小学校长述职述责述廉报告范文

小学校长述职述责述廉报告范文（精选6篇）小学校长述职述责述廉报告1

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

现在，我就一年来的思想工作状况客观地、真实地向各位领导和老师们做一个汇报。

一年来，在xx县教化局、xx中心学校的正确领导下，学校坚持以创新教化为重点，全面实施素养教化，全面提高办学效益。仔细贯彻党的教化方针，执行国家各级政策法规和上级文件指示精神。

在校长岗位上，主动落实科学发展观，努力提高自身理论修养。在工作作风方面，要求自己比较严格；在工作制度方面，能够尽忠职守、勤勤恳恳、踏踏实实做好每一次工作，深化实际，与老师同甘共苦；在学校管理上，有事业心和责任感，有比较清楚的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心，进一步明确了新时期小学的目标定位和发展思路，全面推动学校的各项改革。

1、加强老师队伍建设。树立xx小学老师队伍良好形象，是让家长信任、让社会满足，是学校发展的关键；提高教学质量，关键在老师，老师的培育提高，关键靠自己。

2、狠抓师德师风建设。利用每一次会议，对全体教职工进行职业道德，职业纪律，职业责任的教化和培训。一年来，没有任何有违师德师风的事务发生。

3、坚固树立“平安第一”的思想，全面实行平安工作责任制。依据上级卫生和教化行政部门的工作部署，学校进一步强化了防范意识，制订了“xx小学处置突发事务应急预案”，维护学校正常的教化教学秩序。开展了“珍爱生命，火灾、地震逃命演练”等活动。由于学校平安措施落实，因此，没有出现任何平安责任事故。

4、学生日常行为习惯的养成教化常抓不懈。通过每天的班讲，每周的国旗下讲话对学生进行思想教化，通过班级竞赛评比，基本上每天做到了学生文明，校内整齐。

5、落实各项制度，建设有效评价体系。我留意做好老师的运用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束，激励机制，力求民主，公正地评价每个老师，把他们的德、能、勤、绩与其在学校的荣誉，待遇挂起钩束，限度地调动班子成员和全体老师的主动性。

6、加强老师的教学实力。不断探究教化教学方法，从教书型向学问型、教练型转变，新老师，年轻老师能够很快进入角色，保证教学顺当，高质量地完成。

我深切地感受到作为我们这样的一个学校，生源来自多个村庄，学问水平和教化程度参差不齐，老师的年龄结构，学问结构急需更新，学校要生存，要发展必需要有较高的教学质量作保证。这种紧迫感、危机感，责任感让我们苦苦探究，如何在现有的师资状况和生源状况下，进一步提高学校教学质量。为此，我们加强了教学常规管理与考核，克服形式主义，加强嘉奖力度，全处第一名奖金单科高达400元。注意实效，调动了老师狠抓教学质量的主动性。由于学校在抓教学管理方面的一系列有效措施，今年学校教学质量检测接着要达到“农村小学”之首的目标。

切实开展好教研活动，是提高教学质量，提高老师教学水平最有效的措施。学校逐步规范教研活动的开展，对教学质量的提高必将产生强大的推动作用。

任职一年来，我紧紧依靠班子成员和全体老师，在县教化局，xx中心学校的领导与支持下，我校老师团结协作，奋力拼搏，顺当地完成了学校各项工作，得到社会和群众的一样好评。

我的工作取得了肯定的成果，但是我觉得自己与一名优秀校长的标准仍有肯定差距，工作上仍有不少的缺点和不足，主要表现在理论修养和专业学问水平尚有待提高，必需不断学习和汲取现代科学管理的学问和阅历。探究新课改的教学路子，要树立终身学习的理念，不断丰富自己的文化学问，常常给自己充电。

回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感谢，我要真诚地感谢全部老师，真诚地感谢我们领导班子的每一个领导成员。

回首过去的一年，也为我还有许多的工作做得不够好，做到不令大家满足而反思和自责。个人修养，学识，工作实力，工作艺术都还必需大力提高。

今后的工作设想：

一个根本——教化、管理“以人为本”

