幼儿园大班科学教案《绳乐》

幼儿园大班科学教案《绳乐》汇报人：2024-01-17REPORTING目录课程介绍与目标导入环节：激发幼儿兴趣知识呈现：认识绳子与用途实践操作：动手制作绳子玩具游戏环节：绳子游戏互动总结回顾与延伸拓展PART01课程介绍与目标REPORTING0102教案背景通过绳子这一载体，可以引导幼儿观察、比较、操作、实验，培养幼儿的科学素养和解决问题的能力。绳子是幼儿生活中常见的物品，具有多样性和可变性，能够激发幼儿的好奇心和探索欲望。让幼儿了解绳子的种类、用途和特点，认识绳子在生活中的广泛应用。认知目标技能目标情感目标培养幼儿的动手能力，学会使用绳子进行简单的编织、打结等操作。激发幼儿对科学活动的兴趣，培养幼儿的合作意识和创新精神。030201教学目标如编织板、编织针等。编织工具如打结器、打结图解等。打结工具如剪刀、胶水、彩笔等。其他辅助材料教具准备PART02导入环节：激发幼儿兴趣REPORTING准备一些不同材质、颜色的绳子，让幼儿们围成一圈，将绳子扔向空中，谁抓住绳子就要回答关于绳子的问题或表演节目。抓绳子游戏教师用绳子表演简单的魔术，如打结后瞬间解开等，激发幼儿对绳子的好奇心。绳子变魔术游戏导入收集不同材质、粗细、颜色的绳子，如棉绳、麻绳、尼龙绳等，让幼儿观察、触摸，感受绳子的多样性。展示由绳子制成的各种物品，如中国结、网兜、跳绳等，让幼儿了解绳子的不同用途。实物展示展示绳子制品展示各种绳子提问引导思考教师提出问题，如“生活中哪些地方用到了绳子？”、“绳子可以做什么？”，引导幼儿思考并分享自己的经验。故事导入讲述一个与绳子相关的故事，如“猴子捞月”、“拔河比赛”等，通过故事情节激发幼儿对绳子的兴趣。问题导入PART03知识呈现：认识绳子与用途REPORTING棉绳尼龙绳钢丝绳麻绳绳子的种类与特点01020304由棉纤维制成，柔软且吸湿性好，适用于各种日常用途。由合成纤维制成，强度高且耐磨，适用于户外和重负载应用。由钢丝编织而成，具有极高的强度和耐磨性，用于吊装和牵引重物。由天然麻纤维制成，质地粗糙且耐磨，常用于装饰和手工艺。绳子可用于捆绑物品、固定帐篷等，是户外活动和日常生活中不可或缺的用品。捆绑与固定跳绳、拔河等运动和游戏都需要使用绳子，它们能锻炼孩子们的身体协调性和团队合作能力。运动与游戏绳子可用于编织各种装饰品和手工艺品，如中国结、挂毯等，具有独特的审美价值。装饰与手工艺绳子的生活应用早在古代，人们就开始使用植物纤维或动物皮毛制成的绳索，用于狩猎、捕鱼和日常生活。古代绳索绳结是人类文明的重要遗产之一，不同的绳结代表着不同的文化和寓意，如中国结象征着团结和吉祥。绳结文化在航海时代，绳索在船舶的操纵和固定中发挥着重要作用，是航海安全的重要保障。航海与绳索绳子的历史与文化PART04实践操作：动手制作绳子玩具REPORTING材料准备：一根长约2米的绳子，两个手柄。制作简易跳绳制作步骤1.将绳子两端分别系在手柄上，确保绳子长度适中，手柄牢固。2.调整绳子长度，使其适合孩子的身高和跳跃能力。制作简易跳绳1.单人跳幼儿双手握住手柄，甩动绳子，跳过绳子。2.双人跳两名幼儿各握一个手柄，共同甩动绳子，一起跳过。制作简易跳绳材料准备：一根长约1米的细绳。制作步骤1.将细绳两端打结，形成一个环状。制作翻花绳用双手的拇指和小指分别撑起绳子，形成一个“8”字形。制作翻花绳幼儿用双手的拇指和小指分别勾住绳子，通过翻转、勾拉等动作，将绳子翻出各种花样。1.基础翻法鼓励幼儿发挥想象力，尝试翻出不同的花样，并与同伴分享交流。2.创新翻法制作翻花绳

制作其他绳子玩具编织手链使用彩色细绳，教幼儿编织简单的手链，锻炼手指灵活性和色彩搭配能力。绳结艺术引导幼儿学习简单的绳结打法，如平结、双钱结等，创作独特的绳结作品。绳子拼图利用不同颜色、长度的绳子，在纸板上摆出各种形状和图案，培养幼儿的空间想象力和创造力。PART05游戏环节：绳子游戏互动REPORTING游戏目标游戏准备游戏过程游戏提示拔河比赛通过拔河比赛，培养孩子们的团队协作精神和竞争意识。两组孩子分别握住绳子两端，听到口令后开始用力拉绳子，以将对方拉过中线为胜。准备一根粗麻绳，将孩子们分成两组，每组人数相等，站在绳子两端。在游戏过程中，老师要注意孩子们的安全，避免受伤。两人三足跑通过两人三足跑，锻炼孩子们的协调能力和平衡感。准备若干根细绳，将孩子们两两一组，用细绳将其中一只脚绑在一起。听到口令后，两人三足一起向前跑，先到达终点者为胜。在游戏前，可以让孩子们先练习一下两人三足走路，熟悉一下感觉。游戏目标游戏准备游戏过程游戏提示跳皮筋将一根皮筋两端系好，孩子们轮流跳皮筋，锻炼孩子们的跳跃能力和节奏感。翻花绳通过手指的灵活配合，将一根细绳翻出各种花样，锻炼孩子们的手指灵活性和想象力。绳子编织教孩子们用绳子编织各种小饰品或者玩具，锻炼孩子们的动手能力和创造力。其他绳子游戏PART06总结回顾与延伸拓展REPORTING通过本次课程，幼儿们掌握了使用绳子进行各种游戏和活动的基本技能，了解了绳子的多种用途和特性，培养了他们的动手能力和创造力。学习成果本次课程采用了游戏化、情境化的教学方法，通过让幼儿们亲身参与、动手实践，激发了他们的学习兴趣和积极性。教学方法课程氛围轻松愉悦，幼儿们积极参与，表现出浓厚的学习兴趣和热情。课堂氛围课程总结回顾亲子互动家长可以和幼儿一起进行绳子游戏和活动，增进亲子关系，同时也有助于幼儿的身体协调能力和智力发展。安全意识家长在幼儿使用绳子等物品时，要注意加强安全教育，避免发生意外事故。家庭延伸家长可以在家中为幼儿提供绳子等材料，鼓励幼儿进行自由探索和创造，培养他们的动手能力和创造力。家园共育建议123引导幼儿学习简单的绳编艺术，如编织手链、项链等小饰品，培养他们的审美能力和精细动作能力。绳编艺术