模范作用。

2、本学年学校始终强调以确保校内平安为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关切和支持学校平安工作的局面；从增加师生平安意识、强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施。本学年，我校严格督促平安工作组根据教化局“平安工作评价指标”仔细进行检查和整改，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序。

3、本学年，在德育处、少先队的细心策划，广阔师生的热忱参加下，校内活动如此丰富多彩。第一学期的科技体育节精彩纷呈。其次学期，我们开展了“学宪法讲宪法”主题活动，分成“主题板报”普及宪法、“升旗仪式”讲宪法、“宪法晨读”学宪法、“演讲竞赛”用宪法四个板块，增加了教化的生动性、参加性，强化学生的宪法体验。我校的师生代表在街道组织的“我最宠爱的法制故事”讲演竞赛中获得二等奖。此外，学校还开展了“网络平安”主题班会、推普板报竞赛、“环保活动周”、“读书节”等系列活动。当然，最精彩的莫过于“六一”文娱汇演了。各年级分别有两个节目，再加上校合唱队、舞蹈队、竖笛队、风筝社的节目，给在场的师生、家长带来了一场视觉、听觉的盛宴。

4、本学年，学校的体育运动队在街道、区级竞赛中成果依旧领先，均获第一名。在海曙区田径运动会上，单是第一名就有19人次，9人次打破记录，还获得了“体育道德风尚奖”，沈金龙老师被评为“区优秀教练员”。本学年，科技组也成果斐然。在市级竞赛中，有1人次获得一等奖，4人次获二等奖，4人次获三等奖。此外，学校的舞蹈队、合唱队都在区竞赛中获得二等奖。这些成果的获得离不开各位指导老师，相关教研组及学生的共同奋斗、共同拼搏。

5、本学年，学校努力克服生源不良，师资不济的逆境，较好地完成了本学年的各项教学任务和目标。我们建立了两个“名师工作室”，在特级老师和市名师的指导下，促进了校本教研工作的有效开展，增加了几位年轻老师的教学实力，取得了不少成果。比如张玲玲老师在教化部人文社会科学重点探讨基地南京师范高校道德教化探讨所20xx年度小学《道德与法治》教学案例评比中荣获一等奖。据悉全国共有51人获奖，其中一等奖6人，宁波仅此1人。此外，毕佳洁老师在海曙区老师基本功比武中获得一等奖，郁露燕和胡博分获三等奖；毕佳洁和杜建伟老师的科学录像课均获得区级二等奖；钟丹薇和李佳民老师均获得区级优质课三等奖。

6、本学年，老师的科研水平也有所提高。杜建伟老师撰写的《小学中高年级学生科学前概念的分析与对策》在《新课程》总第449期第111版上发表，《饮料的隐私》在20xx年宁波市中小学学科德育优秀案例中荣获小学科学二等奖，《基于风筝项目的小学科学拓展性教学的探究与实践》获得区科学论文评比一等奖；吴旭斌老师撰写的《爱岗敬业，争做老师党员中的排头兵》获宁波市委组织部“学回信、悟初心、践使命”征文三等奖，《论农村学校少先队如何应对时代挑战》获得20xx年海曙区少工委工作论文竞赛二等奖，《谈儿童诗我想的教学内容》获得20xx年海曙区小学语文学科论文竞赛三等奖；李盛娜老师撰写的《“自我教化笔记”实现学生的自省与迁善》获得20xx年宁波市“我与课改”征文评比中获一等奖，《班级中运用“希望教化”的案例分析》获得区心理健康教化论文竞赛三等奖；吕延儿老师撰写的一篇论文获宁波市美术论文三等奖；张玲玲老师撰写的《利“学具”之器，善“教学”之事》获海曙区道德与法制论文一等奖；黄辉老师撰写的《基于英语核心素养发展的高效小学英语语音教学探究》获海曙区教化局教研室英语论文竞赛一等奖；周红波老师撰写的数学论文《瞻前顾后话视察——基于人教版统编教材〈视察物体（二）〉教学思索》获得海曙区教化局数学论文竞赛一等奖；李红儿撰写的《实施开放式教学，提高小学美术课堂教学有效性初探》获得区二等奖；钟丹薇老师撰写的《亲历数学模型建构，优化建构策略——以人教版六下“鸽巢问题”教学为例》获得20xx年海曙区小学数学教学论文三等奖。

7、本学年，学校进一步优化了学校环境，提升办学条件。投入3万余元添置了3台台式电脑、2台便携式电脑、3台空调、1台彩色喷墨打印机。投入8万元对运动场看台进行了改造，消退了一些担心全因素，提升了整个运动场的视觉美感。投入5万元对老师办公桌进行了更换。在街道城建办的大力支持下对智致楼的大量进行了平安处理，并改建了一个银耳房。这些投入有效地提升了学校的硬件设施、美化了学校的整体环境、消退了学校的担心全隐患。为学生供应了一个平安、美丽、舒适的学习环境，为建设一个标准的现代化学校打下了牢固的基础。

二、存在的问题

1.上学、放学时，家长等候区秩序较乱，尤其下雨天，低段学生的接送是个难题，也是事关校内平安的大事。

2.师资力气还是不足，学生课业负担过重，开展学生集体活动时经常心有余而力不足。

3.教学思想、理念比较滞后，已成为学校发展的瓶颈。

4.教学质量还需进一步提高，尤其是学生的语数英三科学业成果。

5.课题探讨及论文参赛的参加面不够广。

三、努力的方向

1.接着强化师资培训和校本教研、科研

老师的专业成长与学校的优质发展密不行分，只有不断促进老师的专业成长，才能有效加速学校的优质发展。为此，下一学年，学校主将接着开展以下几项工作：

（1）专家引领，为老师专业成长导航。接着聘请特级老师和市名师担当我校语数“名师工作室”的导师，定期开展教学研讨活动；

（2）骨干支撑，促教研组成员同生共长，张玲玲老师拜名师已学有所成。学校也搭建了平台，成立了以张玲玲老师为核心的品社教研组，期盼着她能把所学所得传授给教研组成员，实现同生共长。

（3）多元培训，夯实老师专业成长基础制定并实施了师训安排，并根据安排开展一系列校本培训活动。

（4）多读多写，为老师专业成长加油。接着为老师订阅教科研杂志、购买书籍；接着对全体老师，尤其青年老师论文撰写的篇数与质量提出要求。

2.接着优化学校设施设备，加强学校平安管理

3.尽量摒弃一些非教学事务，让老师有足够精力提高教学水平、提高教学质量、身心愉悦地投入到校内集体活动中。

一学年来，经过全体师生的努力，学校取得了一些成果，这归功于全体教职工的共同努力、辛勤工作，但我更应醒悟地看到不足。学校发展的道路上确定会布满荆棘、充溢坎坷，但我信任在区教化局的正确领导下，有全体老师的同心协力、脚踏实地、团结协作，我们肯定能克难求进，学校的发展肯定会有新的突破，学校的明天肯定更加美妙!

小学德育校长述职工作报告7

敬重的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和xx镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。

其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴老师、X老师负责学校平安和业务工作。任老师担当教育主任，学科极有特色的闫老师、张老师、刘老师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动实力的王老师负责少先队工作。闫老师接着办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第xx届小学生作文大赛。

第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升教化教学质量

教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，