二项建设——领导班子建设，师资队伍建设

三个提高——提高运用现代教化技术的数量与质量，提高校内环境建设质量，提高学校特色教化的质量。

今后，我要不断学习，不断总结，发扬优点，克服缺点，“全神贯注抓教学，一心一意谋发展”，进一步坚决信念，凝合力气，奋力拼搏，为实现学校各项工作再上台阶而努力奋斗。

以上述职，不妥之处，请各位领导、老师指责指正。

感谢大家！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

小学校长述职述责述廉报告2

各位领导、各位老师：

大家上午好！在杨村桥小学工作已经三年，三年时间，说长不长，说短也不短。三年的时间，可以看到许多事情，可以做许多事情，也可以学到许多事情。三年的时间，也得到了老师们的支持、理解与关怀，借此机会，表示感谢。回顾一学年的工作，我想从所做的工作简洁述职：

一、思想严要求

思想决策行动。始终以来，我严要求，求上进，时刻以高标准严格要求自己，坚持学习，主动落实上级部门的各项政策法规，努力提升自身的政治思想素养和专业素养，做一名顺和时代的教化工作者。

二、工作勤务实

身处岗位，就应当仔细做事。我始终明确自己的职责，在自己的分管工作中，努力完成每一件事、做好每一项工作。在德育工作中，落实德育为先，德育为首的意识，仔细执行上级文件精神，协同政教处有安排、有总结地布置开展校内德育教化活动。针对学生突发的德育事务，仔细分析，刚好在相关集会或班主任会议上指出，落实教化工作。同时结合学校德育课题探讨，主动督促制定学校德育评价体系，接下来将进一步完善，落实执行，以通过一系列制度、活动、考核、评价等等途径，走出一条符合学校发展的德育工作路子，以促进学生文明行为习惯的养成。在平安工作中，坚固树立“校内平安无小事，学生平安重泰山”的意识，做到警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。建立组织机构，完善规章制度，制定突发预案，以规范制度指导平安工作。期初、期中、期末定期平安会议，传达相关文件精神，指出存在的平安问题，以提升老师的平安意识和处置平安事务的实力。协同政教处，进一步完善班级工作手册，做到教化多方位，教化有记录。结合总务处，建立平安工作长效检查机制。定期对各学校各类设施、设备进行检查，梳理，遇到问题整改落实，刚好消退各种平安隐患。利用少先队，搭建多平台，开展丰富多彩，寓教于乐的平安教化活动，提升学生平安意识和平安逃命自救实力，一年以来，学校平安工作稳步有序的进行着。

三、教学讲仔细

假如你爱自己的工作，你确定会做的很好，不久的将来你确定会小有建树；假如你谈不上爱自己的工作，但把他当成是自己的一门工作看待，你可能取得不了很大的成就，但你还是能胜任它；反之，假如你觉得他不是你的工作，再怎么做也做不好它。因此，我总对自己说，既然选择了老师，换别的工作也不现实了，那就认仔细真做好它吧，最重要的是做好自己的本职工作，上好每一节课，当好老师这个角色，因为当老师才是一辈子的事，而学生不是一件产品，做成了就不能回炉再来。正因为如此，不管是科学课还是信息课，我都会尽其所能，仔细教学，我也会经常换位思索，专心去对待每一个孩子，曾努力了，也就尽力了，也就无愧了。

当然，金无足赤，人无完人。性格确定人生，三年中，有时不善言谈，与老师们沟通还是比较少，有些工作确定还有许多的不到位，或者存在着缺陷等等，都希望老师们指正，唯有你们的指责，才有我的坚持与成长，感谢大家！

小学校长述职述责述廉报告3

过去的一年，在区教化局的正确领导下，在书记的细心指导下，在社会各界的关切支持下，我团结、依靠、带领全校师生员工，紧紧围绕区教化局的总体支配，坚持目标抓落实，落实工作抓深化，求真务实，开拓创新，圆满完成了各项工作目标，各方面的工作取得了可喜的成果。xx年也是我工作历程中改变较大的一年，改变的是工作岗位和环境，不变的是能为学生“生长、成人、成才、成功”和老师的专业化发展独创和谐环境的奋斗目标，这也是我的职业的最大追求。本着这种观点，无论是在xx小学，还是在xxx小学，我都为之不懈努力。下面分别就在xxx小学和xxx小学本年度的工作汇报如下：

一、建设路小学：突出重点抓落实

通过全省首批省级规范化学校复验的建设路小学，更加明确了今后工作的重点。为此，年初，我们提出了四项工作重点。即：

1、提高德育工作的实效性，促进学生全面发展，使学校更具生命力；

2、关注老师发展，打造学习型老师团队，使学校更具竞争力；

3、贯彻“严、细、实、恒”的管理方针，走精细强校之路，使学校更具凝合力；

4、深化课堂教学改革，形成独特的办学特色，使学校更具活力。为了促进学校的可持续发展，我们把打造老师团队精神作为各项工作的重中之重，把深化教学改革作为工作的落脚点，把加强学生各项行为习惯的培育作为工作目标，各项工作均取得了较好的成果。一学期来，重点开展了语文学科的《“早认多识、适时拓展”大量阅读》、《高年级语文限时作文》课题探讨和数学学科的《课前速算，创设数学氛围》课题探讨，英语学科开设“英语角”，创设英语学习氛围都有力地促进了教学工作的开展。特殊是开设大艺体，对于促进学校的艺术教化，启迪学生才智，开发学生智力起到了良好的促进作用。通过全体干部老师的一起努力，为建设路小学的进一步发展奠定了良好的基础。

二、xxx小学：继往开来促发展

xx年8月17日，依据区教化局的布置，我来到了xxx小学工作。可以这样说：我是带着荣誉与骄傲、信任与托付、责任与压力来到xxx小学的。半年的工作实践，让我感到想说的只有“感谢”--感谢老师们的信任与支持，让我很快融进了这个大家庭；感谢学校拥有一支精干的管理团队和聪慧睿智的老师团队，让“民主与科学”得以实践；感谢郭书记为xxx小学独创了良好的社会环境和专心血打造的学校良好的基础，给学校的再次腾飞插上了翅膀。本学期，主要做了以下工作：

（一）创新管理机制，推动学校科学发展。

1.实施精细化管理，努力提高学校管理水平。

为了更好地促进学校发展，我们对领导班子进行了调整。新的领导班子更加注意树立“民主、科学”的管理思想，倡议“低耗时、高效率、轻负担、重质量”12字的管理理念，实行以制度建设为杠杆，以人格魅力去感人的“刚柔相济”的规范化、精细化、科学化的管理模式；管理目标分解，管理任务层层帮包落实，使全校形成事事有人管，工作有目标，业绩与奖惩相统一的激励机制。围绕“制度规范、文化引领、注意效益、崇尚精致”的管理思路构建和谐学校。全校工作运行有序，管理效能较高。

2.发挥工会职能，实行民主管理。

进一步健全、完善以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度，充足发挥工会参政议政、民主管理、民主监督、保驾护航的职能作用。10月28日，学校召开了十一届三次教代会，通过了xxx小学关于师德考核、业务考核、班级管理等方面的规章制度。坚持以人为本，真诚相待，依法维护老师的合法权益。学校每出台一项新的管理规定都要先放给老师探讨，征求看法，再由教代会探讨通过，增加老师主子翁意识。主动实行校务公开制度，有效促进了学校的可持续发展。

（二）开展“丝雨”行动打造学校品牌

本学期，学校以“丝雨”为主线，卓有效果地抓好德育工作。围绕“丝雨”，开展了一系列丰富多彩的活动，时常提升老师职业道德水平，促进学生良好行为习惯的养成。学期初开展的“丝雨有爱--阳光伴我更华蜜”老师职业华蜜观教化，让老师们深感老师职业的神圣，大大增加了老师的责任感和服务意识。为了进一步倡议爱心、文明，学校先后开展了“爱我学校，情暖人间”、“我爱社区，我爱我家”、“维护环境，爱我东湖”、“弘扬美德，关爱老人”、“小手拉大手”等一系列主题教化活动和社会实践活动；开展“爱我东湖，‘丝雨’邀您同行”公益广告语征集活动，并将征集到的公益广告语制作成101块匾牌，安家落户在东湖公园，以唤起人们的文明意识、维护环境意识。为了让更多家庭陷入逆境的小挚友得到救助，学校设立了“丝雨”爱心基金。目前，学校的“丝雨”行动已在社会上引起剧烈反响，《枣庄电视台》、《枣庄日报》等多家新闻媒体相继报道，引起了上级领导的高度关注和社会的认可。如今，“丝雨”已经成为市中区乃至全市的一个爱心、文明品牌。

（三）实施特色教研，提升办学品位。

小学校长述职述责述廉报告4

敬重的各位领导、老师们：

在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xxxx镇南村小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办成全县一流的示范校，我校在教化体育科技局和xxxx镇中心校的正确领导下、在各位教化人士的关爱和细心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实有效，教学质量明显提升。我们在专任老师短缺、老师年龄结构老化的条件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教化的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工作始终围围着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

一、确立正确的办学理念和工作思路

一年来，我校立足实际，着眼将来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培育“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步规范校内管理，强化养成教化，大力推动新课程课堂教学模式，学校整体工作得到了稳步发展。

二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的实力和水平还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求老师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到早到晚回，工作上不论大小事情做到有支配、有督促、有落实。

第一、在处理关系上，主动营造老师与领导、老师与老师、老师与学生相互信任、相互敬重、相互理解，相互关切的和谐氛围。在处理详细冲突时出于公心，处于公允、主持公正。

其次、管理好一所学校靠校长一个的实力是远远不够的，只有依靠集体的力气和才智才能形成合力，发挥的作用。我在工作上擅长发觉人才，利用人才，我任用工作仔细、阅历丰富、责任心较强的吴老师、X老师负责学校平安和业务工作。任老师担当教育主任，学科极有特色的闫老师、张老师、刘老师担当语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有组织课外活动实力的王老师负责少先队工作。闫老师接着办好晨曦文学社，并担当晨曦文学社长，定期在校内办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参与了全国第xxxx届小学生作文大赛。

第三、老师是教学工作的主体和详细执行者，教风确定学风，老师的工作状态和工作作风干脆影响到学校各项工作安排的实行，因此，带出一支爱岗敬业，无私奉献的老师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关切老师工作生活、尽实力为老师创建宽松和谐的工作环境贯彻到每一个环节上、每一个细微环节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上主动供应便利和创建条件。让我最引以骄傲和感动的是我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。

三、严要求细管理，全面提升教化教学质量

教学质量是教化的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在老师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的支配上做到分类布置，在学生的培育上做到因材施教。在校内文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著的提高，校内环境有了有了明显的改变。

小学校长述职述责述廉报告5

各位领导、老师们：

下午好！20xx年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教化。学校呈现出老师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋勉进取，校内书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍，共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。强化责随意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们静默奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。

2、老师队伍加强学习。

在社会日益发展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。一年来，依据市教化局年初支配的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新老师的学问观念，努力使自己的教化教学理念走在前列，更好地服务于教化教学工作，同时通过我校承办的“新老师过关课”、“课堂技能大赛”、参与各级教研、国培等多种形式，为老师们供应多种学习途径，拓宽老师视野，提高老师自身素养。

二、狠抓常规，效果显著

1、教学质量稳步提升。

这一年，学校接着抓好教化这一主线，落实每周教学任务，仔细检查老师“六仔细”工作状况，每一位老师都做到了“无教案不进课堂”，仔细上好每一堂课的同时主动主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。同时，学校每一学月组织老师出一套测试题对学生一月所学到的学问进行抽测，老师们了解学生的学习状况，改进教学方法，把握教学重点，达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨沟通活动”，促使学校老师主动参加到学校教研中来，推动学校老师团队业务水平同步提高。同时，学校主动推动课题探讨，我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略探讨”市级课题已立项。老师们在工作过程中主动探究，仔细总结，教研论文水平不断提高，现已发表了三篇省级教研论文，超额完成任务。

三、校内面貌，面貌一新。

1、大力改善硬件设施。一年来，学校始终抓住义务教化均衡发展契机，主动改善校内硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理询问室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教化教学供应了有力的保障；为了发展特色学校，20XX年6月份经探讨确定了我校的学校特色“农耕文化”后，投资3万多元新建了农耕文化展厅，本学期初结合多方的帮助收集各类农具，现已基本成型，今后将要注意农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件20XX年7月在学生和老师宿舍加装暖气，为师生的平安再一次供应了保障。

2、文化建设充溢内涵。在硬件设施不断改善的基础上，学校修复了旗台，栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务，并丰富了墙体文化建设，注意学校实际，主动打造学校“书香校内”文化，营造良好学习生活氛围，为每一位学生健康成长供应最相宜的发展空间。

四、注意思想，细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

在这一学年里，学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理，调动了每一位老师的工作热忱和主动性，“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面，针对农村学校实际，学校以学生养成教化和传统美德教化为支点，以留守学生、问题学生为教化重点，以心理健康教化为突破点。重视留守儿童的管理，做到心有人爱，身有人护，学有人教，难有人帮，达到了德智双优，身心两健，学有所长，全面发展的.育人目标。

2、家校携手，共担责任。

本年度，我们共召开了两次全校性的家长会，每次家长会，老师细心打算发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通学生偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的教化，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便刚好地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长刚好关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。

3、习惯教化，整齐校内。

教化学生，首先学会做人，养成良好的行为习惯成为学校教化的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯，只为自己创建最舒适的学习、生活环境。当然，打扫校内简单，保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯，领导、老师、班主任做到了周周讲、每天讲、时时讲、到处讲，在全体师生的共同努力下，在县领导督查时深受好评，同时得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作绘声绘色。

团队工作作为学校少先队工作的一部分，为学校教化教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式，结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点，利用星期五下午放学时的降旗仪式值周老师对本周工作进行总结。此外，少先队结合历史重大事务和学校实际，开展一系列既教化学生又丰富多彩的集体活动，尤其是主题月开展的绘声绘色。

5、重视平安，人人平安。

为了使法制教化取得实效，我校聘请法制副校长，每期作一次法制专题报告，提高了学生辨别是非的实力，激励学生勤奋学习。平安工作“责任重于泰山，落实至关重要”。学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，学期初和老师、学生、家长签订了各类平安责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关平安留意事项；制定平安工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行平安教化。确保校内平安，创建平安校内。让学生懂得：文明礼貌要做到，生命平安更重要。

五、教化工会顾全大局。

学校本着人性化管理原则，公开学校重大事务，为保证学校能持续更好更快发展，集思广益，学校每周定期召开一次校务会议，就老师们关切、关注的问题刚好予以说明，将误会极早消退。同时，学校关切老师身心状况，关切老师疾苦，利用节假日开座谈会，了解老师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。

六、食堂工作悉心务实。

学校自两免一补政策实施以来，学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的原则，仔细安排每餐搭配，力争做到每周所食菜品无一雷同，让学生吃得放心，吃得快乐。在上级部门多次检查中均得到了充分确定和高度评价。

七、自我宣扬，扩大影响。

几年来，学校刚好、真实地报道学校先进事迹，丰富多彩的学校活动，本学年共发布教化信息20余篇。同时，利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣扬学校取得的成果，主动参与上级组织的教研等多项活动，提高学校知名度，扩大社会影响力。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必需重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己，以身作则。要求老师做到的，自己要首先做到。坚持参加学校的各项活动。

3、坚持深化教学第一线，坚持参加教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给老师起模范表率作用。

5、平安教化常抓不懈，坚固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校内平安，创建平安校内。

九、展望将来，再创佳绩

我幸运的赶上了飞速发展的好时机，也赶了上重教、支教的好氛围，同时也赶上了义务教化均衡发展的好政策，尽管克岔小学地处偏僻，老师岗位结构不合理，但只要领导信任我，我肯定有决心、有信念、有实力把此校治理得更好！

感谢大家！

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

小学校长述职述责述廉报告6

敬重的领导：

您好!

一年来，我与各位同仁一道，同心同德，同心协力，同甘共苦，使学校的教化教学工作井然有序，各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职状况，简要报告如下：

一、加强学习，更新观念，努力提高自身素养

一年多来，我一边学习，一边管理，紧紧依靠全体老师，围绕我校发展目标，主动探究，开拓进取。强化精细管理，进一步加强老师队伍建设，促使教化教学质量稳步提升。一是加强学习政治理论和法律法规，增加了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、遵守法律、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦专研业务学问，工作之余，把读书当作生活的重要的组成部分，通过读书学习，用先进的理论、思想武装自己的头脑，并勤于思索，注意工作反思，为探究学校的进一步发展打下理论基础。同时，我主动参与各种学术教研活动，吸取先进的教化思想。

一年来，我常常深化老师、深化课堂、深化学生，听课50多节，对老师提出课堂教学改进建议，促进老师成长。我把自己看作一名一般的数学老师，主动参与学校各科教学阅历工作会和班主任工作会，主动参加特殊集体备课。

二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作

多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必需带领行政人员团结一样、一心一意依靠教职工，共同努力。正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识，探究符合校情的绩效考核政策，形成正确的绩效激励机制，详细做了以下工作：

1、作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，平常对工作勤于思索，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员、老师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的看法，这对学校的工作有很大的帮助。

2、进行校务、财务公开，实施民主管理，完善各项制度和考核方法。

通过每周一次行政周会，探讨决策学校重大事项。通过教代会，依据校情完善制定了学校各项规章制度，探讨通过各项考核方法。切实进行校务公开和财务公开，充分发挥全体教职工的作用，民主管理学校，有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设，落实德育工作

学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，充分发挥协作作用，主动开展各种活动。

利用主题班会、校内广播、国旗下讲话、“文明班”评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教化和管理，促进